Samenvatting van blz. 19 t/m 171 (verplicht volgens studiegids) Van : Psychologische gespreksvoering - Lang en van der Molen
Extra aandacht aan de vaardigheden de tentamentips.
Gespreksvaardigheden
De gezindheid van de hulpverlener
Als problemen besproken wordt met naasten (vrienden en ouders) geven zij vaak een advies
wat in hun eigenbelang is. (VB. vader: belang dat zoon goed studeert en iets bereikt).
Daarnaast speelt de grote nabijheid, vriendschap, liefde tot dusdanige grote belangen bij het
gedrag van de ander dat ze een handicap zijn bij het helpen bij problemen.
Er is een dilemma tussen verantwoordelijkheid nemen voor en vrijheid laten aan het individu.
(VB: vader: het is je eigen keuze. Maar hou maar een jaartje vol).
Het diagnose-receptgesprek is een vorm van hulpverlening. Hierbij wordt er onderzoek
uitgevoerd bij de cliënt en daaruit volgt een advies. Dit gebeurd aan de hand van gesloten
werkwijze. Het gevaar van deze methode is dat het belang van de psychologe om deskundig
te lijken leidt tot een te doelgerichte en eenvoudig aanpak van problemen. Daarnaast worden
adviezen vaak niet opgevolgd.
Het samenwerkingsmodel is een andere vorm van hulpverlening. Hier is een belangrijk
aspect om beter inzicht te krijgen in de gevoels-, denk- en leefwereld van de cliënt. De
psychologe en cliënt werken samen aan de verheldering, nuancering en behandeling van zijn
vragen. De cliënt wordt actief betrokken bij het proces.
De cliëntgerichte benadering (Rogers)
In deze theorie staat de cliënt centraal, als uniek individu, met zijn kenmerkende
eigenschappen en eigen wijze van denken en voelen. De hulpverlener richt zich primair op de
persoonlijke kant van de cliënt. De nadruk ligt op het groeien en niet op het leren.
Hoe moet hulpverlener omgaan met cliënt:
- Onvoorwaardelijke positieve waardering
- Echtheid
- Empathie
Kritiek op Rogers:
- Te optimistisch
- Te vaag
Een cognitieve theorie over het beleven. Het is van belang om anders te leren denken. Wexler
probeert een beeld te geven over het proces tussen de hulpverlener en cliënt:
- Het beleven als actief proces
- De plaats van gevoelens
- Het belang van gevoelens
De sociaal-leertheoretische benadering (Bandura)
De theorie van het sociaal-leren levert vooral nuttige info op over de leerprocessen bij het
veranderen van het denken en het doen. De persoon is een levend wezen dat door zijn
omgeving wordt beïnvloed, maar ook zelf zijn omgeving vormgeeft.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Mandytjuh_6. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
