Samenvatting van Frans 3, gegeven door Caroline De Schrijver aan Arteveldehogeschool. Dit document bevat alle leerstof die gekend moet worden voor het examen in januari. Thematische woordenschat, de modules uit het boek, grammaire, ...
2. Module 1 – La correspondance ............................................................................................................ 31
1. Les différentes parties d’une lettre.......................................................................................................... 31
2. Les formules d’introduction..................................................................................................................... 32
2.1 formules ........................................................................................................................................ 32
3. Les autres formules ................................................................................................................................. 33
3.1 formules ........................................................................................................................................ 33
4. Formules de conclusion et formules finales de salutation....................................................................... 36
4.1 Formules ........................................................................................................................................ 36
5. Traduction d’une lettre (voc) ................................................................................................................... 37
6. Les mails ou courriels (voc)...................................................................................................................... 38
3. Module 2 – enquêtes et sondages ........................................................................................................ 39
1. introduction – un agence d’enquêtes marketing .................................................................................... 39
1.1 vocabulaire .................................................................................................................................... 39
2. les données sociodémographiques.......................................................................................................... 39
3. Les résultats ............................................................................................................................................ 40
4. ocabulaire et structures .......................................................................................................................... 41
4.1 le sujet et le contexte de l’enquête ............................................................................................... 41
4.2 les actions de l’enquête ................................................................................................................. 41
4.3 les questions de l’enquête ............................................................................................................. 42
4.4 l’objectif de l’enquête ................................................................................................................... 42
4.5 le public de l’enquête .................................................................................................................... 43
4.6 demander à quelqu’un de participer à l’enquête.......................................................................... 43
4.7 remercier quelqu’un pour sa collaboration ................................................................................... 43
4.8 les instructions............................................................................................................................... 44
4.9 les données sociodémographiques ............................................................................................... 44
4.10 les questions .................................................................................................................................. 45
4.11 présenter les résultats ................................................................................................................... 47
4.12 les verbes d’opinion et l’expression du jugement ......................................................................... 48
4.13 opposer des résultats .................................................................................................................... 49
4. module 3 – le téléphone ...................................................................................................................... 49
1. vocabulaire de base ................................................................................................................................ 49
2. les expressions de la communication téléphonique ................................................................................ 51
2.1 J’appelle ......................................................................................................................................... 51
2.2 je réponds ...................................................................................................................................... 52
2.3 Je rencontre quelques complications ............................................................................................ 53
1
, 2.4 Je mets fin à la conversation ......................................................................................................... 53
5. fiches d’actualité de 7 jours sur la planète (TV5 Monde) ...................................................................... 54
6. Fautes fréquentes (grammaire + vocabulaire et expressions) ............................................................... 54
6.1 pronoms sujets ................................................................................................................................... 54
6.2 accord du verbe avec le sujet ............................................................................................................. 54
6.3 Pronoms toniques +- mêmes .............................................................................................................. 55
6.4 Pronoms réfléchis (verbes pronominaux) ........................................................................................... 55
6.5 possesifs ............................................................................................................................................. 55
6.6 Pronoms compléments directs et indirects......................................................................................... 55
6.7 Pronoms relatifs simples et composés................................................................................................ 56
6.8 choix de l’auxiliaire au passé composé ............................................................................................... 56
6.9 emploi des temps du passé................................................................................................................. 56
6.10 futur proche ........................................................................................................................................ 56
6.11 impératif ............................................................................................................................................. 57
6.12 gérondif .............................................................................................................................................. 57
6.13 accord de l’adjectif ............................................................................................................................. 57
6.14 adjectif et adverbe.............................................................................................................................. 57
6.19 prépositions et noms de pays / de villes ............................................................................................. 59
6.20 phrases avec <si>................................................................................................................................ 60
6.21 comparatif et superlatif...................................................................................................................... 60
6.22 discours indirect (la conjonction de subordination)............................................................................ 60
6.23 Quand (wanneer / toen) - si (als) - comme si (alsof) ......................................................................... 60
6.24 indications de temps et de lieu ........................................................................................................... 60
6.25 expressions de cause, conséquence, but et opposition ...................................................................... 61
7. Fautes fréquentes (vocabulaire et expressions..................................................................................... 61
7.1 interférences avec le néerlandais ....................................................................................................... 61
7.2 interférences avec l’anglais ................................................................................................................ 61
8.1 l’emploi du conditionnel présent ........................................................................................................ 61
8.2 l’emploi du conditionnel passé ........................................................................................................... 62
2
, 8.3 le participe présent ............................................................................................................................. 62
8.4 le gérondif .......................................................................................................................................... 62
8.5 les pronoms relatifs composés ........................................................................................................... 62
1. THEMATISCHE WOORDENSCHAT
CHAPITRE 22 – ALGEMENE BEGRIPPEN
Classer Ordenen, indelen
Le classement De indeling, de ordening
Ordonner Ordenen
Un ordre Een volgorde
Une catégorie Een categorie
Une suite (de) Een opeenvolging
Une série (de) Een serie, een reeks
La classification De classificatie, indeling, rangschikking
La disposition De inrichting, de indeling
Une sorte Een soort
Une espèce Een soort
Correspondre à qc Met iets overeenkomen/overeenstemmen
Un signe Een teken, een kenteken
Une signe particulier Een bijzonder kenteken
Spécial, spéciale Speciaal, bijzonder
Général, générale Algemeen
Principal, principale Hoofd-, voornaamste, belangrijkste
La rue principale De hoofdstraat
Un détail Een detail
Constituer Vormen, samenstellen
3
, Former Vormen, maken
Une qualité Een kwaliteit, een eigenschap
Préféré, préférée Favoriet, lievelings-
Important, importante Belangrijk
L’importance Het belang, het gewicht
Négligeable Onbelangrijk, te verwaarlozen
Premièrement Ten eerste
Deuxièmement Ten tweede
D’abord Eerst
Ensuite Vervolgens
Puis Dan
Finalement Tenslotte, tot slot
Enfin Eindelijk
En premier lieu Op de eerste plaats, allereerst
Occuper la première place Op de eerste plaats staan
Être en tête de Bovenaan staan
Passer* au second plan Op de tweede plaats komen
En dernier lieu Op/in de laatste plaats, ten slotte
Fort, forte Sterk, hevig, groot
Faible Zwak, gering, klein
À peu près Bijna, ongeveer
En moyenne Gemiddeld
Largement Ruim, aanzienlijk
Énorme Enorm, gigantisch
Fantastique Fantastisch
Hyper/méga/giga Super, onwijs, vet, gaaf
Terrible Verschrikkelijk, vreselijk
4
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