100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten
logo-home
Eerder door jou gezocht
Eerder door jou gezocht
logo
samenvatting filosofische reflectie op de biomedische wetenschappen: KUL $8.06
In winkelwagen
Snel navigeren naar
Voorbeeld
  2.  
  3. Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  4.  
  5. Biomedische Wetenschappen
  6.  
  7. Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen

Samenvatting

samenvatting filosofische reflectie op de biomedische wetenschappen: KUL
 2 keer verkocht
  • Vak
  • Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen
  • Instelling
  • Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  • Boek
  • Filosofische reflectie op de biomedische wetenschappen

Volledige samenvatting v filosofische reflectie op de biomedische wetenschappen gegeven door De Block Andreas in biomedische wetenschappen 2 semester 2 op de KUL. inhoud = boek + powerpoint + notities

Voorbeeld 4 van de 45  pagina's

Document informatie

  • Ja
  • 29 september 2024
  • 45
  • 2023/2024
  • Samenvatting

Onderwerpen

  • semester 2
  • bmw 2
  • biomedische wetenschappen
  • volledig
  • de block andreas
  • kuleuven
  • samenvatting
  • kul

Gekoppeld boek

book image

Titel boek:

Auteur(s):

  • Uitgave:
  • ISBN:
  • Druk:

Geschreven voor

  • Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
  • Biomedische Wetenschappen
  • Filosofische reflectie voor biomedische wetenschappen
Alle documenten voor dit vak (38)

Verkoper

avatar-seller
ellaherroelen

Ontvangen beoordelingen

Voorbeeld van de inhoud

FILOSOFIE

THEMA 1: WAT IS FILOSOFIE?

= filosofische vraag = op grond waarvan noemt men iets filosofisch?
 de voorwaarden geven waaraan iets moet beantwoorden om als correct filosofisch te worden beschouwd
voorwaarden moeten uitsluitend bij filosofie voorkomen


3 ASPECTEN:

ATTITUDE:
 Verwondering: Alfred North Whitehead
 Vertwijfeling: Schopenhauer, Kierkegard
o Vertwijfeling bij de meeste mensen op sommige momenten in het leven
o Gevoel hebben dat je niet wat je moet doen of waarom
 Kritisch denken: Descartes twijfel
o Het is mogelijk dat onze zintuigen ons vaker bedriegen dan gedacht
o Zintuigen onbetrouwbaar = kennis onbetrouwbaar?
o Erg kenmerkend voor filosofie maar ook erbuiten
 Bv. wetenschappers

 al deze 3 attituden komen voor in filosofie maar ook buiten de filosofie = niet definitie v filosofie




METHODEN:
Zijn er methoden die enkel gebruikt worden door filosofen en niet door wetenschappers? Of andersom?

 Veel # methoden die gebruikt worden door filosofen, MAAR geen enkele uniek voor filosofie
 Methoden die wel uniek zijn worden niet gebruikt door alle filosofen



# methoden:

Intuitie:

 17de + 18de eeuwse filosofie: kennis die op onmiddelijke manier verkregen wordt
Descartes : heldere + welonderscheiden ideeen (vanzelfsprekend)
 je pense donc je suis
 20ste eeuwse filosofie : nieuwe + negatieve betekenis
= spontane overtuigingen die we in eigen geest vinden als we over onderw denken
= het gezond verstand= moeilijk te veranderen of op te geven

Conceptuele analyse:

 Ontrafelen + verbeteren v concepten die we in dagelijks leven achteloos gebruiken
 Belangrijke begrippen die we gebruiken ontleden in meer eenvoudige begrippen
o Waar spreken we precies over als we het hebben over liefde, tijd, geluk,..?

,Gedachte-experimenten:

 = instrumentele verbeelding, gebruikt om nieuwe info over thema te krijgen zonder gebruik v nieuwe
empirische data
 Verhelderen problemen door visualisatie + leveren gegevens voor of tegen bepaalde theorie
 Geen financiele + technische + morele problemen
 Bv. brain in a vat
o Inbeelden dat hersenen zich op andere planeet bevinden
o Hier geeft wetenschapper sign aan het brein
o Zo krijgt men bv de indruk dat men in klaslokaal zit op aarde
o Hersenen in het vat beschikken niet over manier om na te gaan als dit klopt of niet

 dit zijn allemaal ook geen unieke methodes + niet enkel filosofisch!




