Essay
Verpleegkundig Leiderschap PL4
- Course
- Institution
Verpleegkundig Leiderschap PL4, communicatie op de afdeling en met verschillende disciplines.
[Show more]
9 reviews
By: lottel98 • 3 year ago
By: Tessaxx • 3 year ago
By: Fiensavalle • 3 year ago
By: cynthia71 • 3 year ago
By: amber9712 • 3 year ago
By: annick98 • 3 year ago
By: javk • 4 year ago
Seller
Followme-sylvie
Reviews received
Content preview
VerpleegkundigLeiderschap
1
,Inhoudsopgave
Onderdeel 1 – kennismaken met leiderschap........................................................................................3
Verpleegkundig leiderschap...............................................................................................................3
Persoonlijke visie op verpleegkundig leiderschap..............................................................................5
Verpleegkundig leiderschap in het dagelijks werk..............................................................................5
Verpleegkundig leiderschap bij het verbeteren van de kwaliteit op stage.........................................6
Verpleegkundig leiderschap en het verbeteren van de kwaliteit van zorg op organisatie- en
regionaal niveau.................................................................................................................................7
Voorbeelden van verpleegkundig leiderschap door de student.........................................................8
Onderdeel 2 – onderzoeken van leiderschap.........................................................................................9
Aanleiding voor onderzoek verpleegkundig leiderschap....................................................................9
Schaduwen van stakeholders...........................................................................................................10
Relevante ervaringen en observaties tijdens het schaduwen...........................................................16
Verbinding tussen eigen ervaring, opgedane kennis en kwaliteit van patiëntenzorg.......................16
Reflectie op eigen rol en gedrag tijdens het schaduwen..................................................................18
Sterke- en ontwikkelpunten ten aanzien van verpleegkundig leiderschap.......................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlagen.................................................................................................................................................20
Bijlage 1: Feedbackformulier verpleegkundig manager....................................................................20
Bijlage 2: Feedbackformulier revalidatiearts....................................................................................20
Bijlage 3: Feedbackformulier van de werkbegeleider.......................................................................21
Bijlage 4: Presentatie verpleegkundig leiderschap...........................................................................21
2
, Onderdeel 1 – kennismaken met leiderschap
Verpleegkundig leiderschap
Volgens Vermeulen, Holleman, Huis, Lalleman en Ista (2017) is er binnen de verpleging altijd
functiedifferentiatie zichtbaar. Binnen een organisatie is er personeel werkzaam van
verschillende niveaus. Er zijn bijvoorbeeld leidinggevenden, managers, teamleiders en
directeuren. Er wordt veel onderzoek gedaan naar leiderschap en management, ook binnen
de verpleging. De term ‘verpleegkundig leiderschap’ wordt geregeld genoemd. Maar wat is
verpleegkundig leiderschap eigenlijk? Het tonen van leiderschap kan ertoe leiden dat de
kwaliteit van zorg verbetert. De verpleegkundig leider heeft onder andere invloed op de
effectiviteit, veiligheid en persoonsgerichtheid van de zorg (Vermeulen, et al., 2017).
De functie van een manager en een leider ligt dicht bij elkaar, het verschil tussen hen is niet
eenvoudig uit te leggen. Henrey Fayol, een Franse ingenieur, definieerde managers door
middel van zes componenten: voorspellen, organiseren, plannen, communiceren,
coördineren en controleren (Vermeulen et al., 2017, p.8). Een andere onderzoeker, Henrey
Mintzberg, benoemde interpersoonlijke-, besluitvormende- en informerende aspecten als
eisen voor een goede manager (Vermeulen et al., 2017, p.8). Deze componenten zijn zowel
voor managers als voor verpleegkundig leiders van toepassing. In de rol als verpleegkundig
leider is dit te herkennen in de CanMEDS-rollen ‘organisator’ en ‘reflectieve EBP-
professional’. Doordat deze componenten in de CanMEDS-rollen zijn opgenomen is de
huidige verpleegkundige deels opgeleid voor managementtaken en kan zij deze
competenties goed inzetten in het werkveld om verpleegkundig leiderschap tot een hoger
niveau te brengen (V&VN, 2015).
Om leiderschap beter te kunnen definiëren en begrijpen is gebruik gemaakt van
verschillende modellen en studies. Een van deze studies is de Ohio State Studie (Vermeulen
et al., 2017, pp. 11-12). Hieruit komt naar voren dat verschillende eigenschappen van belang
zijn voor leiders. Volgens deze studie kan het leiderschapsgedrag in twee dimensies
verdeeld worden. Ten eerste consideratie, dit is gebaseerd op wederzijds vertrouwen en
respect voor ideeën en gevoelens van de werknemer. De leider helpt werknemers met
problemen en is vriendelijk en toegankelijk. Ook behandelt zij eenieder gelijk. De termen
‘vriendelijk’, ‘open’ en ‘samenwerkend’ komen hier naar voren. Ten tweede structuur-initiatie,
in deze dimensie definieert de leider de rol van de werknemer en van zichzelf. Zij creëert
structuur om doelen te behalen, verdeelt taken over het team en maakt zich hard voor
prestatienormen en deadlines. De termen ‘duidelijkheid’, ‘assertief’, ‘strikt’ en ‘teamverband’
komen hier naar voren (Vermeulen et al., 2017, pp. 11-12).
Een andere studie over leiderschap is de Michigan State Studie welke eveneens twee
dimensies van leiderschap weergeeft: de werknemersgerichte leiders en de
productiegerichte leiders (Vermeulen et al., 2017, p.12). De werknemersgerichte leiders
hadden veel aandacht voor de persoonlijke belangen van de medewerkers en accepteerden
verschillen binnen een team. De productiegerichte leiders hadden een focus op het behalen
van doelen en richtten zich voornamelijk op de werkzaamheden die uitgevoerd dienden te
worden. De werknemersgerichte leiders hadden een hogere productiviteit en
werktevredenheid tot uitkomst in tegenstelling tot de productiegerichte leiders (Vermeulen et
al., 2017, p.12).
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller me-sylvie. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.35. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62491 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now