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Zusammenfassung Atome, Atombau, Periodensystem und Chemische Bindungen

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Dieses Dokument dient zur Zusammenfassung über den grundlegenden Stoff zu den Themen in der Chemie: Atome und Atomaufbau, Periodensystem und chemische Bindungen und ihre Funktion.

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  • October 8, 2024
  • 5
  • 2024/2025
  • Summary
  • Secondary school
  • Gymnasium
  • 1
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Wiederholung Oberstufenwissen – Chemie

Atome und Moleküle:

 Philosoph Demokrit: Materie aus kleinsten, unteilbaren Teilchen = Atome
 Atomhypothese = Erklärung für Naturgesetze (Dalton)
o Alle Elemente bestehen aus kleinen Atomen
o Alle Atome eines Elements sind gleich
o Atome versch Elemente unterscheiden in Eigenschaften (Masse,..)
o Verbindungen bestehen aus Molekülen (sind im Verhältnis einfacher,
ganzer Zahlen aus Atomen zsm gesetzt)
 Chemische Reaktion = Umgruppierung der Atome  Gesamtmasse ändert
sich nicht
 Atome vereinigen sich in Zahlenverhältnis zu Molekülen

Reaktionsgleichungen = dienen zur Beschreibung chemischer Reaktionen
 Linke Seite: Ausgansstoffe (Edukte)
 Rechte Seite: Endstoffe (Produkte)
 Pfeil nach oben/ unten bei Produkten = aufsteigendes Gas/ absteigender
Feststoff
Aufstellen einer Reaktionsgleichung:
 Chemische Reaktion: Zahl und Art der Atome ändern sich NICHT  auf
beiden Seiten d Gl gleich viele Atome!
 Formeln der Edukte & Produkte müssen bekannt sein
1. Edukte links, Produkte rechts aufgeschrieben
2. Zahlen d Atome ungleich  müssen links und rechts ausgeglichen
werden; NUR die Zahlen (Koeffizienten) der Formeln ändern

Atomare Masseneinheit u:
 Kg als Einheit für Masse d Atome ungeeignet (viel zu klein)
  atomare Masseneinheit (u) gewählt
 1u = 1/12 der Masse von Kohlenstoffnuklid 12C (=1,66055 * 10-27kg)

Relative Atom-, Molekülmassen:
 bezieht man Atommasse auf 1/12 von 12C  relative
Atommasse Ar
 Relative Atommassen von Molekül addiert  relative
Molekülmasse Mr

Das Mol:

 Reaktionsgleichungen geben an, in welchem Zahlenverhältn Stoffe stehen
 Menge eines Stoffes NICHT in kg oder l anzugeben, sondern Zahl der
Teilchen
 wenige Gramm Atome/Moleküle schon große Atomanzahl  Angabe dieser
Zahl ungünstig  Einheit für Zahl von Atomen: DAS MOL
 1 Mol = Substanz die aus 6,02204 * 1023 Teilchen (Atome/Moleküle)
besteht
 = Basiseinheit der Stoffmenge, genauso wie Stückzahl „Dutzend“
o ein Dutzend = 12 Stück, ein Mol = 6*1023 Stück
 1 Mol Substanz B = gleich viele Teilchen 1 Mol Substanz A
 Atome der Stoffe nicht zählbar!  um 1 Mol zu erreichen wird relative
Atommasse in Gramm ausgedrückt

,  CO2 : relative Molekülmasse = 44,01g = 1 Mol

Atombau und PSE:
 Entdeckung eines negative geladenen Teilchens = Elektron (Name v
Thomson)
= Bestandteil der Atome  Atome doch nicht unzerstörbar 
Rosinenkuchenmodell

Untersuchung der radioaktiven Strahlung:
 Becquerel: Uran sendet unsichtbare Strahlung aus; kann in
lichtundurchlässiges Papier eingepackte Fotoplatte schwarz färben
 Marie & Pierre Curie: im Uranerz stärker strahlende Elemente: Polonium
(P) & Radium (Ra)
Streuversuch (Rutherford):
Goldfolie mit Alpha Strahlen beschossen  Strahlung durchdrang, manche
abgelenkt oder zurückgeworfen
 Atommodell von Rutherford = Atomkern + Hülle
o Atomkern: Protonen + Neutronen
o Atomhülle: Elektronen (Ladung gleich groß wie die d Protonen,
ABER: entgegengesetztes Vorzeichen)
Schalenmodell d Atoms:
Verteilung der e- noch nicht bekannt, erst durch BOHR
 Licht auf Prisma  kontinuierliches Spektrum (alle Farben, versch
Wellenlängen) entsteht
 Gase/ Metalldämpfe Energiezufuhr  NUR Lichtstrahlen bestimmter Farben
aus  Licht auf Prisma  einzelne farbige Linien (Linienspektrum =
Emissionspektrum)
 Absorptionspektrum: Gase/Metalldämpfe mit weißem Licht bestrahlt 
absorbieren jene Wellenlängen, die sie aussenden können
 Atomme können nur best Wellenlängen absorbieren/aussenden
 Grund:
1. Atomhülle = e- mit hoher Geschw bewegen
2. Energiezufuhr  Elektron in höheres Energieniveau (Schale)
3. Kurz danach fällt es wieder auf niedrigeres Energieniveau
4. Dabei freiwerdende Energie: in Form von Licht abgegeben
o Atom kann nur bestimme Energieportionen (Energiequanten)
auf-/ abgeben
 Energieniveaus = kreisförmige Bahnen (Elektronenschalen)
o Pro Schale nur 2n2 Elektronen (n= Nummer der Schale)
o In äußerster Schale: höchstens 8 !
 Außenelektronen: bestimmen chemische Eig
 Bezeichnung für Schalen (Großbuchstaben): K, L, M, N

Atombau & Isotope:
 Atome: Durchmesser 1* 10-10 - 5*
10-10 m
 Atomkern 4 mal kleiner, aber fast
ganze Masse
 e- keinen Beitrag zu Masse
 Masse Proton /Neutron = 1u
 Proton: Elementarladung, trägt zur Ladung des Kerns bei
 Protonenzahl = Kernladung
 Atome eines Elements mit untersch Neutronenanzahl = Isotope
 Massenzahl = Neutronen + Protonen

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