DOMEIN:
= onbeantwoordbare vraag + fundamentele problemen

 Bv. Bestaat God? Wat is een ziekte?
 MAAR ook niet-beantwoordbare vragen + fundamentele probelemen in andere disciplines



4 DEELDOMEINEN:
4 beelddomeinen in de filosofie = metafysica + logica + epistemologie + moraalfilosofie

Metafysica :

 = studie v wat bestaat + vd aard v wat is
 Bv. Bestaat vrije wil? Bestaan getallen? Hoe komt het dat die bestaan?


Logica:

 = studie v geldigheid v redeneringen + argumenten
 Voorbeelden v niet geldige redeneringen:
o Post hoc, ergo propter hoc = het wordt donker omdat ik gewerkt heb
o Affirming the consequent = omdat Q volgt op P wilt het niet zeggen dat P volgt op Q
 Als het regent is het gras nat, maar als het gras nat is wilt het niet zeggen dat het
geregend heeft


Epistemologie = kennisleer:

 =studie v aard + mogelijkheid v kennis
 Wat is kennis? Hoe weet men wat men denkt? Wat knn we weten? ….
 Bv. brain in a vat : in welke mate is het gerechtvaardigd te geloven wat men denkt?

,Moraalfilosofie = ethiek:

 = studie v principes die betrekking hebben op goed en kwaad
 Wat betekent het om goede te doen of een goed persoon te zijn? Wat is een goed leven?
 Bv. trolley problemen
o Wagon die 4 mensen gaat overrijden of je wisselt spoor naar 1 persoon
o Kiezen? # situaties: oud-jong / familie-vriend-vreemde / ….
o Welke keuze is goed en welke niet? Mag je hendel bedienen? Schuldgevoel?



Wetenschapsfilosofie combineert deze 4 elementen

 Politieke filosofie  ethiek
 Wetenschapsfilosofie  toegepaste vorm v epistemologie, maar soms ook etisch of metafysisch
o Indelen in 2 beeldomeinen:
 Algemene wetenschapsfilosofie : fundamentele filos kwesties
 Toegepaste wetenschapfilosofie : vragen betrekking op specifieke wetensch



WESTERSE FILOSOFIE:
Filosofie : grillige geschiedenis

= geschiedenis ve discipline dat cst werd uitgedaagd door andere vormen v kennis (mythologie, theologie, wet)
= wat is op dat moment het veld waartegen filosofie zich moest positioneren?

Voorgangers: Hesiodos: mytohologische manier (antieke oudheid)

 Verklaring mbv goddelijke gebeurtenissen die mens omwille v beperkte vermogens aanvaarden maar
niet begrijpen
 Natuurfilosofen verwerpen dit: wereld = natuurlijke ordening die vanuit zichtzelf moet worden
begrepen


Westerse filosofie ontstaan in Oude Griekenland (6 de eeuw V.C.)

 Brede maatschappelijke revolutie in toemalig zuid-Europa
 Vorming v stadstaten met elk eigen rechtspraak + bestuur
o Wetten voor iedereen gelijk + toegankelijk = resultaat v publieke debat
 Wetten v goddelijke oorsprong ontdaan + ter discussie gesteld
 1ste filosofen = Thales, Anaximander + Anaximenes
o Natuurfilosofen: interesse in dat wat de kosmos doet draaien
o 1ste naturalisten: kosmos wilden begrijpen vanuit eigen natuur + eigen principes


Middeleeuwen: religie

 Christendom werd toegelaten in Romeinse Rijk
 Band tss filosofie + geloof en uitklaren v allerlei begrippen, argumenten, theories die samenhingen
met christelijke geloofsleer

