Samenvatting van het hele boek "The Gardener and the Carpenter", beschreven per hoofdstuk. Behorend bij het vak 'Theoretische Pedagogiek' van Pedagogische Wetenschappen jaar 1 aan de Rijksuniversiteit Groningen.
Hoofdstuk 1. Against parenting
‘’The parenting model’’ werd invloedrijk door een serie van sociale veranderen die in de 20e eeuw
plaatsvonden in Amerika. Vroeger waren de families veel groter en leerde je veel van het kijken naar
je grootouders, tantes, oudere nichten etc. Nu is dat minder en zijn er boeken en websites over
ouderschap om dat te vervangen.
Er is weinig empirisch bewijs dat er een directe relatie is tussen wat de ouders doen in de opvoeding
en de eigenschappen van een kind als die later volwassen is.
Gopnik vindt ‘’parenting’’ een verschrikkelijk fenomeen. Ouders uit de middenklasse proberen zo
wanhopig hun kinderen te vormen tot waardige volwassenen, maar dit gaat gepaard met veel angst,
frustratie en schuld. De kinderen voelen de druk van hoge verwachtingen te veel op hun schouders.
Exploring vs. Exploiting
Er is een bepaalde spanning tussen verkennen (exploring) en exploitatie. Het verkennen van
mogelijkheden, bijvoorbeeld mogelijke persoonlijkheden, theorieën, culturen etc. geeft ruimte tot
innovatie. Maar je moet natuurlijk ook handelen in het nu, in de mogelijkheden die je nu hebt
(exploitatie). Een effectieve strategie is te beginnen met verkennen en daarna door te gaan met
exploitatie. Eerst heel veel verschillende dingen leren kennen en dan doorgaan met datgene wat
werkt. Als kinderen krijgen we genoeg ruimte om zoveel mogelijk te kunnen verkennen, dit zodat we
later als we volwassen zijn exploiteren.
In de tijd waarin we nu leven moeten we onze kinderen weer meer de tijd geven om te kunnen
verkennen, fouten te maken en rommelig te zijn. Als opvoeder is het jouw taak om een
beschermende ruimte te creëren waarin kinderen dit kunnen doen. Verder is het belangrijk om een
kind te helpen om vanuit deze verkennende fase over te stappen naar een fase van controle en
exploitatie.
Gopnik: de genen van kinderen variëren maar de ervaringen van kinderen variëren ook en dit heeft
invloed op hoe de genen tot uiting komen. Ook hebben kinderen net zoveel invloed op hun ouders
als dat de ouders invloed hebben op hun kinderen.
,Hoofdstuk 2. The evolution of Childhood
Als je weet waar iets vandaan komt helpt dat je om het te begrijpen. alledaagse situaties met onze
kinderen laten heel veel zien over hoe mensen omgaan met kinderen. we zien dit als gewoon maar
dit speelt een grote rol bij het verklaren van de evolutie. Grootouders, ouders, broertjes en zusjes en
mensen daaromheen, zelfs huisdieren, staan allemaal in relatie tot de baby.
Menselijke kinderen passen zich aan om te leren en in het bijzonder om te leren van anderen.
menselijke volwassenen passen zich aan om te zorgen voor kinderen en ze dingen te leren
tegelijkertijd. → hoort bij leren en motivatie, gebaseerd op evolutie.
Grote veranderingen in leren en culturele transmissie kan leiden tot de noodzaak om nieuwe dingen
te kunnen in veel opzichten. Vroeger hebben mensen betere methoden ontwikkeld om bijv. te
koken, te jagen, samen te werken, etc. Beter worden in leren en in toepassen wat er vroeger al
geleerd is maken de mensen van nu beter in ongeveer alles.
Kleine veranderingen in hoe we leren heeft een enorme invloed op wat we doen en hoe we denken.
stel dat een groep mensen vroeger een klein beetje beter was in het gebruiken van een nieuwe tool
dan een andere groep. De kinderen van die ene groep hebben betere tools als ze opgroeien, aan de
ene kant omdat ze snel leren om tools te gebruiken die al eerder uitgevonden zijn, en aan de andere
kant om erachter te komen hoe ze de tools kunnen verbeteren. De tools helpen ze dus om
succesvoller te koken, te jagen, en kinderen groot te brengen.
Als kinderen weer aan hun kinderen leren hoe ze tools moeten gebruiken en dit gaan ze steeds
eerder doen, is er hen steeds meer tijd om dingen te leren over tools. als generaties voorbijgaan en
die informatie steeds weer doorgeven aan volgende generaties, ontstaat er een sneeuwbaleffect die
zorgt voor grote verschillen in je brein en in je leven. we maken alleen geen progressie als de
generaties exact hun vorige kopiëren. Op een punt moet iemand weer iets nieuws bedenken om dat
vervolgens weer door te geven.
De redenen voor de dramatische en snelle veranderingen die leidden tot human evolution:
- Het klimaat veranderde: het werd meer variabel en onvoorspelbaar. klimaatverandering
hebben mensen veroorzaakt, lang voordat mensen klimaatverandering hebben veroorzaakt.
