Exam (elaborations)
Inleiding literatuur onderzoek
- Course
- Institution
Laatste stap in het onderzoek proces
[Show more]
Seller
Follow
Studiejaar1
Reviews received
Content preview
Inleiding literatuur onderzoekDe impact van cyberpesten op de fysieke en mentale gezondheid van pestslachtoffers
vergeleken met het klassieke pesten
Opdracht D
OPEN UNIVERSITEIT
Student:
Studentnummer:
Adres:
E-mail:
Cursus: PB0702 Literatuurstudie
Begeleider: Dr. N. de Hoog
Examinator: Dr. N. de Hoog
Inleverdatum:
, Inleiding
Hannah Smith, een meisje van 14, heeft vorige week zichzelf opgehangen na
aanhoudende beledigingen aan haar adres op de populaire website ask.fm. De Britse kreeg
ontelbaar veel berichten met daarin zinnen als 'Ga en sterf'. Een krantenkop uit 2016. Een
menselijk drama dat de impact van cyberpesten op indringende wijze duidelijk maakt.
Cyberpesten is een nieuwe vorm van agressief gedrag wat zich manifesteert via
verschillende sociale media kanalen als, e-mail, facebook en twitter (Kowalski, Giumetti,
Schroeder, & Lattanner, 2014) en speelt zich af in de anonimiteit van het internet (Musharraf,
& Anis-ul-Haque, 2018). Vijf en negentig procent van de jongeren (Englander, 2012) heeft
toegang tot het internet waardoor de kans groot is om slachtoffer te worden van cyberpesters.
Schattingen zijn dat tien tot veertig procent van de jeugd het slachtoffer wordt van
cyberpesten of hiermee in contact komt (Hinduja & Patchin, 2011) Cyberpesten is een
wereldwijd probleem geworden waar steeds meer jeugdigen het slachtoffer van worden.
Verschillende studies hebben aangetoond dat cyberpesten impact heeft op de mentale
gezondheid van de slachtoffers. Cyberpesten is anoniem en kan 24 uur per dag plaatsvinden.
Dit in tegenstelling tot de klassieke vorm van pesten.
Van klassiek pesten is sprake wanneer iemand opzettelijk en herhaaldelijk schade bij
de ander wil aanrichten en een verschil is in macht tussen pester en slachtoffer (Dooley,
Pyzalski & Cross, 2009). Deze vorm van pesten vindt plaats tussen mensen die elkaar kennen
en op de hoogte zijn van de zwaktes die tegen het slachtoffer gebruikt kunnen worden
( Kowalski, Morgan, & Limber, 2012). Bij klassiek pesten maken we onderscheid tussen
direct (face to face) en indirect pesten. Bij direct pesten wordt het slachtoffer geconfronteerd
met fysiek geweld door te slaan, schoppen of duwen. Bij de tweede vorm, indirect pesten,
wordt het slachtoffer geconfronteerd met scheldwoorden, beledigingen en bedreigingen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Studiejaar1. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.08. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
75323 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now