Duidelijke samenvatting van het deel 'Motorische ontwikkeling' dat onderdeel is van het vak 'Motorisch leren en ontwikkeling'. Dit vak wordt gedoceerd door Patricia Van de Walle en Alexandra Vermandel aan de Universiteit Antwerpen, aan de richting 'Revalidatiewetenschappen en kinesitherapie' in de ...
Hoofdstuk 2: Neuromotorische ontwikkeling in theorie
1. Inleiding
Postnatale motorische ontwikkeling
Kennis nodig voor:
- Vroegdetectie
- Identificatie motorische probleemgebieden
- Opstellen behandelplan
- Kennis en inzicht hoe verschillende bewegingen ontwikkelen
- Nodig om beweging te begrijpen en aan patiënten aan te leren
- In alle domeinen van kinesitherapie: neurologisch, musculoskeletaal, sportkine…
2. Rijping van de hersenen
2.1 Vorming van structuren en verbindingen
- Tot 35 jaar belangrijke cognitieve wijzigingen kunnen plaatsvinden
- Vanaf foetale fase
o Migratie van de neuronen
o Uitgroei van axonen en dendrieten
- Net voor de geboorte
o Myelinesatie axonen
o Blijft duren tot voor adolescentie
o Extreme toename aan verbindingen
o Gevolg daarvan: “dendritic pruning” en “synaptic elimination”
Proces waarbij enkel de efficiënte verbindingen bewaard blijven
Maturatie treedt op
- Bij geboorte
o Quasi alle neuronen gevormd
o Slechts klein aantal heeft al verbindingen met elkaar
o Hersenvolume = 1/4 tot 1/3 van dat van een volwassene
o Verdere groei en specialisatie = proliferatie
Aanpassingen door positieve en negatieve omgevingsfactoren
Ontwikkeling CZS onder invloed van:
1. Uitgroei axonen
2. Myelinesatie axonen
3. Toename synapsen
- Bij geboorte: toename van het aantal verbindingen
- Leeftijd 6 jaar: grote hoeveelheid aan verbindingen aanwezig
- Leeftijd 14 jaar: afname van het aantal verbindingen
Afunctionele verbindingen worden geëlimineerd
Plasticiteit = remodellering
Embryonale ontwikkeling van de hersenen
- 3de week
o Start ontwikkeling hersenen: eerst neurale plaat, paar dagen later: groeve
Neurale buis
o Craniale deel van de neurale buis ontwikkelt zich tot de hersenen, caudale deel tot
ruggenmerg
- 4de week
1
, o In craniale deel van neurale buis vormen zich primaire hersenblaasjes
Voorhersenen, middenhersenen en achterhersenen
- 5de week
o Ontwikkeling hersenkamers uit hersenblaasjes
- 6de week
o Ontstaan van 2 hersenhelften
o Tussenhersenen splitsen zich en verschillende onderdelen worden gevormd: hersenzenuwen,
hersenstam en kleine hersenen
- 7de week
o Hersenvocht gaat circuleren in de gevormde hersenkamers
Foetale ontwikkeling van de hersenen
- 3de maand
o Start van ingewikkeld plooiingsproces waardoor de hersenen zich in een aantal kleinere delen
(kwabben) splitsen => hersenschors krijgt groter oppervlak
- 4de maand
o Start ontwikkeling cerebellum
o Start complexe plooiing van de hersenhelften (verschillende kwabben binnen die
hersenhelften krijgen specifiekere functie)
o Temporaalkwab
- 5de en 6de maand
o Frontaalkwab, pariëtale kwab en de occipitaalkwab krijgen definitieve vorm
- 7de - 9de maand
o Banen zenuwenvezels (commissuren) die de 2 hersenhelften met elkaar verbinden
Neonatale ontwikkeling van de hersenen
- Geboorte
o Alle neuronen zijn aanwezig
- Verdere groei
o Gliacellen => myelinesatie
o Nieuwe verbindingen
- 2 jaar
o 80 % van volwassen grootte
2.2 Motorisch gedrag onder invloed van de hersenrijping
- Motorisch gedrag zal mede bepaald worden door de activiteit van en de communicatie tussen de
hersenregio’s
- Bij de geboorte: hersenstam en ruggenmerg reflexmatige bewegingen
- Naarmate de cortex rijpt evolutie naar bewust bewegen
Richting rijping hersendelen: caudocraniaal
- Verschuiving van controle op niveau van ruggenmerg en hersenstam naar basale ganglia tot
uiteindelijk de cerebrale corticale regio’s
- Verandering motorisch gedrag: van reflexmatig bewegen naar automatische motorische controle tot
uiteindelijk willekeurige motorische controle
Reflex: respons
- = onveranderbaar op basis van noden of omstandigheden
- = stereotiep
- Vaste reflexboog die een vaste respons heeft
- Pasgeborenen: aantal reflexen en automatische reacties
- Zuigen – huilen deze reflexen worden aangepast aan de noden en de omgeving = geen klassieke
reflex
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller DorienH. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.71. You're not tied to anything after your purchase.
