100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting kwantitatieve methoden pedagogisch onderzoek B. De Smet $6.95
Add to cart

Summary

Samenvatting kwantitatieve methoden pedagogisch onderzoek B. De Smet

1 review
 100 views  6 purchases
  • Course
  • Institution

Samenvatting kwantitatieve methoden in pedagogisch onderzoek

Preview 4 out of 109  pages

  • January 5, 2020
  • 109
  • 2018/2019
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: johanlegra • 4 year ago

avatar-seller
Kwantitatieve methoden in
pedagogisch onderzoek
samenvatting
Inleiding
Waarom methoden gebruiken in wetenschappelijk onderzoek?
 Zoeken naar, het vinden en creëren van antwoorden op problemen
 Welk proces moeten we volgen om van een probleem naar een oplossing te komen?

Gefundeerd evidence-based handelen is hierbij belangrijk! = wetenschappelijk!
 Hoe is men tot deze resultaten gekomen?

Methode = weg van probleemstelling naar antwoord op het probleem

Methodologie= leer van wetenschappelijke methoden  geldige kennis

Wetenschap: academische opleiding
 Activiteit
 Competentie = het bewijs evalueren (tgv kennisexplosie)


Kwalitatief, kwantitatief en gemengd onderzoek

Paradigma Onderzoeksdesign Methode
Kwantitatief




(Post) positivisme Experimenteel Test
Verklaren-toetsen Correlationeel Vragenlijst
Algemene wetten Gestructureerd
interview/observatie …
Kwalitatief




Interpretivisme/ Naturalisme, fenomenologie, Semi-gestructureerde of open
Constructivisme hermeneutisch, symbolisch interviews
Begrijpen interactionisme, etnografie, Open observatie
Subjectiviteit grounded theory Veldwerk …
Gemengd




Kritisch-Emancipatorisch Actie-, Participatorisch-, Groepsprocessen,
Veranderen Emancipatorisch onderzoek discoursanalyse, beleidsanalyse,
Feminisme, Procesevaluatie doelgerichte interventieplanning

, Algemene wetten maken die voor iedereen
gelden bv. door zwaartekracht vallen
dingen naar beneden
(post) positivisme
Dingen verklaren door hypothese te
Verklaren-toetsen toetsen
Algemene wetten
Zeer gecontroleerd werken, storende
invloeden controleren

Werkt goed in exacte wetenschappen, niet
in menselijke wetenschappen, want invloed
is voor iedereen anders

Structuur is belangrijk


Interpretivisme/constructivisme Heel open vragen

Begrijpen Geen structuur, maar contexten die voor
Subjectiviteit iedereen anders zijn


Kritisch-emancipatorisch Vindt dat werkelijkheid moet veranderen

Veranderen Groepen die minder kans krijgen door
onderzoek meer laten zien en hierdoor
maatschappelijke tendensen veranderen
bv. kansarme gezinnen


Paradigma Verschillen in manier waarop men naar
mens kijkt weergeven  methode verschilt

Verklaring begrippen hierboven

De eerste 2 geven vooral de werkelijkheid weer (kwantitatief en kwalitatief)
In deze cursus hebben we het vooral over kwantitatieve gegevens.

,Kwantitatieve onderzoekscyclus
HET ONDERZOEKSPROCES

PROBLEEMSTELLING
 Toename rilatinegebruik, helpt dit bij studenten om te studeren?
 Probleem formuleren

THEORETISCH KADER
 Rilatine werkt bij ADHD om zich beter te concentreren
 Afvragen wat een adequate verklaring kan zijn voor het probleem

ONDERZOEKSVRAGEN EN HYPOTHESEN
 Inname van rilatine verbetert geheugen en aandacht
 Er is een conceptueel model geconstrueerd = de onderzoeker ontwikkelt een aantal
ideeën over het te onderzoeken probleem en formuleert hierbij een aantal
verwachtingen/hypothesen

ONDERZOEKSONTWERP
 Steekproef: 20studenten
 Instrumenten: test voor geheugen en aandacht, bloeddrukmeter, hartslagmeter
 Opzet: experimenteel ontwerp – 2 groepen rilatine/placebo

GEGEVENSVERZAMELING
 Informatie verzamelen

GEGEVENSANALYSE
 Aandacht: 348 vs. 345 ms ; geheugen 85 vs. 85 woorden
 Analyseren van de informatie

INTERPRETATIE
 Rilatine heeft geen invloed op aandacht en geheugen van studenten
 Hoe komt dit? Wat is er goed of fout gebeurd in het onderzoek? Waarom klopt
hypothese niet?
 Kloppen de resultaten met de oorspronkelijke hypothesen?

RAPPORTERING
 Boek
 Artikel
 Onderzoeksrapport

, DE EMPIRISCHE CYCLUS (DE GROOT)

= hypothetisch-deductief model = hypothese afleiden uit theorie (deductief) en vervolgens
het toetsen van de hypothese (hypothetisch)




Men wil van een probleem naar een oplossing gaan of in de praktijk van een klacht naar een
diagnose.

Verklaring begrippen
 Inductie
o Theorieën die hierover iets kunnen zeggen
 Deductie
o Hypothese afleiden uit theorie
 Pijl die van evaluatie terug naar inductie gaat
o Elk einde van een onderzoek vraagt om een nieuw begin wanneer het
onderzoek nog twijfels bevat
 Operationaliseren
o Concreet maken
o Bv. bij wie gegevens verzamelen, hoeveel gegevens verzamelen, … ?
 Cyclisch
o Je kan telkens terug opnieuw een onderzoek starten (zie grote pijl van
evaluatie naar inductie)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jolienvosters. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.95. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.95  6x  sold
  • (1)
Add to cart
Added