100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting ZeZi: Alle themalessen $3.35   Add to cart

Summary

Samenvatting ZeZi: Alle themalessen

 6 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van alle themalessen gegeven in het vak ZeZi in het tweede jaar geneeskunde aan de Ugent. Het bevat de lessen: 'leerprocessen', 'Angst', 'bewegingsstoornissen', 'Epilepsie', 'gehoorverlies' en 'multipele sclerose'.

Preview 4 out of 43  pages

  • November 1, 2024
  • 43
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
Leer en leerprocessen


1. Verschillende geheugensystemen



Casus H.M =

Behandeling voor zware epilepsie ---> verwijderen mediale temporale kwabben +
hippocampus ---> onverwachte gevolgen =

- Geen nieuwe lange termijn herinneringen aanmaken
- Korte termijngeheugen = intact ---> duurde slechts 20-30 seconden
- Wel herinneringen van voor operatie
- Algemene IQ bleef zelfde
- Mogelijk om nieuwe motorische vaardigheden te leren ---> kon zich niet herinneren dat
hij die geleerd had

---> spiegeltekening =

Ster tekenen via spiegel ---> werd beter en beter dag op dag = bijleren

---> Samenvatten =

- Belangrijke inzichten in lokalisatie v geheugenfuncties + rol hippocampus
- Cruciale rol bij classificeren v verschillende geheugensystemen


---> classificatie hersenen =
Lange termijn geheugen =

- Bewuste
• Episodes
• Feiten = semantisch
- Onbewuste
• Procedureel
• Priming
• Conditionering
• Habituatie
• Sensatie

,Werkgeheugen =

= houdt tijdelijk info vast + manipuleert deze voor taken ---> bv. redeneren + leren
Hoofdkenmerken =

• Capaciteit = 4-7 items tegelijk vasthouden
---> digit span test = cijfers nazeggen net nadat het wordt voortgezegd
• Beperkte duur = 30 seconden
• Verschillende vormen =
− fonologische luss ---> verbale info
− visiospatiële schetsblok ---> visuele info



Geheugen classificeren langs 2 dimensies =

1. tijdsduur v opslag
2. aard van opgeslagen info

---> aangestuurd door verschillende delen van de hersenen



6 belangrijke cognitieve functies ---> aangestuurd in de associatiecortex =

- geheugen
- aandacht
- ruimtelijk inzicht
- taal
- executieve functies
- sociale cognitie



Verschillende regio’s in hersenen =

- primaire regio = gevoelsmatig/beweging
worden verwert + gestart

- secundaire regio =
= beperkte manipulatie met info

- associatiecortex =
info van verschillende regio’s verwerken om cognitieve functies mogelijk te maken



---> VRAAG =

Stel je kan je niet herinneren waar een afkorting voor staat ---> hoe komt dat?

---> = info niet opgeslagen/niet kunnen terugbrengen

,Stadia van geheugen =
1. Info verwerken + coderen

2. Info opslaan = consolideren

3. Info oproepen = herinneren =
geheugen oproepen

---> testen of cognitieve functies werken = Moca test =

• ruimtelijk inzicht testen
• dingen benoemen
• digit span
• test om geheugen te onderzoeken ---> 5 woordjes herhalen (2x) ---> beetje later =
woordjes opnieuw opzeggen
---> kan ook met tips/opties geven ---> dan weten = minder verontrustend dan
niet weten met tips



2. Cellulaire en moleculaire basis van leren =

Leren =

Aanpassen van synaptische verbindingen tussen neuronen --->

- synaptische plasticiteit =
lange termijn versterking (LTP) + verzwakking (LTD)

- signalerings pathway =
• Ca-NMDA + AMPA
• cAMP + PKA + CREB
• BDNF

- Neurotransmitters =
• Glutamaat ---> excitatoir
• GABA ---> inhibatoir
• Dopamine
• Noradrenaline

- Structurele veranderingen =
Synaptogenese + aanpassingen v dendritische stekels

, Lange termijn potentiatie ---> 2 fases =

- Vroege fase v LTP =
= verhoogt synaptische transmissie dr fosforylering v bestaande eiwitten + AMPA-
receptorinzet
• Enkele minuten/uren
• Vereist geen nieuwe eiwitsynthese

- Late fase LTP =
= verhoogt synaptische transmissie dr structurele veranderingen ---> bv. groei v
dendritische spines =
• Duurt uren/dagen/langer
• Vereist genexpressie + nieuwe eiwitsynthese



LTP mechanisme + toevalsdetectie =


Mg weg = als er al depolarisatie is

---> daarna = diepere depolarisatie

---> vrijstelling van Ca

---> andere processen in gang zetten ---> LTP

===> LTP = pas wnr postsynaptische neuron ook
ontvankelijk is

---> zo relevante connecties maken




Neuron activeren =

Volledige AP over neuron ---> bij stille synaps
komen = opregulatie v AMPA receptoren

---> zo synaps meer ontvankelijk maken

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller geneeskundesamenvattingen53. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.35. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

84866 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.35  1x  sold
  • (0)
  Add to cart