Uitgebreide samenvatting van alle teksten uit de reader. De Engelse teksten zijn vertaald in correct Nederlands.
LET OP: DIT BETREFT LESSTOF UIT COLLEGEJAAR 2019/2020. EVENTUELE VERANDERINGEN SINDSDIEN ZIJN NIET DOORGEVOERD!
WEEK 1 ___________________________________________________________________________________ 3
FREEMAN – HOOFDSTUK 1 – INTRODUCTIE (NADENKEN OVER MENSENRECHTEN) _________________________________ 3
1.1 De werkelijkheid ________________________________________________________________ 3
1.2 Concepten over mensenrechten____________________________________________________ 3
1.3 Sociale wetenschappen en mensenrechten ___________________________________________ 3
1.4 Een stap voorbij mensenrechten ___________________________________________________ 4
1.5 Conclusie _____________________________________________________________________ 5
FREEMAN – HOOFDSTUK 4 – THEORIEËN OVER MENSENRECHTEN ___________________________________________ 5
4.1 Waarom theorieën? _____________________________________________________________ 5
4.2 Mensenrechtentheorieën _________________________________________________________ 7
4.3 Conclusie ____________________________________________________________________ 13
TJITSKE AKKERMAN – DEMOCRATIE: DE EUROPESE GRONDSLAGEN VAN HET MODERN IDEE __________________________ 14
WEEK 2 __________________________________________________________________________________ 18
FREEMAN – HOOFDSTUK 2 – HET ONTSTAAN: DE OPKOMST EN VAL VAN NATUURLIJKE RECHTEN ______________________ 18
2.1 Waarom geschiedenis? Welke geschiedenis? ________________________________________ 18
2.2 Over rechten en tirannen ________________________________________________________ 18
2.3 Rechtvaardigheid en rechten _____________________________________________________ 19
2.4 Natuurlijke rechten ____________________________________________________________ 19
2.5 Het tijdperk van revoluties _______________________________________________________ 21
2.6 De achteruitgang van natuurlijke rechten ___________________________________________ 22
2.7 Conclusie ____________________________________________________________________ 23
TUCK – THE SLEEPING SOVEREIGN: THE INVENTION OF MODERN DEMOCRACY __________________________________ 24
JOHN LOCKE – SECOND TREATISE OF GOVERNMENT ___________________________________________________ 25
H.2 De natuurtoestand _____________________________________________________________ 25
H.9 De doelen van politieke samenlevingen en de overheid_________________________________ 26
JEAN-JACQUES ROUSSEAU – HET MAATSCHAPPELIJKE VERDRAG (DU CONTRAT SOCIAL) ____________________________ 27
H.6 Het maatschappelijk verdrag _____________________________________________________ 27
H.7 De soeverein __________________________________________________________________ 28
H.3 Kan de algemene wil dwalen? ____________________________________________________ 28
H.4 De grenzen van de soevereine macht ______________________________________________ 28
GUSTAAF VAN NIFTERIK – HUGO GROTIUS ON ‘SLAVERY’ ________________________________________________ 29
WOUTER VERAART – HET SLAVERNIJVERLEDEN VAN JOHN LOCKE: NAAR EEN MINDER WIT CURRICULUM? ________________ 32
WEEK 3 __________________________________________________________________________________ 35
TJITSKE AKKERMAN – DEMOCRATIE: DE EUROPESE GRONDSLAGEN VAN HET MODERN IDEE _________________________ 35
WEEK 4 __________________________________________________________________________________ 43
TODD LANDMAN – DEMOCRACY AND HUMAN RIGHTS __________________________________________________ 43
DAVID BEETHAM – DEMOCRACY AND HUMAN RIGHTS __________________________________________________ 46
WEEK 5 __________________________________________________________________________________ 51
SVETLANA TYULKINA – MILITANT DEMOCRACY: HISTORICAL AND THEORETICAL PERSPECTIVES ________________________ 51
AERNOUT NIEUWENHUIS – VRIJHEID VAN MENINGSUITING, DEMOCRATIE, ‘HATE SPEECH’: EEN DRIEHOEKSVERHOUDING ______ 53
CAS MUDDE & CRISTÓBAL ROVIRA KALTWASSER – POPULISM ____________________________________________ 58
WEEK 7 __________________________________________________________________________________ 64
FREEMAN – HOOFDSTUK 3 – NA 1945: NIEUWE TIJDEN WAT BETREFT RECHTEN ________________________________ 64
3.1 De Verenigde Naties en de heropleving van rechten ___________________________________ 64
3.2 De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens _________________________________ 64
3.3 Van theorie naar praktijk ________________________________________________________ 65
3.4 Conclusie ____________________________________________________________________ 67
1
