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PSY 306 QUESTIONS WITH ANSWERS.

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PSY 306 QUESTIONS WITH ANSWERS.

vorschau 2 aus 14   Seiten

  • 11. oktober 2024
  • 14
  • 2024/2025
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Professorkaylee
PSY 306 QUESTIONS WITH ANSWERS.

Ivan Pavlov ANS -Was studying digestion then stumbled on the discovery of conditioned reflex.



John Watson ANS -Psychology should be a science based on observable behavior.

Thoughts feelings and intentions have no place in a science of behavior.

Little Albert: baby & rat



Edward Thorndike ANS -Operant behavior.

Trial & Error learning:

Putting a cat in a box once the cat figured out the trick he would get out of the box faster with every
time.

Law of Effect: stuff you do that works, you do again. Doesn't work, won't do again.



Burrhus "Fred" Skinner ANS -Modern behavioral analysis.

Thinking, feelings, and remembering are all classes of behavior but not causes. He didn't think thoughts
could make you do anything.

Your stomach feels empty didn't make you get food. It just happens at same time.



EAB ANS -Experimental Analysis of Behavior.

Classifying behavior according to its response functions and analyzing the environment in terms of
stimulus functions.



Functional Analysis ANS -Aims to classify behavior and analyze the environment. Why people do what
they do.



Classification of Behavior ANS -Structural approach- How?

Functional approach- Why?

Response Classes

, Typography ANS -Form of the behavior



Structural Approach ANS -Reveal the underlying stage of development/growth.

Ex: baby is looks at his ins purse. (What it looks like)



Functional Approach ANS -Behavior is analyzed based on how it interacts with the environment.

Ex: maybe the baby is try to look for candy. (Why?)



Response Classes ANS -All the forms of the behavior that have a similar function.

Turning on a light is a response class that includes: flipping a switch, lightning a candle, pushing a button.



Functional Analysis of the Environment ANS -External: waiting at light and it turns green and you go.

Internal: Stomach growling then going to get something to eat.



Stimulus Functions ANS -Change in the stimulus alters the behavior of the organism.

When's. Traffic light turns red (stimulus), the likelihood of braking (behavior) increases.



Respondent ANS -Neutral stimulus is paired with an unconditioned stimulus.



Operant ANS -Stimuli precede the response and reliability signal the consequences (discriminative
stimuli).



Stimulus Classes ANS -All of the dimensions of a stimulus (size, shape, loudness, brightness) that have
common effect on behavior.



Classes of reinforcing Stimuli ANS -Positive reinforcers, negative reinforcers, positive punishes
(punishment), negative publishers (penalty).

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