100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting articulatiestoornissen $9.44   Add to cart

Summary

samenvatting articulatiestoornissen

 0 view  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een samenvatting van het onderdeel 'articulatiestoornissen' van het vak basisbegrippen logopedie 2. Het is een uitgebreide samenvatting van zowel het boek, de Powerpoint als eigen notities. Voor het examen had ik een 15/20, dus zeker een goede samenvatting!

Preview 3 out of 24  pages

  • Yes
  • October 24, 2024
  • 24
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
lOMoARcPSD|20083116




Articulatiestoornissen


Basisbegrippen logopedie 2 (Universiteit Gent)




Studocu wordt niet gesponsord of ondersteund door een hogeschool of universiteit
Gedownload door Lotte Santens (lotte.santens@ugent.be)

, lOMoARcPSD|20083116




Articulatiestoornissen
1. Inleiding
Nederlands: 35 verschillende klanken
- Produceren
- Combineren tot betekenisvolle woorden
Sommige sprekers zijn niet of niet meer in staat de moedertaalklanken correct te produceren en/of te
gebruik  Articulatiestoornis/spraakklankstoornissen

Voorkomen van articulatiestoornissen
- Kinderen tussen 6 en 7 jaar: 10%
- Jongens > meisjes
- 75% van alle communicatiestoornissen bij kinderen
 heel belangrijk dat een logopedist kennis heeft van de verschillende types van
articulatiestoornissen en van de manier waarop articulatiestoornissen kunnen gediagnosticeerd
en behandeld worden

Articulatiestoornis
- Ontwikkelingsstoornis
- Verworven stoornis

2. Spraakontwikkeling
Om te kunnen uitmaken of een kind al dan niet een articulatiestoornis heeft, is het nodig een zicht te
hebben op de spraakontwikkeling zoals deze zich gewoonlijk voltrekt
- Spraakontwikkeling
o Moedertaalklanken leren produceren en gebruiken
o Ontwikkeling op vlak van auditieve perceptie

Wanneer een stoornis?
- /R/ nog niet correct
o Op 2 jaar?
o Op 2;6 jaar?
o Op 3 jaar?
o Op 3;6 jaar?
o Op 4 Jaar?
o Op 4;6 jaar?
o Op 5 jaar?
o Op 5;6 jaar?
o Op 6 Jaar?
- Wanneer een kind in zijn spraakontwikkeling achterop blijft ten opzichte van zijn
leeftijdsgenootjes




Gedownload door Lotte Santens (lotte.santens@ugent.be)

, lOMoARcPSD|20083116




2.1 De prelinguale periode (van 0 tot 1 jaar)
Tot de leeftijd van ongeveer 1 jaar maakt het kind uitsluitend geluiden zonder vaste betekenis
- De producties zijn niet taalspecifiek

Vegetatieve, reflexmatige geluiden (< 1m)
- Hoesten, boeren, niezen, schreien …
Vocaliseren (1m)
- Periode van de eerste klanken  comfortgeluiden
- [ə]-achtige geluiden, velaire occlusief of fricatief
Vocaal spel (4m)
- Andere vocalen en consonanten
- Andere types geluid: gegil, gegrom, gekir
Canoniek/reduplicerend/repetitief brabbelen (6m)
- Herhalingen van combinaties van een consonant en vocaal: cvcvcv
Gevarieerd brabbelen (9m) (jargon)
- Langer, gevarieerder, wisselende klemtoon en intonatie

2.2 De overgang naar de eerste woorden (rond 1 jaar)
De uitingen van het kind krijgen een vaste betekenis en gaan meer en meer op woorden gelijken
- Protowoorden
o Deze komen qua vorm nog niet overeen met de volwassen woorden
o Hieruit ontstaan de eerste woorden
- Uitingen meer en meer afstemmen op de omgevingstaal
- Overgang van polyglottisch brabbelen naar taalspecifieke woorden

2.3 De eerste woorden (van 1 tot 1;6 jaar)
Grote variabiliteit + gebrek aan systematiek
Voorkeur voor bepaalde klanken en woorden + vermijden andere
“Periode van de eerste 50 woorden”
Vanaf 1,5 jaar  meer systematiek

2.4 Systematische spraakverwerving (van 1;6 tot 4 jaar)
Enorme ontwikkeling op vlak van spraakverwerving
- Fonetische ontwikkeling: alle moedertaalklanken moeten verworven worden + correct leren
uitspreken
- Fonologische vaardigheid: moedertaalklanken leren gebruiken bij de vorming van
betekenisvolle woorden

2.4.1 De verwerving van de moedertaalklanken
Welke klanken op welke leeftijd?
Criteria?
- % van de onderzoeksgroep (75? 90?)
- Posities? (in 2 of 3 woordposities?)
Klankverwerving is een geleidelijk proces dat bovendien verschilt van kind tot kind




Gedownload door Lotte Santens (lotte.santens@ugent.be)

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lottesantens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.44. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

82388 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.44
  • (0)
  Add to cart