Deel van tekstuele analyse is volledig (gebaseerd op de opnamen van op Toledo).
Deel van grafische analyse is niet volledig (gebaseerd op lesnotities).
METHODIEK- TEKSTUELE ANALYSE
INTRODUCTIE
- Begint en eindigt met het stellen van vragen
- Voor de opdracht gaan we vragen stellen over 1 gebouw: La Maison de Verre
o Wie is de architect?
Biografisch; Situeren in de tijd; Waar is hij naar school geweest, opleidingen;
Waar haalde hij inspiratie uit; Wat is zijn achtergrond; Wat zijn zijn visies en
ideeën; Wat was zijn invloed op de maatschappij; …
o Stijl/stroming?
Wat is dat juist geweest?; Wat was de invloed?
o Context
Politiek; Sociaal; Economisch; Cultureel
o Geschiedenis
Ontstaansgeschiedenis – wat was de eerste staat; Renovaties,
beschadigingen; Afbraak?;…
-> tijdlijn maken
o Belang
Wat was het belang of de betekenis van het belang; Binnen het oeuvre van
de architect; Voor de kunst(stroming)
- Bronnen verzamelen = literatuuronderzoek
o = onderzoek doen naar welk onderzoek al is gedaan
o = informatie verzamelen -> via boeken of online
o Zelf kwalitatieve bronnen vinden (via Limo/op het rek)
3 stappen in tekstuele analyse
1. Documentatie
- Informatie verzamelen
- Korte stukken tekst dat nog niet samenhangt
- Bronnen aangeven
- Welke concrete inzichten haalde je uit het raadplegen van:
o Standaardwerken
o Boeken (monografie, essaybundel of tentoonstellingscatalogi)
o Artikelen uit wetenschappelijk tijdschrift
Journal of architecture
Livraisons d’Histoire de l’Architecture
o Artikelen uit een vaktijdschrift (links op Toledo)
Architecture and Urbanism Magazine
o Kwalitatieve websites
Liefst weten wie de auteur is van de website
- Systematisch de bronnen van het onderzoek vermelden
o Voetnoten maken die tonen waar de informatie vandaan komt (verkorte voetnoten,
niet de hele titels)
!paginanummers niet vergeten!
o Aangeven wiens stem of visie er worden aangehaald (citaten)
Ideeën en inzichten niet zo maar overnemen en doen alsof ze van jezelf zijn
o Een correcte en logische bibliografie opstellen van je gebruikte bronnen
Alfabetisch ordenen per bronsoort
1
,2. Korte samenvatting
- Alles wat je hebt verzameld bundelen
- Bronnen aangeven
- Het centrale idee (het programma van de ruimtelijke organisatie) helder verwoorden en dit
idee de hele tekst laten aansturen
o Wat was het doel? En hoe?
o Opbouw van samenvatting terug te vinden in de leerfiche:
Alinea 1: inleidend – situering en centrale idee
Alinea 2: context – het wat
Alinea 3: visie – het waarom
Alinea 4: hoe de ruimte in elkaar steekt – het hoe
Alinea 5: evolutie of verandering
Alinea 6: conclusie – belang en betekenis
- Met alinea’s en verbindingswoorden zorgen voor een logisch en diepgaand verhaal over het
gebouw: het belang, zijn geschiedenis (in plaats van oppervlakkig opsommen)
- Schrijven in een correcte, concrete en tastbare (duidelijke) taal die de architectuur via taal
visueel maakt (in plaats van vage woorden en lege zinnen te schrijven)
o Tip: chatGPT gebruiken om spelling na te kijken -> opletten dat het de inhoud niet
veranderd
3. Onderzoeksvoorstel: nieuwe vragen
- ‘wat als ik zelf een onderzoeker zou zijn, wat zouden dan mijn vragen zijn’
- Wat vinden we nu nog interessant en te onderzoeken waard
- Het gaat om het stellen van goede vragen (het onderzoek moet niet worden uitgevoerd)
o Een hoofdvraag verwoorden die een relevante onderzoeksvraag is met een focus dat
er toe doet
o Een hoofdvraag verwoorden die een afgebakende onderzoeksvraag is (less is more)
o Gevolgd door subvragen
2
, DEEL 1: VRAGEN STELLEN
Onderzoek naar architectuur – vragen stellen over
1.2 Stappen in onderzoek
- Concept
o Er staat een bepaald concept/begrip/idee/term centraal – wordt onderzocht
- Afbakening
o Concept/begrip wordt concreet afgebakend
o Hierover worden vragen gesteld
o Niet alles wordt onderzocht, er wordt een selectie gemaakt
- Doel
o De vragen dragen bij tot een bepaalde bedoeling
- Methode
o Hiervoor zal een methode of werkwijze worden bepaald
1.2 DOELEN
We gaan 3 verschillende manieren bekijken waarin we een keuze gaan moeten maken om de
bedoeling te bepalen
1. Verkennen of toetsen
- Verkennen: we maken ons onderzoek naar iets dat nog niet is onderzocht, we gaan
exploreren
- Toetsen: we gaan iets controleren/testen -> om te zien of voorgaand onderzoek klopt
2. Beschrijven of beoordelen
- Beschrijven: vertellen wat we terugvinden en aantreffen, proberen begrijpen
- Beoordelen: gaan we het evalueren, wat we goed of niet goed vinden
3. Interpreteren of meten
- Interpreteren: kwalitatief onderzoek, we willen iets begrijpen door te lezen en te schrijven
- Meten: kwantitatief onderzoek, we willen cijfers bekomen en doen statistisch onderzoek
1.3 KAPSTOKKEN
3.1. Vragen naar productie en context
= originele staat en geschiedenis van het gebouw
= welke informatie kan je vinden over de originele staat ven het gebouw en de geschiedenis ervan
- HOE - Hoe was deze architectuur geconstrueerd
o Technieken; Materialen; …
o Voorbeeld: Le Corbusier -> het gebruik van beton
- WIE - Wie was er betrokken?
o Bouwheer; Architect; Overheden; Samenwerkingen; .
- WAAR - Waar is het gebouw gelokaliseerd en waarom?
o Land; Gemeente; Ligging; Natuur of stad;…
- WANNEER - Wanneer werd het gebouwd? -> concrete momenten in de tijd
o Data; Chronologie
- ECONOMIE - Hoe werd het betaald? Door wie is het betaald? Waarom?
o Financiën
- VERANDERING – Zijn er nog wijzigingen gebeurt aan de originele constructie? Wanneer?
Waarom?
- INSPIRATIE – Waar kwamen de ideeën vandaan?
o Opleiding; Interesses; Referenties
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller charlotte96. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.72. You're not tied to anything after your purchase.
