100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting KENNISLIJN& AFP OP 1 LEERJAAR 1 $13.92   Add to cart

Summary

Samenvatting KENNISLIJN& AFP OP 1 LEERJAAR 1

 1 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

We starten in OP 1 met het kind en de jongere (0-23 jaar). Hoe ontwikkelt een kind zich tot volwassene? Wat heeft een kind daarvoor nodig? Hoe wordt gezondheid in deze levensfase behouden? Wat kun jij als verpleegkundige voor de gezondheid van kinderen en jongeren betekenen?

Preview 3 out of 28  pages

  • November 14, 2024
  • 28
  • 2023/2024
  • Summary
avatar-seller
BLOK 1
VPK 1

Sickness= hoe de maatschappij kijkt naar ziekte
Ilness= hoe mensen het zelf ervaren
Disease= de ziekte

Gezondheid < gezondheidsgedrag < gezondheidsvaardigheden

Zelfmanagement= sturing kunnen geven aan wat er moet gebeuren

Zelfredzaamheid= praktisch zelf de dingen kunnen doen die nodig zijn

Adaptief vermogen= aanpassen aan situaties om je heen (geduld, kunnen volhouden,
loslaten)

Positieve gezondheid
Health as the ability to adapt and to self manage, in the face of social, physical and emotional
challenges (Machteld Huber)

Florence Nightingale (1820- 1910)
 Beschrijft verplegen, formuleert standaarden
 Stimuleert evidence based practice binnen verplegen
 1843 – vereninging voor ziekenverpleging
 1878 – start van de verpleegstersopleiding

Midden 20e eeuw – GRAND THEORIES
Samenhangende, sterk abstract en algemeen richtinggevende beschrijving van een
fenomeen

 SELF- CARE DEFICIT THEORY – DOROTHEA OREM (1914-2007)
- Gezondheidsgedrag (zelfredzaamheid, zelfmanagement, adaptatie)
- Gezondheidsvaardigheden – cognitieve en sociale vaardigheden die men nodig
heeft coor het krijgen, begrijpen en toepassen van informatie voor het bevorderen
of behouden van een goede gezondheid
- Overvraging van gewone gezondheidsvaardigheden leidt tot behoefte aan
ondersteuning
- Ondersteuning is gericht op versterken/ uitbreiden van eigen
gezondheidsvaardigheden
 Begeleiden
 Samen doen
 Tijdelijk overnemen

,  ADAPTATION MODEL – CALLISTA ROY
- Relateert gezondheid en gezondheidsgedrag aan adaptatie en coping
- Psychologische mechanismen die van invloed zijn op gezondheidsvaardigheid
- Versterken van adaptatie en coping leidt tot beter gezondheidsgedrag en daarmee
betere gezondheid

 VIRGINIA HENDERSON
- De unieke functie van de verpleegkundige is:
Het individu, ziek of gezond bij te staan bij het verrichten van die activiteiten die
bijdragen tot gezondheid of herstel (of te helpen vredig te sterven, wanneer geen herstel
mogelijk is), en die dit individu zonder hulp zou verrichten als hij de daartoe nodige
kracht, wilskracht of kennis bezat

Henderson onderscheidt 14 basisbehoeften, waarin de verpleegkundige moet kunnen
voorzien:
 Zorg voor ademhalen
 Zorg voor eten en drinken
 Zorg voor uitscheiden
 Houding, lopen, zitten
 Rust, slaap
 Kiezen van geschikte kleding, aan- en uitkleden
 Handhaven verzorging van het eigen lichaam
 Bescherming tegen gevaar
 Communicatie, contacten onderhouden met anderen
 Geloofsbelijdenis, levensovertuiging
 Werkzaam en productief zijn
 Creatief zijn
 Ontdekken en bevredigen van nieuwsgierigheid

VAN GRAND THEORIES NAAR NU
Verdere ontwikkeling van een set van samenhangende termen (classificatie) over:
 Verpleegkundige gegevens
- Functionele gezondheidspatronen – Marjory Gordon
- Aandachtspunten voor het bepalen van zorgbehoeften volgens ICF
- Aandachtsgebieden voor het bepalen van zorgbehoeften volgens model
Zorgleefplanwijzer met 4 domeinen
1. Het mentale welbevinden van de cliënt als persoon
2. Het lichamelijke gevoel van welbevinden en gezondheid
3. Daginvulling volgens eigen interesse en onderhouden van sociale contacten
(participatie)
4. De woon- en leefomstandigheden
 Verpleegkundige diagnoses
 Verpleegkundig zorgresultaten

,  Verpleegkundige interventies
Gezondheidspsychologie= studie van gezondheid, ziekte en de gezondheidszorg
(professioneel en persoonlijk)
Doel: gedrag omtrent ziekte/gezondheid begrijpen

Manifesteren= duidelijk ‘zichtbaar worden’

Perceptie= waarneming

Empirisme= kennis komt voornamelijk uit de ervaring

Inferentie= het vermogen om nieuwe kennis af te leiden uit bestaande kennis

Interventie= om verandering te realiseren

Adequaat= evenwicht tussen de eigen belangen en die van de patiënt

Coping= kunnen omgaan met

Adaptatie= aanpassing om de negatieve gevolgen ervan te beperken

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller smelhaoui2410. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.92. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79223 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$13.92
  • (0)
  Add to cart