100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Grondslagen van de ergotherapie - Professioneel redeneren $9.63
Add to cart

Summary

Samenvatting Grondslagen van de ergotherapie - Professioneel redeneren

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

samenvatting professioneel redeneren A

Preview 4 out of 58  pages

  • Yes
  • October 30, 2024
  • 58
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
PROFESSIONEEL REDENEREN IA
HOOFDSTUK 1: BEROEPSVORMING ERGOTHERAPIE

1. OORSPRONG EN ONTWIK K EL ING VA N HET B EROEP

Grondslagen HS 1

Wat is een paradigma

- Een samenhangend geheel van theorieën en theoretische denkkaders. Het omvat de kern van
het beroep, fundamentele uitgangspunten en de beroepswaarden.
- Kan ook veranderen (is altijd in beweging)

Bv: klimaatcrisis kan zorgen voor een paradigma verschuiving  meer aandacht voor
sociaalecologische modellen binnen de ergotherapie


1800 – 1900: preparadigma 19e eeuw

- Gedachtengoed
 Moral treatment (morele behandeling)
 Non-restraint (zonder dwang) = Pré paradigma
 Arts and crafts (creatieve activiteiten)

- Moral treatment is ingezet omdat ze vroeger dachten dat geestezieken het gevolg zijn van
verkeerde denkprocessen van patiënten. Door combinatie van menslievende behandeling met
het morele gezag van de geneesheer  geestezieken vind zelfbeheersing terug

- Voorlopers
 Pinel Humanistische uitgangspunten
 Tuke
 Conolly = Patiënt staat centraal, activiteiten die betekenis hebben
voor de patiënt

Pinel (Fransman) Tuke (Engelsman) Conolly


Introduceerde de behandeling
Arbeid = therapie
Hij bevrijde de zonder dwang
geestesgestoorden die Gebaseerd op humanitaire
opgesloten zaten in Parijs Dwang werd vervangen door
principes
een benadering van
Werktherapie als behandeling Nadruk op gewoonte, manieren vriendelijkheid en aandacht
en voorkeuren voor activiteiten
Streeft naar terugkeer vroegere Doel = patiënten terugbrengen
van mensen
interesses en werk naar normale leven
Individualiteit wordt
Arbeid = disciplineren Rustgevende activiteiten
gerespecteerd ( Pinel)
afgewisseld met lichte arbeid




1 1745 - 1826 1800 1794 - 1866

,1900 - 1950: Paradigma van het handelen

- Ontstaan van occupational therapy om psychiatrische en tuberculose patiënten te activeren
- 5 uitgangspunten die nog steeds gelden voor de ergotherapie (A. Meyer 2022)
 Fundamenteel verband tussen gezondheid, arbeid en activiteit.
 Bewaren van evenwicht tussen zijn, denken en doen
 Eenheid tussen lichaam en geest
 Bij verstoorde activiteit en actieve deelname aan het maatschappelijk leven
= achteruitgang functies geest en lichaam
 Aanwenden van activiteiten kan de handelingscompetentie herstellen

- Invloed WO I
 Groot in de VS
 Verpleegkundige Tracy: uitvoeren van activiteiten is zinvol voor ziekteproces
 Dunton (advocaat) bouwt verder en schreef kennis uit voor psychiatrie
 Slagle, sociaal werker overtuigt leger van belang ergotherapie voor gewonden
 Polio epidemie
 1916: ergotherapie stijgt in aanzien

- Naamgeving van beroep
 1917: oprichting Amerikaans beroepsvereninging door verpleegkundigen,
maatschappelijke werkers, kunstenaars, onderwijzers en architechten
 dit verklaart de breedheid van het beroep

 Slagle (1915, VS) neemt moral treatment over en past het toe op patiënten met
fysische letsels. Ze laat zien dat handelen genezingsprocessen + kan beïnvloeden. Ze
start ook met het graderen van activiteiten, het variëren, het faciliteren, ze is
grondlegger van het methodisch handelen in de ergotherapie

- Tussen WO I en WO II
 Behandeling volgens principes uit boek van W.Dunton Jr (1915)
 Doele primair gericht op het totaal van psychische, lichamelijke en sociale factoren die
het menselijk handelen kenmerken
 Hoofddoel = stimuleren tot re-integratie