, FREEMAN – HOOFDSTUK 6 – UNIVERSALITEIT, DIVERSITEIT EN VERSCHILLEN: CULTURELE RECHTEN EN MENSENRECHTEN ______ 67
6.1 Universalisme _________________________________________________________________ 67
6.2 Imperialisme _________________________________________________________________ 68
6.3 Cultureel relativisme ___________________________________________________________ 69
6.4 Over cultuur en rechten _________________________________________________________ 69
6.5 Religie en mensenrechten: de Islam ________________________________________________ 69
6.6 Recht op cultuur _______________________________________________________________ 70
6.7 Rechten van minderheden _______________________________________________________ 70
6.8 Rechten van inheemse volkeren ___________________________________________________ 71
6.9 Recht op zelfbeschikking ________________________________________________________ 72
6.10 Vrouwenrechten_______________________________________________________________ 72
6.11 Kinderrechten _________________________________________________________________ 72
6.13 Rechten van gehandicapten______________________________________________________ 73
6.14 Rechten van migranten, vluchtelingen en asielzoekers _________________________________ 73
6.15 Conclusie ____________________________________________________________________ 74
YVONNE DONDERS – HUMAN RIGHTS: EYE FOR CULTURAL DIVERSITY ________________________________________ 74
JAMES RACHELS – THE CHALLENGE OF CULTURAL RELATIVISM _____________________________________________ 74
WEEK 7 __________________________________________________________________________________ 75
FREEMAN – HOOFDSTUK 5 – DE ROL VAN SOCIALE WETENSCHAPPEN MET BETREKKING TOT MENSENRECHTEN _____________ 75
5.1 Introductie: mensenrechten en sociale wetenschappen ________________________________ 75
5.2 Het overwicht van en kritiek op rechten ____________________________________________ 75
5.3 Politicologie __________________________________________________________________ 76
5.4 Sociologie ____________________________________________________________________ 77
5.5 Sociale psychologie ____________________________________________________________ 77
5.6 Antropologie _________________________________________________________________ 78
5.7 Internationale betrekkingen______________________________________________________ 78
5.8 Conclusie ____________________________________________________________________ 79
FREEMAN – HOOFDSTUK 8 – GLOBALISATIE, ONTWIKKELING EN ARMOEDE: ECONOMIE EN MENSENRECHTEN _____________ 79
8.1 Globalisering _________________________________________________________________ 79
8.2 Wereldwijde armoede en ongelijkheid ______________________________________________ 79
8.3 Economische en sociale rechten __________________________________________________ 80
8.4 Ontwikkeling _________________________________________________________________ 81
8.5 Het recht op ontwikkeling _______________________________________________________ 81
8.6 De oorzaken van ontwikkeling ____________________________________________________ 81
8.7 Handel en investeringen_________________________________________________________ 82
8.8 Ondernemingen _______________________________________________________________ 82
8.9 Internationale financiële instellingen _______________________________________________ 82
8.10 Klimaatverandering ____________________________________________________________ 83
8.11 Mondiale rechtvaardigheid ______________________________________________________ 84
8.12 Conclusie ____________________________________________________________________ 84
FREEMAN – HOOFDSTUK 9 – CONCLUSIE: MENSENRECHTEN IN DE EENENTWINTIGSTE EEUW ________________________ 84
9.1 De historie van mensenrechten leert ons een wijze les _________________________________ 84
9.2 Bezwaren tegen mensenrechten __________________________________________________ 86
9.3 Verder dan mensenrechtenwetgeving ______________________________________________ 86
9.4 Afsluitende opmerkingen ________________________________________________________ 87
MICHAEL IGNATIEFF – DE RECHTENREVOLUTIE _______________________________________________________ 87
2
, Week 1
Freeman – Hoofdstuk 1 – Introductie (nadenken over mensenrechten)
1.1 De werkelijkheid
Het bestaan van en beschikken over mensenrechten wordt door de mens over het algemeen als
vanzelfsprekend beschouwd als die rechten worden gerespecteerd door ieder ander en dit kan tot
gevolg hebben dat de waarde van het bestaan van en beschikken over mensenrechten wordt
onderschat. Het concept wordt pas belangrijk voor de mens als bescherming in het alledaagse leven
wegvalt, omdat er dan wel behoefte is aan het bestaan van en de beschikking over mensenrechten.
