100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting FILOSOFIE H5 kennistheorie $8.00   Add to cart

Summary

Samenvatting FILOSOFIE H5 kennistheorie

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Level
  • Book

samenvatting h5 gebaseerd op ik denk/ cogito!

Preview 2 out of 9  pages

  • No
  • 5
  • October 17, 2024
  • 9
  • 2024/2025
  • Summary
  • Secondary school
  • 5
avatar-seller
Filosofie samenvatting H5: kennistheorie z

1. Wat is wetenschappelijk?
Doel van de wetenschap: natuur beheersbaar maken door theorie waarop je
voorspellingen kunt baseren. De relatie tussen filosofie/wetenschap blijft
gecompliceerd. Niet alle vragen wetenschappelijk te beantwoorden, wel
vooruitgang geboekt sinds de oude Grieken.

- Opzoek naar een principe dat ontstaan/bestaan van de wereld kon
verklaren. (oerstof)
- Opkomst van de westerse filosofie samen met het onderscheid van
wetenschap/ pseudo-wetenschap. Thales ging van mythe over naar
theorie.

VB: vraag filosofisch te beantwoord en NIET wetenschappelijk.

- Wat is de betekenis van het leven? Wat is rechtvaardigheid?

VB: vraag die vroeger niet wetenschappelijk was en nu WEL

- Wat is de oorzaak van ziektes? Hoe is het universum ontstaan?

Doel wetenschapsfilosofie: verhelderen van wetenschap hoe het is/zou
moeten zijn

- Descriptief (beschrijvend)> bvb observeren van wetenschappers en
vertellen hoe experimenten zijn uitgevoerd.
- Normatief (voorschrijvend) > bvb voorschrijven van methoden, om zo de
betrouwbaarheid van het wetenschappelijk onderzoek te behouden.

In 17e eeuw ontwikkeling moderne natuurwetenschappen> bepalend op
invloed/status van de westerse wetenschap. Wereldbeeld: God, Aristoteles:
middelpunt schepping is de aarde > je beland in de ketterij als je andere ideeën
had. In 1687 kwam er door Newton zijn werken erkenning dat de aarde niet het
middelpunt is. Newton speelde belangrijke rol in de wetenschappelijke revolutie.

Francis Bacon

- Beheersbaarheid van de natuur werd het ideaal.
- “Kennis is macht”
- Hij schetste een Utopie, waar welvaart/gezondheid/geluk voor iedereen
voor het oprapen liggen dankzij de wetenschap/techniek.
- In 20e eeuw ontstond de wetenschapsfilosofie: voorspellingen utopie
kwamen uit en de schaduwzijden van wetenschap/techniek kwamen aan
het licht.

Aristoteles

- Kennis ontstaat door het menselijke vermogen tot abstractie.
1) Algemene kenmerken kunnen uit waarnemingen worden afgeleid >
inductie


1

, 2) Met behulp van logica moeten waarnemingen op juiste manier
geïnterpreteerd worden> deductie
- Grondlegger van de Westerse wetenschap> heeft een teleologisch
wereldbeeld: doelgerichte kracht in natuur.

Wetenschappelijke kennis/ common-sense (alledaagse kennis)

Empirisch-analytische methode is de standaardmethode van de
natuurwetenschappen

- Empirisch door kennis via waarneming, en Analytisch door logica.

Wilhelm Dilthey

Maakt onderscheid tussen natuurwetenschappen en
mens/geesteswetenschappen.

“De natuur verklaren we, de geest begrijpen we.”

- Natuurwetenschappen: verklaren (erklären) van wetmatigheden in de
natuur. > onderscheid in object (wordt onderzocht) en subject
(onderzoeker)
- Geesteswetenschappen: begrijpen (verstehen) van redenen en
bedoelingen. > subject + object vallen voor deel samen. Onderzoeker niet
alleen waarnemer, ook deelnemer aan onderzoek.

Uitgangspunten empirisch-analytische methode: onweer: je ziet eerst
bliksem, daarna hoor je.

1) Uniformiteit van de natuur (natuur werkt altijd op dezelfde manier)
2) Herhaalbaarheid van experimenten.
3) Atomisme: feiten onafhankelijk van elkaar beschreven worden.

Stappen van de empirisch-analytische methode:

1) Waarneming
2) Opstellen hypothese (om verschijnselen te verklaren)
3) Toetsen hypothese (experimenten)
4) Resultaten afleiden
5) Conclusie trekken/wetmatigheid opstellen
- Er wordt gebruik gemaakt van zowel inductie (specifiek -> algemeen) als
deductie (algemeen -> specifiek).
- Inductie: uit herhaaldelijke waarnemingen algemenen conclusies trekken.
“Water kookt bij 100 graden Celsius”.
- Deductie: uit een algemene uitspraak wordt via logische redenering een
individuele conclusie getrokken. “Koper is een metaal” Conclusie: de buis
zet uit bij verhitting.




2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller robinelose. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.00. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

81849 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.00
  • (0)
  Add to cart