Summary
Samenvatting - Identiteiten: kennislijn
- Course
- Institution
Samenvatting van alle leerdoelen per thema van kennislijn pedagogiek, ideaal voor het leren voor kennislijn identiteiten
[Show more]
Seller
Follow
tysa
Content preview
Leerdocument Kennislijn PedagogiekThema 1: Cultuur & migratie
- Je begrijpt hoe cultuur en etniciteit zich tot elkaar verhouden.
Cultuur= geheel van gevoelens, houdingen, ideeën en veronderstellingen, oordelen,
tradities en rituelen die leden van een bepaalde cultuur gemeen hebben en met
elkaar creëren (verandert voortdurend)
-> dingen die leden van een bepaalde cultuur gemeen hebben en met elkaar creëren
Etniciteit= saamhorigheidsgevoel en identiteit die een groep met gezamenlijke
kenmerken verbindt (taal, geschiedenis, geloof etc)
-> mensen + identiteit= groep
- Je kent de invloed van cultuur en religie op gezinnen en jongeren.
Vluchtelingen: aan ene kant dankbaarheid voor veiligheid en rust van gastland,
anderzijds gevoelens van woede en onvrede (onverwerkt verleden en
ongemakkelijkheid bestaan gastland)
Migratie= het (permanent) verwisselen van de vaste verblijfplaats van individuen of
groepen naar een ander geografisch gebied dan de geboortestreek
- vrijwillig (huwelijk, familiehereniging etc)
- semivrijwillig (gebrek aan werk, onvrede met omgeving etc.)
- onvrijwillig (vlucht of uitzetting door bijv. oorlog)
Migratie zorgt voor positieve bijdrage door diversiteit --> uitwisseling kennis, kunst
en kunde en mensen in aanraking komen met verschillende manieren van denken en
doen.
- Je kent de levensovergangen die ontstaan door migratie.
Seperatiefase: van oude naar nieuwe staat, afscheid nemen, euforie & nieuwe hoop,
drukke fase
Liminele fase: op de drempel tussen oud en nieuw, gevoelens ten opzichte van
nieuwe land, in deze fase nergens thuisvoelen, kwetsbare fase, nieuwe
interactiepatronen, goede begeleiding en bronnen van inspiratie nodig
Re-integratiefase: proces aanpassing wordt afgesloten, nieuw evenwicht in manier
van leven
Deze fasen lopen niet vloeiend in elkaar over! Iedere fase= dynamisch gebeuren
- Je kent de beschermende en risicofactoren binnen het transitieproces van
migranten.
Beschermend: Veerkracht, netwerk, wisselwerking
Risicofactoren: Trauma’s, Stapeling problemen, terugval transitie, stagnatie transitie,
asynchroon verloop transitie
,- Je weet wat acculturatie is en wat dit vraagt van gezinnen en jongeren met een
andere culturele of religieuze achtergrond.
Acculturatie is kortgezegd: aanpassing aan nieuwe cultuur -> waaruit veranderingen
in het cultuurpatroon van één of meer groepen voortvloeien.
Integratie= eigen & nieuwe cultuur overnemen
Seperatie= alleen eigen cultuur behouden
Assimilatie= alleen nieuwe cultuur overnemen
Marginalisatie= niks van allebei (eigen positie
innemen)
, Thema 2: Gezin en intercultureel opvoeden
- Je hebt zicht op het begrip gezin anno 2021.
Een gezin is een leefverband als er volwassenen in een huis samenwonen met
(volwassen) kinderen met wie ze een ouder-kindrelatie hebben en allen gezamenlijk
als gezin staan ingeschreven bij de gemeente.
-> veel nieuwe verschillende gezinsvormen (bijv. Traditioneel maar ook
samengesteld, eenouder etc.)
-> andere rol- en taakverdeling
- Je hebt kennis van de levensfase-multicontextmodel.
Levensfase-multicontextmodel --> wordt gezien als een systeem dat door de tijd
heen beweegt (levensfasen, levensfasenovergangen & bredere context)
Verschillende fasen individuele levenscyclus: zuigeling --> schoolkind --> adolescent
--> jongvolwassene --> middelbare volwassene --> oudere
Verschillende fasen gezinslevenscyclus
Omvat de fasen die een gezin met kinderen doorloopt en de verschillende thema’s
die daarbij van belang zijn:
1) De (onafhankelijke)jongvolwassene
2) Het nieuwe/pasgetrouwde stel
3) Het gezin met jonge kinderen
4) Het gezin met adolescenten
5) Het gezin met vertrekkende kinderen
6) Het gezin in latere levensfase
- Fasen herkenbaar in alle culturen en
maken deel uit van sociale structuur
waarbinnen mensen opgroeien. Iedere
fase --> taken verbonden en
voorbereiden op volgende fase
Universum, wereld, cultuur & maatschappij, gemeenschap, grootfamilie, kernfamilie,
individu
- Je hebt zicht op de culturele verschillen binnen de opvoeding van kinderen en
jongeren.
Multiculturele samenleving -> van autoritair naar autoritatief en afname van
hiërarchie
Ligt nadruk op ontplooiing van het eigen ik
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller tysa. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.45. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now