100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting onderzoeksvaardigheden 2024 $7.73
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Arteveldehogeschool (Artevelde)
  4.  
  5. Toegepaste Psychologie
  6.  
  7. Onderzoeksvaardigheden

Summary

Samenvatting onderzoeksvaardigheden 2024
 0 purchase
  • Course
  • Onderzoeksvaardigheden
  • Institution
  • Arteveldehogeschool (Artevelde)
  • Book
  • Onderzoeksvaardigheden 2018

Dit is een samenvatting van het vak: de mens begrijpen via onderzoek. Het boek heet onderzoeksvaardigheden voor onderwijs, welzijn en zorg (versie van 2023). Alle hoofdstukken zijn samengevat. Je kan ook de aparte module informatievaardigheden terugvinden.

Preview 6 out of 83  pages

Document information

  • Yes
  • November 6, 2024
  • 83
  • 2024/2025
  • Summary

Subjects

  • onderzoeksvaardigheden
  • onderzoek
  • onderwijs
  • zorg
  • welzijn
  • mens

Connected book

book image

Book Title:

Author(s):

  • Edition:
  • ISBN:
  • Edition:

Written for

  • Arteveldehogeschool (Artevelde)
  • Toegepaste psychologie
  • Onderzoeksvaardigheden
All documents for this subject (2)

Seller

avatar-seller
foucartyana05

Reviews received

Content preview

Toegepaste psychologie
Module 1: De mens begrijpen via onderzoek
Academiejaar: 2024-2025
Student: Yana Foucart




1

,Thema 1: Basisbegrippen
1. Wetenschappelijke kennis versus mensenkennis
Wetenschappelijke kennis: à wordt verzameld op basis van
wetenschappelijk onderzoek dat aan
duidelijke voorwaardern moet voldoen
à regels en afspraken over de methoden die
je moet gebruiken om tot die kennis te komen
= kwaliteitsgarantie

Ø Systematisch en geordend
Ø Veralgemenend
Ø Objectiverend




Mensenkennis: à inzicht dat mensen tijdens hun leven
opbouwen over hoe andere mensen zich
gedragen
à mensen zijn van nature geïnteresseerd in
het doen en laten van andere mensen
à ze bekijken elkaar voortdurend, maken
allerlei afleidingen over hoe en waarom
mensen zich zo gedragen

Ø Subjectief
Ø Gebaseerd op ervaringen, toevallige
gebeurtenissen, selectief
Ø Vaag en algemeen



2. Wetenschappelijk (verantwoord) onderzoek
= een doelgericht proces waarbij men op een systematische manier op basis
van een onderzoeksontwerp, data verzamelt en analyseert, om op een
betrouwbare en valide wijze onderzoeksvragen te beantwoorden die deel
uitmaken van een probleemstelling
Ø Doelgericht: onderzoeksvragen beantwoorden binnen een bepaalde
probleemstelling
Ø Systematisch: onderscheidt onderzoek van dagdagelijkse
observaties/gesprekken
Ø Onderzoeksontwerp: vooraf vastgelegd
Ø Dataverzameling en data-analyse
Ø Betrouwbaarheid en validiteit: kwaliteitscriteria nastreven




2

, 3. Eisen aan een onderzoek
3.1.1 Empirisch:
= zintuigelijk waarneming in de werkelijkheid VB: Bestaat God?
à kan niet via wetenschappelijk onderzoek
WEL: hoe beleven mensen hun geloof?
à Over wat is (waarom) en niet over wat zou moeten zijn
à Beschrijven in de werkelijkheid of nagaan of ze in de werkelijkheid ook kloppen
(hypothesen)
à Hypothesen moet onderzoekbaar zijn
à Wetmatigheden: (patronen en verbanden zoeken)
- Deterministisch: er zijn geen uitzonderingen mogelijk
- Probabilistisch: de kans is groot dat…(=kansen)

Empirische cyclus:
= hoe we dingen gaan onderzoeken, cyclus
Twee routes:
- Deductieve methode: van theorie à werkelijkheid
- Inductief: van werkelijkheid/idee à theorie




à Worden ook vaak gecombineerd met elkaar




3

, 3.1.2 Onafhankelijkheid:
- Onafhankelijkheid van de opdrachtgever: opdrachtgever kan erbij gebaat
zijn dat resultaten een bepaalde richting uitgaan VB: onderzoek naar
voordelen gezondheid van suiker, hoofdsponsor à Coca-Cola
- Onafhankelijkheid van de onderzoeker: onderzoeker heeft bepaalde
kijk/mening en al een bepaald idee (vermoeden) over de resultaten
VB: je wil een artikel schrijven over een onderzoek, als je al een idee
hebt/hoopt op een idee, kan je bv bepaalde data weglaten om het idee te
laten uitkomen

Hoe ermee omgaan?
à zo neutraal en objectief mogelijk
à onzekere punten niet uit de weg gaan, maar erover rapporteren
à geen tegenstrijdigheden verstoppen
à ook onverwachte resultaten rapporteren

