Week 1
1. De student kan afwijkend gedrag herkennen en definiëren.
2. De student kan de belangrijkste kenmerken van het DSM-classificatie systeem
beschrijven.
3. De student kan de sterke en zwakke punten van het DSM-classificatie systeem
benoemen.
4. De student kan benoemen waarom deze kennis belangrijk is voor de sociaal werker.
Bronnen
Nevid, J.S., Rathus, S.A. & Greene, B. (2021).
Psychiatrie een inleiding (10e editie)
.
Pearson.
Hoofdstuk 1.1. & 1.2, p. 4-10
-
Nevid, J.S., Rathus, S.A. & Greene, B. (2021).
Psychiatrie een inleiding (10e editie)
. Pearson.
Hoofdstuk 3.1 t/m 3.3, p. 81-92
1. De student kan afwijkend gedrag herkennen en definiëren
In hoofdstuk 1.1 wordt afwijkend gedrag uitgelegd als gedrag dat anders is dan wat de
meeste mensen normaal vinden. Dit kan te maken hebben met gedachten, gevoelens
of acties die niet passen bij wat normaal is in een bepaalde groep of cultuur.
Het boek noemt vier belangrijke punten voor afwijkend gedrag:
- Uitzonderlijk gedrag: Gedrag dat erg anders is dan wat gemiddeld of normaal is.
Bijvoorbeeld, iemand die extreem bang is in normale situaties.
- Overtreden van regels: Gedrag dat tegen de regels van een samenleving ingaat. Wat
afwijkend is, verschilt per cultuur.
- Persoonlijk lijden: Gedrag dat ervoor zorgt dat iemand zich slecht of gestrest voelt.
- Niet goed functioneren: Gedrag dat het moeilijk maakt om normaal te leven, bijvoorbeeld
op werk of in relaties.
In hoofdstuk 1.2 wordt gezegd dat je afwijkend gedrag moet bekijken in de context van de
cultuur en samenleving waarin iemand leeft, omdat normen verschillen tussen groepen.
Gedrag dat normaal is in de ene cultuur kan afwijkend zijn in een andere.
2. De student kan de belangrijkste kenmerken van het DSM-classificatiesysteem
beschrijven
In hoofdstuk 3.1 tot en met 3.3 wordt het DSM-systeem uitgelegd. Dit systeem wordt
gebruikt om psychische stoornissen te diagnosticeren. Belangrijke kenmerken van het DSM-
systeem zijn:
, - Gestandaardiseerd: Het DSM geeft vaste regels om psychische stoornissen te herkennen
en benoemen. Dit zorgt ervoor dat hulpverleners overal ter wereld dezelfde diagnose
kunnen stellen.
- Categorisch: Het DSM zegt of iemand wel of niet een stoornis heeft, op basis van de
symptomen. Dit systeem is helder, maar soms kan het te zwart-wit zijn.
- Beschrijvend: Het DSM beschrijft alleen de symptomen van stoornissen en geeft geen
verklaringen voor de oorzaken.
- Veranderlijk: Het DSM wordt regelmatig aangepast op basis van nieuw onderzoek, zoals
in de nieuwste versie, DSM-5.
3. De student kan de sterke en zwakke punten van het DSM-classificatiesysteem
benoemen
In hoofdstuk 3.2 bespreekt het boek de voordelen en nadelen van het DSM-systeem.
Sterke punten:
- Betrouwbaarheid: Omdat het DSM vaste regels heeft, kunnen verschillende hulpverleners
dezelfde diagnose stellen bij dezelfde symptomen.
- Handig in de praktijk: Het DSM helpt professionals bij het kiezen van de juiste behandeling
voor een stoornis.
- Wetenschappelijke basis: Het DSM is gebaseerd op veel onderzoek en wordt steeds
verbeterd.
Zwakke punten:
- Te veel focus op labels: Het DSM legt de nadruk op het geven van een diagnose, waardoor
soms normaal gedrag als afwijkend wordt gezien.
- Culturele verschillen: Veel van de regels in het DSM zijn gemaakt op basis van westers
onderzoek. Dit kan leiden tot fouten bij mensen uit andere culturen.
- Geen oorzaken: Het DSM kijkt alleen naar symptomen en niet naar waarom iemand een
stoornis heeft, wat soms de behandeling beperkt.
4. De student kan benoemen waarom deze kennis belangrijk is voor de sociaal werker
Het boek legt uit dat kennis van afwijkend gedrag en het DSM-systeem belangrijk is
voor sociaal werkers omdat:
- Vroegtijdig signaleren: Sociaal werkers kunnen afwijkend gedrag vroeg herkennen en de
cliënt naar de juiste hulp verwijzen.
- Betere communicatie: Het DSM geeft sociaal werkers de mogelijkheid om goed te praten
met andere hulpverleners zoals psychiaters en psychologen.
- Passende zorg: Met DSM-kennis kunnen sociaal werkers betere ondersteuning geven,
afgestemd op wat de cliënt nodig heeft.
- Beter begrip: Door het DSM kunnen sociaal werkers beter begrijpen waarom iemand zich
op een bepaalde manier gedraagt, wat helpt bij het kiezen van de juiste hulp en interventies.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lavilssantiago. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.22. You're not tied to anything after your purchase.
