Summary
Samenvatting Methodologie 1
- Course
- Institution
- Book
Uitgebreide samenvatting Methodologie 1 (Vrije Universiteit Amsterdam). Van Graziano, A. M., & Raulin, M. L. (2013). Research methods: A process of inquiry.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
EliseR
Reviews received
Content preview
Samenvatting methodologie 1Nieuwsgierigheid, creativiteit en betrokkenheid
Wetenschap
Psychologie is de wetenschappelijke studie naar gedrag. Wetenschap gebruikt systematische
observatie en rationele processen om nieuwe kennis te creëren. De essentie van wetenschap is de
manier van denken, wat rationalisme en empirisme combineert. Wetenschappelijk onderzoek is een
proces van specifieke vragen maken en dan systematisch antwoorden zoeken. Wetenschap is een
onderzoeksproces (process of inquiry), een bepaalde manier van denken. Wetenschappers zijn van
nature sceptici en zijn altijd opzoek naar nieuwe informatie om completere antwoorden te vinden.
Met serendipiteit worden onverwachte ontdekkingen bedoeld. Deze ontdekkingen waren er niet
geweest zonder nieuwsgierigheid, alertheid en een voorbereide geest. Een voorbereide geest
verwijst naar de mogelijkheid om onverwachte bevindingen te herkennen en erop te reageren omdat
de persoon heeft voldoende achtergrond en inzicht in de studie.
Wetenschappers en kunstenaars delen dezelfde eigenschappen, zoals nieuwsgierigheid, creativiteit,
sceptisch zijn, tolerantie voor dubbelzinnigheid, systematisch denken en hard werken.
Manieren om kennis te verwerven: wetenschap, vasthoudendheid, intuïtie en autoriteit, rationalisme
en empirisme.
Vasthoudendheid is het accepteren en vasthouden aan ideeën, ondanks tegenstrijdige bewijzen
en/of het ontbreken van onderbouwde bewijzen
Intuïtie is directe overname van kennis zonder het uitvoeren van intellectuele moeite of sensorische
verwerking.
Autoriteit is de acceptatie van ideeën en kennis, omdat het wordt aangedragen door een
gerespecteerde bron, zoals de Bijbel of de koning.
Deze drie vormen delen het accepteren van informatie zonder er een kritische blik op te werken. Een
idee wordt als waar aangenomen omdat 1) mensen dit idee als waar gezien hebben 2) het idee als
waar aanvoelt 3) een autoriteit zegt dat dit idee waar is.
Rationalisme is een manier om kennis te verwerven door te redeneren. De conclusie wordt
getrokken door middel van logica: systematische regels, die ervoor zorgen dat de juiste conclusies
worden getrokken op basis van een aantal feiten of beweringen. Rationalisme heeft wel zijn
beperkingen. De grootste beperking is dat de vooronderstellingen waar moeten zijn, zoals bepaald
door andere aanwijzingen, om te komen tot de juiste conclusie.
Empirisme gaat uit van het verwerven van kennis door ervaring, observatie en door het gebruik van
alle zintuigen. Ook het empirisme heeft zijn beperkingen. Er zijn twee soorten empirisme: naïef
empirisme en geavanceerd empirisme. Bij naïef empirisme wordt de stelling: ’’ik geloof het pas als ik
het zie’’ letterlijk genomen. Bij geavanceerd empirisme wordt verder gekeken dan alleen zicht.
Mensen kunnen bijvoorbeeld niet direct hitte observeren, maar er kan wel indirect gekeken worden
naar de impact van hitte op de thermometer. De beperking van empirisme is dat het rationale
processen nodig heeft om de feiten te organiseren. Feiten zijn empirische geobserveerde
gebeurtenissen.
Het ontstaan van wetenschap
Over millennia ontwikkelde de mens een breed scala aan vaardigheden. De overtuiging van
ordelijkheid is de kernsassumptie van de wetenschap: de aanname dat het universum op een
ordelijke manier werkt.
,Griekse wetenschap
De oorsprong van de empirische wetenschap dateert rond 600 tot 400 voor Christus. Thales(vader
van de wetenschap) was de eerste filosoof die empirische en rationele inzichten combineerde. Zijn
filosofie verwierp mystiek en benadrukte de observatie van natuurlijke gebeurtenissen in een
natuurlijk, ordelijk universum. Hij inspireerde zo ook Hippocrates, een arts, die ziektes probeerde te
begrijpen door het doen van zorgvuldige observaties van patiënten en door rationeel na te denken.
De volgende belangrijke stap werd gezet door Strato. Zijn opvatting was dat empirische manipulatie
en observatie de beste manieren zijn om kennis te verwerven (experimentatie). Ten tijde van Strato
raakte de empirische wetenschap echter weer in verval. Wetenschap kwam in dienst te staan van de
religie.
Middeleeuwse wetenschap
Het christendom had een enorm grote sociale en politieke invloed. Wetenschap werd gebruikt om
theologische ideeën te ondersteunen. Theologie, de studie van God en Gods relatie met het
universum, domineerde in de wetenschap. Revelatie, rationalisme en autoriteit werden de
belangrijkste bronnen van kennis. In de 12 e en 13e eeuw gingen mensen zich meer focussen op de
wereld om hen heen. Dit zorgde voor opleving van de Grieks, Grieks-Romeinse en Islamitische
wetenschap. Beperkingen van de wetenschap door christelijke theologen:
- De empirische wetenschap mag het theologische dogma niet tegenspreken
- Wetenschap mocht alleen in dienst van het geloof gebruikt worden
Wetenschappelijke revolutie
In de 13e eeuw domineerde de wetenschap in de medische wereld en erkenden geleerden dat de
wetenschap in dienst van de mensheid stond.
