Evolución de la calidad de vida desde el franquismo hasta la actualidad
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Course
Filosofía tercer curso
Institution
Universidad De Málaga
El periodo que abarca la historia de España desde 1939 hasta 1975 es fundamental para comprender la evolución que ha llevado a cabo la calidad de vida desde ese periodo hasta el presente siglo XXI. Esta evolución debe reflejarse en una comparación entre los dos periodos, es decir, el periodo fr...
Ética y Desarrollo Humano
Carmen Gil de las Heras
Tercero de Filosofía
Evolución de la calidad de vida desde el franquismo hasta la actualidad
Resumen: el periodo que abarca la historia de España desde 1939 hasta 1975 es
fundamental para comprender la evolución que ha llevado a cabo la calidad de vida
desde ese periodo hasta el presente siglo XXI. Esta evolución debe reflejarse en una
comparación entre los dos periodos, es decir, el periodo franquista y democrático, para
analizar algunos de los diferentes factores por los que esta formada la calidad de vida,
tales como: salud, alimentación, trabajo, seguridad social y vivienda. Precisamente,
hacia esta directriz está encaminado el presente estudio, cuya investigación se sustenta
en un marco teórico. Además, el concepto de calidad de vida es el punto clave por el
que se ha ido desarrollando tanto la comparación como el análisis de dichos factores
para reflejar y mostrar su evolución desde el franquismo hasta nuestros días
democráticos. La investigación muestra que, en efecto, actualmente se tiene una mejor
calidad de vida que en la época franquista, por lo que sí se ha producido una
evolución/progreso.
Palabras clave: época franquista, democracia, actualidad, calidad de vida, evolución.
Abstract: the period of Spanish history which ranges from 1939 to 1975 is essential to
understand the evolution that the quality of life has carried out from this periodo to the
present 21st century. This evolution must be reflected in a comparison between both
periodo, such as, the Franco period and democratic period, to analyse some of the
different factors by which quality of life is formed, such as: health, food, work, safety
social and housing. Precisely, this guideline aims to this study, whose research is based
on a theoretical framework. Moreover, the concept of quality of life is the key point for
which it has been developing both the comparison and the análisis of these factors for to
reflect and to show its evolution from Francoism until our democratic days. The
research shows that, in fact, there is now a better quality of life than in Franco’s time, so
there has been an evolution/progress.
Keywords: francoist period, Democracy, nowdays, quality of life, evolution.
1. Introducción.
Este trabajo de investigación tratará de hacer una comparación entre la época franquista
y la democracia actual sobre un punto en concreto, a saber, la calidad de vida. Esta
comparación me llevará a realizar la siguiente pregunta de investigación: ¿cómo ha
progresado la calidad de vida desde la dictadura franquista hasta la democracia actual?
Así pues, se mostrará ese progreso o evolución mediante tal comparación, para
reflejar que gracias a la democracia se ha obtenido una calidad de vida mejor que la que
hubo en la dictadura de Franco.
Tras esto, dicho trabajo se dividirá en dos partes: la primera parte será una
definición contundente acerca de lo que es “calidad de vida”, ya que, para reflejar tal
progreso, es conveniente saber a qué nos estamos refiriendo con dicho concepto, lo que
abarca y los factores que se necesitan para tener una buena calidad de vida. Con este
primer apartado me ayudaré del artículo de Alfonso Urzúa y Alejandra Caqueo-Urízar
“Calidad de vida: una revisión teórica del concepto”, el cual tratará de definir tal
1
, concepto en base a dos puntos de vista; el primero como concepto global, y el segundo
bajo las perspectivas objetiva y subjetiva del individuo.
También me apoyaré en un segundo artículo de Martha C. Nussbaum y Amartya
Sen “La calidad de vida”, en el que se analiza la forma de encontrar los criterios
adecuados para valorar la calidad de vida de las personas. Estos dos autores recopilan en
su artículo ensayos de su conferencia en el wider y enfocan este análisis en la
capacidad.1
Argumentan que se puede evaluar la vida de una persona por sus quehaceres y
seres, los cuales los denominan funcionamientos y se encuentran relacionados con la
capacidad, ya que ésta la definen como las combinaciones alternativas de
funcionamientos donde cada individuo podrá elegir la que tendrá. Además, esto nos
llevará a hablar sobre la libertad que tiene la capacidad de una persona para llevar una
determinada clase de vida. Cohen da razones para avanzar en esta línea. Y Sen presenta
un enfoque de la capacidad y las razones que la sustentan.
Una vez expuestas las definiciones pertinentes de “calidad de vida” escogeré la
más conveniente para realizar la comparación que pretende recoger este trabajo.
La segunda parte tratará de comparar los diferentes factores que definen “calidad
de vida” entre la dictadura franquista y la democracia de hoy en día para, así, poder
reflejar y mostrar esa evolución. Escogeré los factores más pertinentes y relevantes para
mostrar el progreso, ya que es difícil poder abarcarlos todos. En ella aparecerán
diferentes datos de ambas épocas sacadas de fuentes como la OMS, el Instituto Nacional
de Estadísticas Oficial, la Dirección General de Instituciones Penitenciarias, la
Dirección General de Arquitectura, del Ministerio de Fomento de España, etc.
2. La calidad de vida.
Calidad de vida es un concepto que es difícil de definir, ya que no se encuentra una
definición capaz de englobar todo lo que significa vivir con calidad. Sin embargo, se
podría explicar en base a dos puntos de vista como recogió Alfonso Urzúa y Alejandra
Caqueo-Urízar en su artículo “Calidad de vida: una revisión teórica del concepto”.
Primeramente, vamos a entenderla como un concepto global formado por la
salud, la alimentación, la educación, el trabajo, la vivienda, la seguridad social, la
vestimenta, el ocio y los derechos humanos, siendo estos en conjunto todos los
componentes que constituyen el nivel de vida del pueblo y los ciudadanos.2
En segundo lugar, este concepto también se podría definir como la necesidad de
incluir aspectos objetivos y subjetivos: individuo que tiene un bienestar físico, mental y
social, por lo que adquiere una buena calidad de vida. 3 En esta misma línea también se
define como una evaluación por el individuo.4 Es decir, como el conjunto de
evaluaciones que el individuo hace sobre su vida presente.5 O también, aquella persona
que posee los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades y deseos, que pueda
1
Fue una propuesta de Sen, pero Cohen también se ocupa de otros enfoques, como los cálculos utilitarios,
los bienes primarios de Rawls y el uso de recursos de Dworkin, los cuales rechazará al final apostando
por una “vía media”, ya que se aproxima a los “funcionamientos” y es usada para hablar sobre la
“calidad”.
2
Esta definición fue expuesta por Levi y Anderson (1980).
3
También propuesta por Levi y Anderson (1980).
4
Por los autores Andrews y Whithey (1976).
5
Definición de Lawton (1984).
2
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