, Moderne tijd: wetenschap

 Creatieve periode: nieuwe ideeen in fysica, astronomie, biologie maakten komaf met de oude dogma’s
uit antieke oudheid + middeleuwen
 Descartes + Newton: zowel aan wetenschap als aan filosofie
o Eeuwenoude filosofische problemen op te lossen mbv revolution wetens method
o Resultaten riepen ook nieuwe filosofische problemen in het leven



BESLUIT:
Filosofie heeft sinds het ontstaan zich meerdere keren moeten heruitvinden:

 Zoektocht tot op heden heeft weinig opgeleverd
 Geen noodzakelijke + voldoende voorwaarden  eerder prototypes + randgevallen
o Attidues + methoden + deeldomeinen
 Historische verklaring = variatie = telkens ander domein waartegen die zich moest positioneren

 wat is filosofie = onbeantwoorde vraag : netzoals nog vele vragen in de filosofie




LES 2: MECHANISERING + DOELGERICHTHEID


MECHANISERING VH WERELDBEELD:

IN OUDHEID + MIDDELEEUWEN: VANUIT DOELOORZAKEN
= oorzaak die in toekomst ligt, alle artefacten (voorwerpen door mens ontworpen) hebben deze

 Artefacten vervullen bepaald doel + dat doel is tegelijk de oorzaak v hun bestaan
 Bv. een horloge dient om de tijd aan te geven
o Het doel vh horloge is ook de oorzaak vh creatieve proces vooraf aan eindresultaat
o Ontwerp: elk ontwerp verwijst naar ontwerper die artefact heeft gemaakt


Stapje verder: levenloze + levende natuur verklaren mbv doeloorzaken

 Ook natuurlijke voorwerpen + organis zijn vervuld v doel dat hierin vervat ligt + kenm verklaart
 Aristoteles: voorwerpen streven naar hun essentie te realiseren
o Ze willen tot rust kome op hun natuurlijke plaats
o Natuur of aard werkt als doeloorzaak : elke entiteit + elk organ ernaar streeft om zijn natuur
of vorm te volmaken
o Ook organismen worden op allerlei manieren bezield om te verklaren wrm ze iets doen
 Ziel = staat in voor basale levensfuncties
 Appettieve ziel = motor v seksuele activ
 Rationele ziel = uniek voor de mens = denkactiviteiten aansturen
 Het hele universum op 1 of andere manier bezield en deze houd het in beweging

Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:

Bewezen kwaliteit door reviews

Bewezen kwaliteit door reviews

Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!

In een paar klikken geregeld

In een paar klikken geregeld

Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.

Direct to-the-point

Direct to-the-point

Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!

Veelgestelde vragen

Wat krijg ik als ik dit document koop?

Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.

Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?

Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.

Van wie koop ik deze samenvatting?

Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper ellaherroelen. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.

Zit ik meteen vast aan een abonnement?

Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $8.06. Je zit daarna nergens aan vast.

Is Stuvia te vertrouwen?

4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)

Afgelopen 30 dagen zijn er 64670 samenvattingen verkocht

Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen

Begin nu gratis

Laatst bekeken door jou

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Ob/gyn Boards Pearls of Wisdom , part 3 Correct And Already Graded A+

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Quiz 10 - NUR2180 / NUR 2180 (Latest 2023 / 2024) : Physical Assessment - Rasmussen

Tentamen (uitwerkingen) ·

(3)

NASM Stretching and Flexibility Exam Correct Questions & Answers!!

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Annual Cardiac Telemetry Exam RRH Questions With accurate Answers!

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Prophecy Assessments- Core Mandatory Part 3 2023 100 % PERFECT SCORE

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

FTCE Art Teacher Certification Exam 2024 WITH 100% CORRECT ANSWERS

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

Exam 1 - NR327 / NR 327 (Latest 2023 / 2024) : Maternal-Child Nursing - Chamberlain

Tentamen (uitwerkingen) ·

(0)

WSET level 2 Award: Practice Exam Questions and Answers Already Graded A

Samenvatting ·

(0)

Samenvatting: Grasple - Analytisch Adviseren - Onderzoek Jaar 2 Blok 3

$8.06  2x  verkocht
  • (0)
In winkelwagen
Toegevoegd