Samenvatting Leerdoelen gezin, opvoeding en hulpverlening (GOH)
0 view 0 purchase
Course
Gezin, Opvoeding en Hulpverlening (P_BGEOPHU)
Institution
Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
In dit document zijn de leerdoelen van GOH volledig uitgewerkt.
Destijds heb ik een heel goed cijfer behaald, dus hopelijk helpt ook dit beetje jullie mee!
Week 9
1. De onderstaande cognitieve vertekeningen in de waarneming van anderen
herkennen en uitleggen (Epley & Caruso, 2009; Lilienfeld et al., 2014)en
voorbeelden geven
a. Naïef realisme (naive realism)
de aanname dat de wereld precies zo is als we de wereld zien. Ik zie iets→ik gedraag mij zo
want … mijn ouders zouden dat ook moeten weten.
b. Zoeken naar bevestiging (confirmation bias)
De neiging bewijs te zoeken dat overeenkomt met jouw overtuigingen en bewijs te negeren
dat niet overeenkomt met jouw overtuigingen
c. Illusoire causaliteit (illusory causation)
het zien van causale relaties, terwijl die er niet zijn. Verschil met conformation bias is dat er
hier niet perse tegenbewijs is.
d. Illusie van controle (illusion of control)
overschatting van de mogelijkheid om gebeurtenissen/ situaties te beinvloeden
e. Overschatting gelijkenis (perceived similarity)
Te snel denken dat andere mensen op jou lijken en hetzelfde perspectief hebben.
Overeenkomsten tussen mensen. Autistisch kind was onaardig, dus alle autisten onaardig
2. Oorzaken van vertekeningen (barriers to perspective taking) die mensen
hebben bij het waarnemen van anderen herkennen en beschrijven.
a) Failing to activate- Het activeren van het vermogen
Te makkelijk denken want inspannend om moeilijker te denken
VB: mensen die gevraagd werden om te rapporteren ‘hoe gelukkig je bent vergeleken met
de gemiddelde student’, leken in plaats daarvan de veel eenvoudigere vraag te
beantwoorden: ‘Hoe gelukkig ben je?’.
b) Miscalibrated adjustment- Het aanpassen van een egocentrische standaard/ Te
erg beinvloed door eigen perceptie
Ondanks dat vooraf bekend is dat de persoon een andere perceptie heeft, zit eigen
perceptie in achterhoofd en wordt deze als hoogste miss een beetje aangepast.
c) Inaccurate adjustment- Het verkrijgen van toegang tot nauwkeurige informatie
over anderen
Het gevoel van mensen over wanneer ze zichzelf precies als leidraad moeten gebruiken en
wanneer ze andere informatie moeten gebruiken, lijkt niet volledig in overeenstemming te
zijn met de werkelijkheid.
Onnauwkeurige of onvolledige informatie over opgeslagen kennis waarop zij vertrouwen bij
het intuïtief inschatten van de geest van iemand anders.
VB. mensen kopen voor anderen snel wat ze zelf zouden willen hebben, in plaats van
informatie opdoen over wat de krijger zou willen.
3. Wetenschappelijke theorieën over empathie en theory of mind beschrijven en
componenten van beide herkennen en uitleggen.
Welke componenten bevat empathie?
- Emotionele empathie: emotionele toestand van een ander persoon voelen en
emotioneel reageren op die gevoelens
, - Cognitieve empathie: het begrijpen en kunnen zien van de situatie vanuit het
perspectief van een ander, zonder noodzakelijkerwijs dezelfde emotionele reactie te
ervaren.
Theory of mind: is een cognitief besef dat de ander anders denkt dan jij. Je kan het
perspectief van de ander nemen. Onderdeel van mentaliseren: zonder theory of mind is het
mentaliseren niet mogelijk.
Mentaliseren gaat over 'inzicht hebben in het proces van interactie en sociale relaties'. Het
omvat meer dan theory of mind. Het gaat om je bewust zijn van je eigen gevoel en deken,
en die van de ander en inzicht hebben in het interactieproces. Dus ook over de context en
de sociale relatie, waar theory of mind meer het cognitieve proces is.
Wat is het verschil tussen empathie en theory of mind?
Empathie gaat meer over het delen van de gevoelens die iemand anders ervaart, terwijl
theory of mind gaat over het vermogen om iemand anders te begrijpen.
4. Mechanismen en processen beschrijven die kunnen leiden tot een verbetering
van empathie.
Empathie ontwikkeling
Spiegelneuronen situeren zich grotendeels in de amygdala, onderdeel van de limbische
hersenstructuur die een belangrijke rol speelt in emotionele processen en emotioneel
geheugen.
1. spiegelneuronen worden geactivieerd
2. hierdoor krijg je emotionele herkenning
3. vervolgens verwerking in de prefrontale cortex
4. actie
cognitief vermogen (vanaf 2 jaar), nodig om jezelf te herkennen in de spiegel
Empatisch vermogen ontwikkeling
1. Emotionele besmetting
waarneming van pijn bij de ander roept dezelfde emotie op (spiegelneuronen)
→ ene baby huilt, ander gaat ook huilen
2. Aandacht voor gevoelens voor anderen
ervaren van emoties gebrut niet vanuit de eigen beleving. Verlggen van aandacht
van zichzelf naar ander
→kind kijkt op als ander kind huilt kijken naar kind die huilt
3. Prosociaal gedrag
Het voelen van de intentie om iets te doen aan de emotie van de ander (troosten/
helpen) (+- 18-36 maanden)
→als een kind huilt geeft een ander kind een speeltje
4. De ander ervaart het anders dan ik
+- 3 jaar reactie passend bij de ander
5. Mentaliseren
Andermans' gedrag verklaren door te bedenken wat wij zelf en anderen denken,
voelen, willen, en bedoelen.
+- 4 jaar
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sarahgroen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.50. You're not tied to anything after your purchase.