- Jaren 30
 Economische repressie  geringe groei ergotherapie
 Meeste ergotherapeuten werken in GGZ
 Nadruk op activiteiten gebruik als therapeutisch middel. Beperkte visie op handelen
als sensomotorisch functioneren


1950 – 1980: mechanistisch/reductionistisch paradigma

- Na WO II: doel om gehandicape weer in te passen in arbeidsproces
- Focus verschuift van de holistische benadering naar een functiegerichte benadering
- Reductionistische visie: Verschijnselen kunnen worden teruggebracht tot te onderscheiden
meetbare eenheden. Het lichaam wordt herleid tot manifeste structuren en processen: deze
zijn zichtbaar en meetbaar



Vanaf de jaren 1960 en 1970



2

, - Evolutie van de wetenschap, meer specifieke methodieken
- Paramaedische diensten selecteren deze methodieken
- 1962: fragmentatie in de beroepsontwikkeling
- Emancipatiebewegingen in de jaren 60/70  democratische psychiatrie
- 1970: sluiting/afbouw grote psychiatrische instellingen  focus op resocialisatie
- 1977: fragmentarisch werken of werken enkel op basis van een methodiek, geeft niet de
gewenste resultaten, holistische benadering is nodig om cliëntgericht te werken


1980 – en verder huidig paradigma: biopsychosociaal paradigma

- Terug naar oorsprongkelijke uitgangspunten + nieuwe inhoud
 Occupation based (dagelijks handelen)
 Cliënt/ person based
 Context based
 Evidenced based
 Technological based
 Community based

- Start van methodiekontwikkeling: beschrijving van het ergotherapeutisch proces, ontwikkeling
van ergotherapeuthische modellen

- Oorspronkelijke normen en waarden
 Handelen is gezond voor de mens
 Onvoldoende balans tussen werk, ontspanning en zelfzorg = ongezond
 Nog onvoldoende bewezen; nu met onderzoek

- Steeds meer accent op wisselwerking met de omgeving


1989: Occupational science en verdere pioniers

- Occupational science: Een relatief nieuwe discipline in de sociale wetenschap die de
complexiteit van de relatie tussen handelen en gezondheid en welzijn bestudeert

- Verschillende pioniers
 Ann Wilcock
 Iwama
 Kielhofner
 Polatajko




2000 – 2020

- Participatie en sociale inclusie = belangrijk


3

, - Nadruk op kwaliteit van leven en het uivoeren van betekenisvolle activiteiten (= ccupatie)
- Rol van ergotherapeut = uitgebreider
- Handelingsvragen vanuit groepen
- Evidenced based
 Proffesionele expertise (van jezelf)
 Expertise van de cliënt
 Wetenschappelijk bewijs

 Tabel handboek lezen, pagina 14!


Verdere ontwikkelingn en veranderingen die het ergotherapeuthisch denken beïnvloeden

- Veranderingen in de samenleving
- Veranderingen in visie op gezondheid
- Veranderingen in de zorg
- Veranderingen in de samenwerking
- Verandering in het klimaat


Ergotherapie in de geestelijke gezondheidszorg

- Hoofzakelijk in de psychiatrische instellingen
- 1828: arbeid en expressie van groot belang (= arbeid als therapievorm)
- Na WO II: meer accent op de therapeutische waarde van arbeid
- 1970: patiëntgerichte benadering
- 2005: empowerment


Ergotherapie in de kinderrevalidatie

- 19e eeuw: enkele initiatieven
- WO I en WO II: psychisch centrum Geel gehandicapte kinderen
- Na WO II: gehandicaptenbeleid
- 1961: eerste MPI’s, van weinig tot meer gespecialiseerd
- 1990: meer gespecialiseerde afdelingen in kinderrevalidatie
- 2003: ergo’s als zorgcoördinatoren in gewoon onderwijs
- Ergotherapie in het ondersteuningsnetwerk

Ergotherapie in de volwassenrevalidatie

- 1950: opening Brussel revalidatiecentrum
- 1970: arbeid zeer belangrijk
- 1990: participatie en meer nadruk op betekenisvol handelen
- Voortdurende wetenschappelijk ontwikkeling & onderzoeken
- Laatste jaren wordt arbeidintegratie terug belangrijk, andere integratieprocessen




Ergotherapie in de ouderenzorg

- Noden van ouderen werden duidelijk door de vergrijzing
- 1980: G-dienst (=geriatrie)

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Saar16. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.63. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.63
  • (0)
Add to cart
Added