Samenvatting
Samenvatting Ethiek
- Vak
- Instelling
Hier vind je een samenvatting terug van het deel ethiek van het vak RZL & Ethiek. Deze samenvatting bestaat uit de informatie van de powerpoints + aanvulling van de prof + eigen notities.
[Meer zien]Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
Voorbeeld 3 van de 27 pagina's
In winkelwagen
In winkelwagen
Verkoper
Volgen
jokeheekhout
Voorbeeld van de inhoud
InhoudsopgaveMensbeeld & mensvisie.........................................................................................................................4
Mensbeeld..........................................................................................................................................4
Mensvisie............................................................................................................................................4
Fundamenteel menselijke behoeften.............................................................................................4
Behoeftenhiërarchie van Maslow...............................................................................................4
Kenmerken en soorten basisbehoeften..................................................................................4
Medisch/reductionistisch model....................................................................................................5
Mensvisie van Martha Rogers.........................................................................................................5
Inleiding......................................................................................................................................5
Theorie van Martha Rogers: 5 stellingen:...................................................................................6
1) De mens is een globale en unieke eenheid…......................................................................6
Gevolgen voor het VPK handelen........................................................................................6
2) De mens is een open systeem…..........................................................................................6
Relatie mens en milieu: 3 niveaus.......................................................................................6
Mantelzorg..........................................................................................................................7
Gevolgen voor het VPK handelen........................................................................................7
3) Het leven van de mens verloopt onomkeerbaar…..............................................................7
Gevolgen voor het VPK handelen........................................................................................7
4) Het leven is gekenmerkt door een zekere mate van orde…................................................7
Gevolgen voor het VPK handelen........................................................................................8
5) De mens kan denken en voelen….......................................................................................8
Gevolgen voor het VPK handelen........................................................................................9
Synthese.............................................................................................................................................9
Examenvragen....................................................................................................................................9
Menswaardigheid.................................................................................................................................10
Inleiding – ethiek..............................................................................................................................10
Moraal..........................................................................................................................................10
Ethiek............................................................................................................................................10
Ethiek objectief of subjectief?...................................................................................................10
Ethiek in de zorgverlening.........................................................................................................10
1) Basisvisie & vertrekpunt: holistisch mensbeeld............................................................................10
Kritiek op huidige systeem?..........................................................................................................11
Keuze voor totaalzorg...................................................................................................................11
2) Hoe komen wij tot (meer) menswaardigheid?.............................................................................12
1
, Ethiek in abstracto........................................................................................................................12
Ethiek in concreto.........................................................................................................................12
4 ervaringen waaruit wij kunnen putten wat wel of niet menswaardig is.....................................12
Cultureel bepaald.....................................................................................................................13
Vanuit de contrastervaring........................................................................................................13
Vanuit de controverse ervaring.................................................................................................13
Vanuit ervaringskennis..............................................................................................................13
3) Menswaardigheid? Welke dan?....................................................................................................14
Objectieve waardigheid................................................................................................................14
Subjectieve waardigheid...............................................................................................................14
Hoe mee omgaan?....................................................................................................................14
Conclusie..................................................................................................................................15
Tegen ontmenselijkende reducties...........................................................................................15
4) Hoe omgaan met spirituele pijn?..................................................................................................15
Omgekeerde piramide (K. Cornette).............................................................................................15
Spirituele pijn- pijn van het zijn – bestaanspijn.............................................................................16
Wanneer hebben mensen spirituele pijn of lijden aan zinverlies?............................................16
Andere symptomen bij zinverlies..................................................................................................16
Omgaan met onmacht/spirituele pijn...........................................................................................16
Hoe omgaan met spirituele pijn?..............................................................................................17
Spirituele competenties............................................................................................................17
Synthese...........................................................................................................................................18
