Summary
Duidelijke samenvatting Psychologie een inleiding 8e editie
- Course
- Institution
Samenvatting van: psychologie een inleiding 8e editie. Hoofdstuk 1 t/m 10 + hoofdstuk 14 (-7.3, -7.4, -14.1)
[Show more]
Seller
Follow
ronimatthezing
Content preview
Samenvatting: Psychologie een Inleiding8e herziene editie
Philip G. Zimbardo, Robert L. Johnson & Vivian McCann
Hoofdstuk 1: Geest, gedrag en psychologische wetenschap
Hoofdstuk 2: Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard
Hoofstuk 3: Sensatie en perceptie
Hoofdstuk 4: Leren en omgeving
Hoofdstuk 5: Geheugen
Hoofdstuk 6: Denken en intelligentie
Hoofdstuk 7 (-7.3, -7.4): Psychologische ontwikkeling
Hoofdstuk 8: Vormen van bewustzijn
Hoofdstuk 9: Motivatie en emotie
Hoofdstuk 10: Persoonlijkheid: theorieën van de gehele persoon
Hoofdstuk 14 (-14.1): Stress, gezondheid en welzijn
,Inhoudsopgave
HOOFDSTUK 1.1: Wat is psychologie en wat is het niet?........................................4
HOOFDSTUK 1.2: Wat zijn de zes belangrijkste perspectieven van de psychologie?
............................................................................................................................... 5
HOOFDSTUK 1.3: Hoe vergaren psychologen nieuwe kennis?................................6
HOOFDSTUK 2.1: Wat is het verband tussen genen en gedrag?............................7
HOOFDSTUK 2.2: Hoe is de interne communicatie van het lichaam geregeld?......8
HOOFDSTUK 2.3: Hoe produceren de hersenen gedrag en psychische processen?
............................................................................................................................. 10
HOOFDSTUK 3.1: Hoe verandert stimulatie in sensatie?......................................11
HOOFDSTUK 3.2: Waarin lijken de zintuigen op elkaar? Waarin verschillen ze?.. .12
HOOFDSTUK 3.3: Wat is de relatie tussen perceptie en sensatie?........................15
HOOFDSTUK 4.1: Hoe verklaart klassieke conditionering leren?..........................17
HOOFDTUK 4.2: Hoe leren we nieuw gedrag door operante conditionering?.......18
HOOFDSTUK 4.3: Hoe verklaart de cognitieve psychologie leren?.......................20
HOOFDSTUK 5.1: Wat is het geheugen?...............................................................21
HOOFDSTUK 5.2: Hoe vormen we herinneringen?................................................22
HOOFDSTUK 5.3: Hoe halen we herinneringen terug?..........................................25
HOOFDSTUK 5.4: Waarom laat ons geheugen ons soms in de steek?..................26
HOOFDSTUK 6.1: Wat zijn de bouwstenen van denken?.......................................28
HOOFDSTUK 6.2: Over welke vaardigheden beschikken goede denkers?............30
HOOFDSTUK 6.3: Hoe kunnen we intelligentie meten?........................................32
HOOFDSTUK 6.4: Wat zijn de bouwstenen van intelligentie?................................33
HOOFDSTUK 6.5: Hoe verklaren psychologen IQ-verschillen tussen groepen?.....35
HOOFDSTUK 7.1: Wat kan een pasgeboren baby?................................................36
HOOFDSTUK 7.2: Welke vaardigheden moet een kind zich eigen maken?...........39
HOOFDSTUK 8.1: Op welke wijze is het bewustzijn aan andere geestelijke
processen gerelateerd?........................................................................................ 42
HOOFDSTUK 8.2: Hoe ziet de cyclus van het normale bewustzijn eruit?..............44
HOOFDSTUK 8.3: Welke andere vormen kan het bewustzijn aannemen?.............46
HOOFDSTUK 9.1: Wat motiveert ons?...................................................................48
HOOFDSTUK 9.2: Hoe worden onze motivatieprioriteiten gesteld?......................49
HOOFDSTUK 9.3: Waar staan honger en seksuele motivatie in de
motivatiehiërarchie?............................................................................................. 51
HOOFDSTUK 9.4: Hoe motiveren onze emoties ons?............................................53
HOOFDSTUK 9.5: Waar komen onze emoties vandaan?.......................................54
,HOOFDSTUK 10.1: Door welke krachten wordt de persoonlijkheid gevormd?......56
HOOFDSTUK 10.2: Uit welke blijvende patronen of disposities bestaat onze
persoonlijkheid?................................................................................................... 57
HOOFDSTUK 10.3: Op welke manier helpen mentale processen bij het vormen
van onze persoonlijkheid?.................................................................................... 58
HOOFDSTUK 10.4: Welke theorieën gebruiken menen om zichzelf te begrijpen?.62
HOOFDSTUK 14.2: Wat zijn de lichamelijke effecten van stress?.........................63
HOOFDSTUK 14.3: Wie is het meest kwetsbaar voor stress?................................64
HOOFDSTUK 14.4: Hoe kunnen we de invloed van stress op onze gezondheid
verminderen?....................................................................................................... 66
, HOOFDSTUK 1.1: Wat is psychologie en wat is het niet?
Bias: een vooroordeel of verkeerd beeld van een situatie, meestal gebaseerd op persoonlijke
ervaring, mening, normen en waarden etc.
- Emotionele bias: de neiging om oordelen te vellen gebaseerd op gevoelens, in plaats van
op bewijsmateriaal
- Conformation bias: de neiging om informatie die niet bij je opvattingen aansluit te
negeren of te bekritiseren en om in plaats daarvan informatie te zoeken waar je het wel
mee eens bent.
- Expectancy bias: de waarnemer staat toe dat zijn verwachtingen de resultaten van een
onderzoek beïnvloeden.
Pseudopsychologie: niet-onderbouwde psychologische aannamen die als wetenschappelijke
waarheden worden gepresenteerd.
Om erachter te komen of je met pseudopsychologie te maken hebt, maak je gebruik van kritisch
denken:
1. Wat is de bron?
2. Is de bewering redelijk of extreem?
3. Wat is het bewijsmateriaal?
4. Kan de conclusie beïnvloed zijn door bias?
5. Worden veelvoorkomende denkfouten vermeden?
6. Zijn voor het oplossen verschillende invalshoeken nodig?
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ronimatthezing. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.58. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53920 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now