In de 20e eeuw was de wetenschap een sociale beweging geworden,
Doelen van wetenschap
- Kennis te verwerven over het natuurlijke universum om natuurlijke fenomenen te begrijpen
en deze toe te passen
- Beschrijven; identificeren en observeren van fenomenen en hun details voorzichtig
vermelden
- Voorspellen; het zoeken naar relaties die betrouwbaar genoeg zijn om in te schatten wat er
met een factor gebeurt als men weet wat er met de andere factor is gebeurt
- Causatie; niet alleen zeggen wat er zal gebeuren maar ook weten wat de verandering
veroorzaakt
- Verklaren; begrijpen hoe bepaalde factoren andere factoren kunnen veranderen, door
theorieën te bestuderen
- Toepassen; de nieuwe kennis gebruiken om problemen in het echte leven op te lossen
Psychologie
Psychologie is de wetenschap naar gedrag. De fysiologie en filosofie van de romantiek, het
rationalisme en het empirisme in de 19 e eeuw zorgden voor de opkomende discipline van
psychologie. Het is voornamelijk beinvloed door de evolutietheorie. Fylogenetische continuïteit zijn
de overeenkomsten van structuur en functie tussen de mens en andere diersoorten. Psychologie
begin pas in het midden van de 19 e eeuw. Ernst Weber en Gustav Fechner zijn de eerste
onderzoekers die de psychofysica, werkzaamheid van de geest, objectief bestudeerden.
Structuralisme is het bestuderen van het bewustzijn. Wilhelm Wundt bestudeerde het bewustzijn
door deelnemers te vragen hun geestelijke ervaringen op te schrijven tijdens het uitvoeren van
verschillende taken. Deze methode wordt introspectie genoemd.
Functionalisme gaat om het functioneren van de geest.
, Psychodynamische theorie kijkt naar de functie van complexe en vaak tegenstrijdige interne
invloeden. De grondlegger is Sigmund Freud.
Gestalt psychologie was een reactie op het structuralisme. De oprichters geloofden dat de structurele
pogingen om het bewustzijn te verdelen in aparte gedeelten, ten koste ging van de totale ervaring.
Het geheel is groter dan de optelsom van alle losse delen.
In het behaviorisme bekritiseerden ze psychologie als subjectief en mentaal. Watson wilde de
psychologie over bewustzijn vervangen door een objectieve psychologie van geobserveerd gedrag.
Pavlov en Skinner bestudeerden gedrag van dieren om complexe processen te begrijpen, zoals leren.
Een toepassing van behavioristische principes is gedragsmodificatie.
De humanistische psychologie focust zich op bewuste menselijke ervaringen, creativiteit, expressie,
menselijke potentie en persoonlijke groei.
De cognitieve psychologie is de studie van perceptie, geheugen en leren. De moderne cognitieve
psychologie is onderdeel van de cognitieve wetenschap (psychologie, gedragswetenschappen,
computerwetenschap, neurofysiologie en taalwetenschap).
Gedragsgeneeskunde en gezondheidspsychologie hebben samen interventietechnieken omtrent
gedragsverandering, ontwikkelingen omtrent medicatie en theoretische en cognitieve psychologie
voortgebracht en heeft dit het bewustzijn teruggebracht in het behaviorisme. Ook de samenwerking
tussen behavioristische psychologie en de neurowetenschappen groeit. Zij vormen zijn de
behavioristische neurowetenschappen.
Hoofdstroming van psychologie houdt in dat psychologen geen aanhanger zijn van één school of ze
halen hun kennis uit veel verschillende psychologische theorieën en onderzoeksgebieden.
Psychologie is een van de zeven hub sciences (kernwetenschappen)
In de psychologie is een overvloed aan pseudowetenschappers. In de pseudowetenschap worden
methoden, theorieën, assumpties en conclusies gegeven die wetenschappelijk lijken te zijn maar dit
eigenlijk niet zijn.
Er is een scheiding tussen pseudowetenschap en evidence-based wetenschap.
Pseudowetenschap herkennen door de volgende vragen te stellen:
- Waar komt het bewijs vandaan?
- In welke vormen wordt het bewijs gerapporteerd?
- Hebben de wetenschappers bepaalde belangen bij de uitkomst van een onderzoek?
Ethische richtlijnen zijn opgesteld als richtlijnen voor onderzoekers om aan te geven bij welke
processen in het onderzoek moeilijkheden ontstaan;
- Elke wetenschapper moet nauwkeurig nadenken over hoe hij of zij kan bijdragen aan de
wetenschap en aan de menselijke welvaart.
- Elke wetenschapper heeft persoonlijke verantwoordelijkheid het onderzoek op een ethische
manier uit te voeren
- En beschermen van onderzoek deelnemers
- Eerlijk en accuraat uitvoeren en rapporteren van het onderzoek
Het wetenschappelijke proces
Alle wetenschappelijke disciplines delen dezelfde basisaannames over de natuur:
- Een fysiek universum bestaat
- Er willekeurigheid en dus ook onvoorspelbaarheid bestaat in het universum, maar over dat
het over het algemeen een ordelijk systeem is
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller EliseR. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.38. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
53022 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now