Immers, mensenrechten worden pas noodzakelijk/bruikbaar geacht als ze worden geschonden.
Het concept kwam op de internationale agenda te staan door de totstandkoming van het Handvest van
de Verenigde Naties (1945). De zogenaamde oerbron van de mensenrechten is de Universele Verklaring
voor de Rechten van de Mens (hierna: UVRM), dat in 1948 is aangenomen door de Algemene
Vergadering van de Verenigde Naties.
Het is de Verenigde Naties die het concept van mensenrechten heeft geïntroduceerd in het
internationale recht en politiek. Andere belangrijke actoren binnen de internationale politiek zijn staten
andere machtige factoren (zoals multinationals).
1.2 Concepten over mensenrechten
Het concept van mensenrechten brengt een aantal moeilijkheden met zich mee, die verder strekken
dan mensenrechtenschendingen en onrechtvaardigheid alleen. Zo vormt het implementeren en
uitvoeren van mensenrechten een probleem, niet door een gebrek aan politieke consensus of andere
politieke conflicten, maar omdat mensenrechten niet altijd verenigbaar met elkaar zijn. Het tot
uitvoering brengen van de mensenrechten van de een kan leiden tot de schending van een ander
mensenrecht, maar ook is het mogelijk dat de bescherming van een mensenrecht van de een kan leiden
tot schending van hetzelfde mensenrechten van de ander.
Daarnaast is het ook noodzakelijk om onderscheid te maken tussen mensenrechten en
juridische rechten van bepaalde maatschappijen. Het hebben van mensenrechten is voor bepaalde
culturen namelijk een vreemd idee, omdat geloofd wordt dat mensenrechten niet bestaan en gezien
dienen te worden als bijgeloof. Hier kan echter tegenin worden gebracht dat mensenrechten geen
mysterieuze zaken zijn, maar aanspraken (afgeleid uit morele en juridische regels) die aan iemand
toekomen. Het is dus juist geen bijgeloof om te geloven dat mensen recht hebben op een zekere mate
van respect. Het probleem van het geloven in mensenrechten speelt niet omtrent de vraag of ze bestaan
of niet, maar of er voldoende redenen zijn om het bestaan van mensenrechten te ondersteunen en de
toepassing ervan te implementeren.
1.3 Sociale wetenschappen en mensenrechten
Sociale wetenschappers hebben tot voor kort het concept van mensenrechten verwaarloosd. Het
toegenomen belang van mensenrechten in de nationale en internationale politiek heeft echter de
interesse van sociale wetenschappers gewekt. Sociale wetenschappers houden zich met name bezig
met de verschillen in respect voor mensenrechten in verschillende samenlevingen. Ook sociologen en
antropologen leveren tegenwoordig een bijdrage aan de studie naar mensenrechten.
Desondanks wordt de studie naar mensenrechten gedomineerd door advocaten. Het recht,
waarin advocaten gespecialiseerd zijn, lijkt objectieve redenen te geven die het concept beschermen
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nouridijker. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.07. You're not tied to anything after your purchase.
