Class notes

College (1 t/m 7) aantekeningen + Studievragen Auteurschap in Nederlandstalige Literatuur (LET-NTCB233)

0 purchase

Course
Auteurschap in Nederlandstalige Literatuur (LETNTCB233)

Institution
Radboud Universiteit Nijmegen (RU)

College aantekeningen van college 1 tot en met 7 plus aanvullingen van internet/secundaire literatuur. Studievragen worden ook beantwoord.

[Show more]

Preview 3 out of 24 pages

View example

Uploaded on October 21, 2024
Number of pages 24
Written in 2024/2025
Type Class notes
Professor(s) Lotte jensen
Contains All classes

hadewijch
self fashioning
agency
feminisme
bertajacobs
delannoy
barbarasagers
huygens
letterkunde
auteurschap
tentamenvragen

Institution
Radboud Universiteit Nijmegen (RU)
Education
Nederlandse Taal en Cultuur
Course
Auteurschap in Nederlandstalige Literatuur (LETNTCB233)

nhackl

Member since 1 year 3 documents sold

$5.67

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Auteurschap in de Nederlandstalige literatuur

College 1 – 3 september 2024

Lucebert denkt na over de positie van de dichter en hoe een dichter zou moeten zijn. De keizer van
de Vijftigers.

School der poëzie: wie is de ik? Een talige ik, die in de bundel woont wellicht?

school der poëzie
ik ben geen lieflijke dichter Ik
ik ben de schielijke oplichter mij
der liefde, zie onder haar de haat ik
en daarop een kaaklende daad. mij
lyriek is de moeder der politiek, mij
ik ben niets dan omroeper van oproer ik
en mijn mystiek is het bedorven voer mij
van leugen waarmee de deugd zich uitziekt. ik
ik bericht, dat de dichters van fluweel ik
schuw en humanisties dood gaan. ik
voortaan zal de hete ijzeren keel mijn
der ontroerde beulen muzikaal opengaan. mijn
nog ik, die in deze bundel woon mijn
als een rat in de val, snak naar het riool ik
van revolutie en roep: rijmratten, hoon,hoon
nog deze veel te schone poëzieschool.

Je mag nooit de ik-figuur gelijkstellen aan de schrijver. Alhoewel we dit wel vaak doen, en soms
lijkt hier ook een sterke overlap in te zijn.

De overeenkomst: de “ik” stelt opnieuw weer de vraag wie is de ik?

Willem Kloos (1980) – Verzen

Ik ben een God in het diepst van mijn gedachten Joelt aan mij op en valt terug, gevloôn
En zit in ’t binnenst van mijn ziel ten troon Voor 't heffen van mijn hand en heldre kroon:
Over mij-zelf en ’t al, naar rijksgeboôn Ik ben een God in 't diepst van mijn gedachten.
Van eigen strijd en zege, uit eigen krachten En tóch, zoo eind'loos smacht ik soms
En als een heir van donker-wilde machten om rond

,Úw overdierbre leên den arm te slaan, Op úwe lippen in een wilden vloed
En, luid uitsnikkende, met al mijn gloed Van kussen, waar 'k niet langer
En trots en kalme glorie te vergaan woorden vond.

Kloos: vorm en inhoud zijn één.

Huygens – Op de dood van Sterre (1638)

Of droom ik, en is 't nacht, of is mijn Ster Nu, dood, nu snik, meteen verschenen en voorbij,
verdwenen? nu, doorgang van een steen, van een gesteen, ten
Ik waak, en 't is hoog dag, en zie mijn Sterre niet. leven,
O hemelen, die mij haar aangezicht verbiedt, dun schutsel, sta nabij, 'k zal 't u te dank vergeven;
spreek mensentaal, en zeg, waar is mijn Sterre kom, dood, en maak mij korts van deze koortsen
henen? vrij.
De hemel slaat geluid, ik hoor hem door mijn 'k Verlang in 't eeuwig licht te zamen te zien
stenen, zweven
en zegt, mijn Sterre staat in 't heilige gebied, mijn heil, mijn lief, mijn lijf, mijn God, mijn Ster,
waar zij de Godheid, waar de Godheid haar beziet, en mij.
en, voegt het lachen daar, belacht mijn ijdel
wenen.

Hier lijkt de ik wel sterk op Huygens. Dichter verlangt naar de dood om weer samen te zijn met zijn
vrouw. Dit gedicht kun je moeilijker lezen zonder de biografie van de auteur te kennen. Het blijft
wel literatuur: dus misschien is de ik niet volledig waarheidsgetrouw.

Uitgangspunten literatuurgeschiedenis
1. Auteur centraal
a. Jan te Winkel
b. Knuvelder
2. Poëticale opvattingen / stromingen centraal (sinds 1985)
a. Ton Anbeek, Geschiedenis van de literatuur in Nederland
3. Maatschappelijke inbedding: context centraal
4. Functionalistisch (sinds de jaren 90)
Hoe functioneerde die teksten, welk doel?

De comeback van de auteur (1): de ontdekking van de vrouwelijke auteur

Literatuur:

, Met en zonder lauwerkrans. Schrijvende vrouwen uit de vroegmoderne tijd 1550-1850;
van Anna Bijns tot Elise van Calcar. Hoofdred. Riet Schenkeveld-van der Dussen (hoofd
red.). Amsterdam 1997.
Ook door de herontdekking van de vrouwelijke schrijvers, is het algemene auteurschap weer meer
op de voorgrond getreden.

Geschiedenis van de Nederlandse literatuur (2006 – 2015)
Auteurschap
1. Professionalisering  commercialisering van de literatuur.
2. Proces van autonomisering  je onttrekken aan commercieel denken. Het draait om de
literatuur.
Marktdenken versus autonomie
Ze zijn tegenstrijdig.
Wanneer (in welk tijdperk) begint dat proces van professionalisering en commercialisering? Hier
bestaat veel tegenstrijdigheid over.

De comeback van de auteur (2)
Tijd van identiteitspolitiek

Literatuur:

Romantici en Revolutionairen (Honings & Jensen, 2019)
Inhoudsopgave
2e helft van de achttiende eeuw
1. De spectator
2. De toneelschrijver
3. De genootschapsdichter
4. De politieke auteur
5. De romanschrijver
6. De sentimentalist
7. De kindervriend

Waarom verdween de auteur uit de literatuurgeschiedenis?
Dat heeft te maken met intentional fallacy en self-fashioning.
Intentional fallacy = je wilt weten wat de auteur ermee wilt zeggen. Als je dat doet, lijdt je
aan intentional fallacy ( = biographical fallacy). En dat zou ‘fout’ zijn, aangezien we gesteld haddden
dat de ik niet gelijk staat aan de auteur.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nhackl. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.67. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69252 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Class notes

College (1 t/m 7) aantekeningen + Studievragen Auteurschap in Nederlandstalige Literatuur (LET-NTCB233)

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview