Summary
Samenvatting Pioneers of Psychology - Inleiding en geschiedenis van de psychologie (595101-B-5)
- Course
- Institution
- Book
Aantekeningen hoorcolleges + samenvatting boek
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
More summaries for
-
Summary Introduction and history of psychology
-
Summary - Terms Introduction to Psychology and History of Psychology
-
FREUD AND PSYCHOANALYSIS (Pioneers of Psychology, CH11 p. 455-488)
Seller
Follow
amberberghem
Content preview
Hoofdstuk 1Ideeën uit de klassieke oudheid belangrijk voor de Psychologie
Thema: wat is de rol van de geest bij kennisverwerking?
Socrates
Socrates: veel van zijn ideeën hebben grote invloed gehad op
discussies/gedachten binnen de Psychologie. -> Hij schreef zelf niks op dus wat
wij weten komt door zijn leerling Plato, of diens leerling Aristoteles.
Socrates geloofde dat kennis zich in de psyche van zijn leerlingen bevond en dat
het zijn taak was om die kennis uit hen te halen door vragen te stellen in plaats
van lezingen te geven. Plato nam dit mee wat leidt tot rationalisme en
nativisme. Plato was op zoek naar ware kennis en maakte daarin onderscheid Plato
tussen 2 dingen van idealisme; verschijningsvorm en ideale vorm
Rationalisme Nativisme Idealisme Empirisme
Je moet rede Ideeën en Verschijningsvorm: hoe Kennis komt
gebruiken om kennis zijn dingen zich aan je voordoen uit de
kennis en aangeboren - de werkelijke en bewust omgeving.
waarheid te ervaring van een persoon van Door
ontdekken iets verwerking
(logisch van
nadenken) zintuiglijke
ervaringen uit
de
buitenwereld
Rationaliseren Dit kan Ideale vorm: bevind zicht in Kennis
van eigen ontdekt jouw geest bestaat uit
aangeboren worden door - Bijv. in de wereld zijn veel observatie
ideeën over vragen te ronde vormen, maar geen een (wat je ziet,
de wereld stellen is perfect rond, deze zit hoort) en
namelijk enkel in je geest -> classificatie
ideaal beeld (orde
- deze vertegenwoordigen de aanbrengen
essentie van aan
observaties)
Deze manier Aangeboren De allergie van de grot Deze manier
van kwaliteiten illustreert dit onderscheid. van
kennisverwerk als bron van - een groep gevangenen die verwerking
ing wordt menselijke vastzitten met hun gezicht word
deductie kennis naar de achterwand en zien inductie
genoemd enkel schaduwen. Deze genoemd
= het afleiden schaduwen zijn de
van het verschijningen terwijl de
algemene mensen de ideale vorm zijn.
naar het
,specifieke
Plato Plato Plato Aristoteles
,Psyche (je geest) werkt volgens Plato als 2 paarden die verschillende kanten op
willen en de wagen (de rede) moet ervoor zorgen dat die 2 paarden
samenwerken.
1. Paard 1: lusten (eten, drinken, seks, etc.)
2. Paard 2: plichten & moed (wat de maatschappij van je wil
-> De psyche bestaat volgens Plato dus uit 3 componenten; rede, moed en
verlangens
Andere klasgenoten van Plato kozen voor sofisten; groep filosofen uit
Griekenland die studenten leren hun politieke en sociale
opvattingen/argumenten te uiten Aristotele
s
Plato richtte de Academie op (verzamelplaats voor geleerden), waar Aristoteles
een leerling van hem was. Aristoteles is de 1e voorstander van het empirisme
(kennis komt uit de omgeving).
Kennisverwerving ging volgens Aristoteles door 2 dingen:
1. Zorgvuldige en uitgebreide observaties
2. Systematische classificatie in groepen
-> dit leidde tot taxonomie: rangschikken van organismen in hiërarchisch
geordende groepen en subgroepen.
1. De laagste rangschikking: vegetatieve zielen (voeden en voortplanten) -
planten
2. Middelste rangschikking: sensitieve zielen (anticiperen en leren van
zintuiglijke ervaringen, bewegen, geheugen en verbeelding) - dieren
3. De hoogste rangschikking: rationele zielen (bezit alleen de mens;
vermogen om te redeneren)
Aristotelische logica: stelt je in staat zinvolle uitspraken te doen over een
onderwerp
De geest filtert observaties door categorieën van ervaring:
1. Substantie (wat)
2. Kwantiteit (hoeveel)
3. Kwaliteit (kleur, vorm)
4. Plaats (waar)
5. Tijd (wanneer)
6. Relatie (bijv. groter, kleiner)
7. Activiteit (wat doet het)
Plato Aristoteles
Nadruk ligt minder op het zorgvuldig Nadruk ligt veel op zorgvuldig
observeren/onderzoeken van de onderzoeken/observeren van de
wereld zoals we die met onze wereld zoals we die met onze
zintuigen ervaren zintuigen ervaren
Nadruk ligt op het aangeboren Ontdekt niet de belangrijkheid van het
aangeboren
Nadruk op abstracte ideeën/theorieën Nadruk op verzamelen van
, feiten/direct observaties
Keek naar abstracte wiskundige Keek naar concrete/waarneembare
aspecten van de werkelijkheid aspecten
Hippocrates hield zich bezig met het menselijk functioneren en stelde een Hippocrat
humorale theorie op om gezondheid te verklaren: es
= ziekte is het resultaat van een onevenwicht in 4 belangrijke vloeistoffen
(humoren);
Bloed, gele gal, zwarte gal en slijm.
Democritus formuleerde de atoomtheorie; alles is samengesteld uit kleine
ondeelbare atomen die bewegen in lege ruimte en met elkaar interacteren.
Democritus
- deze theorie botste met causaliteit; het idee dat elke gebeurtenis een
doel moet hebben. Aristoteles kwam daardoor met het idee dat alle
gebeurtenissen 4 componenten moeten hebben
1. Materiële oorzaak: materiaal waaruit iets is gemaakt
2. Formele oorzaak: idee of plan achter het veroorzaakte ding
3. Efficiënte oorzaak: handelingen die het veroorzaakte ding tot stand
brengen
4. Uiteindelijk oorzaak: de reden waarom het ding is veroorzaakt
Geïnspireerd door Plato’s ideeën, bedacht Al-Kindi de Indo-Arabische
Al-Kindi
nummering (algebra); een systeem met getallen van 0-9 waarmee
berekeningen konden worden gemaakt.
Alhazen: veel werk voor optica, hoe licht werkt, etc.
Alhazen
- visuele waarneming (hoe zien we eigenlijk?): camera obscura: een
donkere kamer die helemaal dicht is op 1 punt na. Als je in die kamer staat laat
dat ene punt licht naar binnen. Het licht van de persoon weerkaatst door dat
gaatje in de kamer. Dus wat er in de buitenwereld gebeurd komt door je oog naar
binnen en wordt geprojecteerd in je oog
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller amberberghem. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.15. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
81311 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now