Examenvragen..................................................................................................................................18
Waarden en normen.............................................................................................................................18
Waarden, normen en wetten............................................................................................................18
Waarden.......................................................................................................................................18
Normen.........................................................................................................................................19
Deontologische code Belgische VPK.............................................................................................19
Reflectie........................................................................................................................................19
Wetten..........................................................................................................................................20
Synthese.......................................................................................................................................20
Deugden...........................................................................................................................................20
Vanuit Aristotelisch standpunt......................................................................................................20
Deugd.......................................................................................................................................20
Deugd (Aristoteles)...................................................................................................................21
Joan Tronto...................................................................................................................................21
2
, Cirkelbeweging van zorg geven en ontvangen – Joan Tronto....................................................21
Aandacht...............................................................................................................................22
Verantwoordelijkheid............................................................................................................22
Deskundigheid......................................................................................................................22
Responsiviteit.......................................................................................................................22
Examenvragen..................................................................................................................................22
Zorgrelatie............................................................................................................................................23
Ethisch perspectief...........................................................................................................................23
Hoe gebeurt deze integratie?.......................................................................................................23
Morele intuïtie..................................................................................................................................23
Ethische reflectie..............................................................................................................................23
Zorgrelatie – drie visies.....................................................................................................................24
1. traditionele visie.......................................................................................................................24
Gefundeerd in...........................................................................................................................24
Het medische:.......................................................................................................................24
Het religieuze:.......................................................................................................................24
2. Moderne visie...........................................................................................................................24
Moderne visie: maatschappelijk paradigma.............................................................................25
4 tendensen..............................................................................................................................25
3. Relationele visie........................................................................................................................25
Conclusie:.................................................................................................................................25
Belang van waarden.........................................................................................................................25
De tien FUNDAMENTELE waarden................................................................................................25
Vanuit medisch paradigma.......................................................................................................26
Vanuit de moderne/emancipatorische visie.............................................................................26
Vanuit maatschappelijk perspectief..........................................................................................26
Vanuit relationele visie..............................................................................................................27
Spanningsvelden van waarden.........................................................................................................27
Voorbeelden.................................................................................................................................27
Examenvragen..................................................................................................................................27
3
Dit zijn jouw voordelen als je samenvattingen koopt bij Stuvia:
Bewezen kwaliteit door reviews
Studenten hebben al meer dan 850.000 samenvattingen beoordeeld. Zo weet jij zeker dat je de beste keuze maakt!
In een paar klikken geregeld
Geen gedoe — betaal gewoon eenmalig met iDeal, creditcard of je Stuvia-tegoed en je bent klaar. Geen abonnement nodig.
Direct to-the-point
Studenten maken samenvattingen voor studenten. Dat betekent: actuele inhoud waar jij écht wat aan hebt. Geen overbodige details!
Veelgestelde vragen
Wat krijg ik als ik dit document koop?
Je krijgt een PDF, die direct beschikbaar is na je aankoop. Het gekochte document is altijd, overal en oneindig toegankelijk via je profiel.
Tevredenheidsgarantie: hoe werkt dat?
Onze tevredenheidsgarantie zorgt ervoor dat je altijd een studiedocument vindt dat goed bij je past. Je vult een formulier in en onze klantenservice regelt de rest.
Van wie koop ik deze samenvatting?
Stuvia is een marktplaats, je koop dit document dus niet van ons, maar van verkoper jokeheekhout. Stuvia faciliteert de betaling aan de verkoper.
Zit ik meteen vast aan een abonnement?
Nee, je koopt alleen deze samenvatting voor $8.02. Je zit daarna nergens aan vast.
Is Stuvia te vertrouwen?
4,6 sterren op Google & Trustpilot (+1000 reviews)
Afgelopen 30 dagen zijn er 65539 samenvattingen verkocht
Opgericht in 2010, al 15 jaar dé plek om samenvattingen te kopen
Laatst bekeken door jou
Overig ·
Cheat Sheet voor Midterm 1
Overig ·
4.1.4 Supervisie jaar 4 Social Work (CIJFER 9,4)
Tentamen (uitwerkingen) ·
CHEM 121 Lab Report 1 - Equipment, Safety, and Mass/Volume Measurement (Portage Learning)