- Nomaden. vanaf heel vroeger trokken mensen van plek naar plek. wanderlust zat in onze
genen gebouwd. de nomadenstategie betekende dat we continu werden geconfronteerd
met nieuwe milieus,
- Onze sociale milieus varieerden ook. een van onze menselijke krachten is dat we
verschillende soorten van sociale organisaties kunnen laten passen in verschillende
omstandigheden.
De uitvinding van de agricultuur veranderde de sociale structuren. mensen bleven vaker op 1 plek
ipv reizen van plek naar plek.
We weten als ouders niet wat onze kinderen later te wachten zal staan. ze willen laten passen in ons
beeld van de wereld of in het beeld van de actuele idealen houdt ze misschien weg van het kunnen
aanpassen aan veranderingen in de toekomst (citaat). het in staat zijn om flexibel te zijn, om te
kunnen aanpassen aan omstandigheden, is belangrijker dan ooit. de relaties tussen ouders en
kinderen is nog steeds de sleutel tot het oplossen van die situaties, zelfs als ouderschap dat niet is.
, Hoofdstuk 3 The Evolution of Love
Zorgen voor kinderen is niet een vorm van werk, maar een vorm van liefde.
Het is heel erg kenmerkelijk, gevormd door een evolutionaire geschiedenis.
Moederschap is verbonden met het impuls om voor kinderen te zorgen en, vooral bij mensen, is
moederliefde een van de vele soorten liefde die betrokken zijn bij het zorgen voor kinderen.
Mensen hebben een zorg ‘drievoudige bedreiging’ (triple threat) dat ons onderscheid van onze
dichtstbijzijnde primare verwanten. Ten eerste gaan we een paar-band aan (ouders houden van
elkaar en ook van de kinderen die ze maken en zorgen ervoor), ten tweede worden we grootouders.
Uniek bij primaten (mensapen achtig) leven vrouwen voorbij hun menopauze en zorgen voor de
kinderen van hun kinderen. Ten derde doen we aan ‘alloparenting’, we zorgen voor kinderen van
andere mensen naast onze eigen kinderen.
Deze vormen van zorg zijn gelinkt aan de langdurige onvolwassenheid en uitgebreide eisen van
menselijke kinderen. We hebben misschien triple threat uitgevonden als reactie op die eisen, maar
het kan ook zo zijn dat deze ontwikkeling van zorgnetwerken de oorzaak van de langdurige
onvolwassenheid waren. In feite heeft cooperative breeding, zoals onze collectieve investering is
genoemd, misschien wel gezorgd voor andere soorten van zorg- menselijke onbaatzuchtigheid en
samenwerking.
De evolutie heeft mensen misschien het instinct geven om kinderen te leren waarderen en het doel
om ze te laten bloeien, maar het is belangrijk om te onthouden dat we ook het onderscheidende
menselijke vermogen hebben om onze sociale kringen te vernieuwen om zo het doel te halen. De
motivatie om voor kinderen te zorgen kan wel oorspronkelijk door de evolutie komen, maar we
kunnen het in allemaal nieuwe manieren interpreteren.
Pair bonding: it’s complicated
Een van de eerste vragen die opkomt als je aan pair bonding denkt is: is monogamie afkomstig van
onze nature of nurture? Het evolutionaire antwoord is: het is ingewikkeld. Het is zo dat geen enkel
soort sexueel monogaam is. Nieuwe DNA studies hebben aangetoond dat bijna alle dieren seks
hebben met meerdere partners. Maar daarentegen, voor sommige dieren is er een onderscheidende
link tussen paren en zorgen. Veel vogels doen aan pair-bonding, maar maar een paar zoogdieren
(waaronder Gibbons) en dus mensen. Pair bonding betekent dat een twee dieren die sex hebben ook
hun levens samen delen en zorgen voor hun jongen. In menselijke culturen focussen we op de
sociale, institutionele en legale verschillen tussen monogamie en polygamie. Maar vanuit een
biologisch standpunt is het belangrijkst niet of je nou 1 partner hebt of meerdere, maar het idee van
partnership op zichzelf, dat je leeft en zorgt voor ten minste iemand waarmee je seks hebt, dat je dat
voor lange tijd doet en dat je ook samen voor kinderen zorgt. Samen met de verlengde kindertijd is
pair-bonding 1 van de meest onderscheidende evolutionaire kenmerken van mensen.
Wij mensen organiseren ons seksleven op veel verschillende manieren. En zoals met vele menselijke
projecten, doen we dat met idealen waar we daarna moeite mee hebben om ze na te streven.
Bewezen is dat vaderlijke zorg kinderen heel erg helpt. Waarom doen dieren dat dan bijna niet? Veel
traditionele evolutionisten zeggen dat er verschil zit tussen de reproductieve systemen van mannen
en vrouwen. Mannen zouden in principe zoveel mogelijk kinderen bij zoveel mogelijk vrouwen willen
maken, maar vrouwen worden zwanger waardoor het effectiever is om voor hun kinderen te zorgen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller haje1100. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.11. You're not tied to anything after your purchase.