Confirmation bias: vooral naar info zoeken die uw eigen overtuigingen bevestigd

Bij een onderzoek naar een nieuwe
therapie bij depressie, is er sprake van
confirmation bias als de onderzoeker
alleen die resultaten van zijn onderzoek
publiceert die het succes van die therapie
aantonen




Negative case analysis: als onderzoeker op zoek gaan naar de afwijkingen of
moeilijkheden van het normale om ze zijn blik te verbreden

Daardoor:
- Verruimt de onderzoeker zijn blikveld
- Wordt de soliditeit (degelijkheid) van de bewijsvoering en de hypotheses
getest
VB: je gaat op zoek naar de 10 procent waarbij de nieuwe therapie bij
depressie niet werkt

3.1.3 Betrouwbaarheid:
= er zijn geen toevalsfouten gebeurd, de meting moet altijd hetzelfde resultaat
hebben.




4

,Hoe ga je dit na?
Onderzoek opnieuw doen bij anderen
- Nauwkeurig te werk gaan
- Alle stappen, keuzes… gedetailleerd en transparant toelichten
- Belang van een goed uitgewerkt en gedetailleerd onderzoeksplan

Interne betrouwbaarheid:
= de controleerbaarheid/reproduceerbaarheid. Je legt verantwoording af voor de keuzes
die je maakt, door zo gedetailleerd mogelijk te zijn. Je vraagt aan andere onderzoekers
om dit na te kijken.

Externe betrouwbaarheid:
= de herhaalbaarheid/repliceerbaarheid. Kunnen andere onderzoekers dit opnieuw
uitvoeren en dezelfde resultaten uitkomen?

Betrouwbaarheid ­ door:
Bij beide belangrijk:
- Uitgebreide methodesectie met alle gemaakte keuzes en ondernomen
stappen
- Helder en gedetailleerde beschrijvingen van steekproef, (non)respons,
analyse, ...
- Bronvermelding
- Contactgegevens auteurs

Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid: in welke mate stemmen verschillende
beoordelaars overeen? (vooral bij observatie en interpretatie)
à persoonlijke kenmerken van de observator mogen geen invloed hebben op het
gebruik van het instrument
à kan je berekenen met een formule uitgedrukt in Cohen’s kappa

3.1.4 Validiteit:
= In hoeverre kan je de resultaten in een andere context gaan gebruiken? Kan
ze veralgemeend worden en hebben ze een betekenis buiten de grens van 1
onderzoek. Kunnen we de onderzoeksvraag accuraat beantwoorden
VB: ‘De Slimste Mens’ is geen valide meting van iemand zijn intelligentie


Systematische fouten: fouten die je resultaat vertekenen, die je in een bepaalde
richting sturen die niet correct is à Wie selecteer je? Antwoorden die correct en eerlijk?

Interne validiteit: De mate waarin je weet dat er geen fouten in de resultaten zijn door
je onderzoeksmethode of meetinstrument. Het resultaat meet hetgene dat ik wil meten
Externe validiteit: De mate waarin de resultaten van een onderzoek kunnen worden
toegepast op een andere populatie, in een andere situatie of op een ander tijdstip dan
degene waarop het onderzoek is uitgevoerd




5

, Hawthorne effect:




Betrouwbaar: een meting die bij herhaalde metingen hetzelfde uitkomt
à resultaat is dicht bij elkaar

Valide: de mate waarin de resultaten de roos raken heeft te maken met validiteit
à resultaat is dicht bij het doel

Triangulatie:
= een manier om betrouwbaarheid en validiteit van je onderzoek te verhogen
= je onderzoek op verschillende manieren aanpakken voor een vollediger beeld
- Methodologisch: verschillende onderzoeksmethoden gebruiken om
hetzelfde fenomeen te onderzoeken
- Data: verschillende databronnen gebruiken
- Theoretisch: meerdere theoretische perspectieven betrekken
- Onderzoekerstriangulatie: meerdere onderzoekers om data te
verzamelen en analyseren

3.1.5 Ethische eisen:
- Recht op informatie: mensen moeten weten dat ze onderzocht worden
- Vrijwilligheid: je moet als onderzoeker kunnen bewijzen dat de
deelnemers akkoord gaan met het onderzoek
- Anonimiteit en vertrouwelijkheid: lezers mogen niet kunnen afleiden over
wie het gaat
- Welzijn en integriteit van de deelnemers waarborgen: voorbeelden
experimenten, die ethisch niet in orde waren à The Millgram Experiment
(gehoorzamen à schokken), The Monster Study (weeskinderen à
stotteren à pesten), The Little Albert (baby’s à trauma knuffels)

3.1.6 Praktische eisen:
- Efficiënt, realistisch en budgetvriendelijk
- Resultaten moeten bruikbaar zijn: antwoord bieden op een
vraag/probleem uit de praktijk
- Kwaliteit hangt af van de onderzoeker: het is belangrijk dat je als
onderzoeker bewust bent van je vaardigheden en eventuele beperkingen


6

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller foucartyana05. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.73. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

69052 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$7.73
  • (0)
Add to cart
Added