100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Casestudy KLR, beoordeeld met een 9. $8.58
Add to cart

Case

Casestudy KLR, beoordeeld met een 9.

 9 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit product is het resultaat van een beschreven casestudy met daarin toepassing van de triple N (NANDA, NIC, NOC). Gezondheidsproblemen zijn geformuleerd volgens de PES-structuur en nadien volledig uitgewerkt. De casestudy is beoordeeld met een 9.

Preview 4 out of 51  pages

  • November 19, 2024
  • 51
  • 2024/2025
  • Case
  • Hoegen
  • 9-10
avatar-seller
Casestudy
Klinisch redeneren




Afbeelding 1: Praktijkmint (z.d.).




Naam: Michael Melisse
Studentnummer: 2209385
Klas: 220KLR-MA3, leerteam 4
Werkplek: Surplus, Wijkverpleging team Klundert/Noordhoek
Docent: Peter Hoegen
Studentcoach: Imke IJzermans
Gelegenheid: 1
Aantal woorden: 5884

,Voorwoord
Beste lezer,

Mijn naam is Michael Melisse. Per begin januari 2024 ben ik als leerling hbo-verpleegkundige
werkzaam binnen de wijkverpleging van Surplus, team Klundert/Noordhoek. Deze
permanente overplaatsing heeft plaatsgevonden in het kader van mijn persoonlijke
ontwikkeling en leerproces. Voorafgaand aan deze overstap heb ik drie jaar ervaring
opgedaan in de intramurale setting van verpleeghuis De Zeven Schakels te Zevenbergen. Van
deze drie jaar heb ik een jaar gewerkt op een PG-afdeling en twee jaar op een ELV-afdeling
(eerstelijnsverblijf). Inmiddels heb ik mijn plek weten te vinden binnen mijn nieuwe
werkomgeving en word ik heden eerder als volwaardig collega gezien in plaats van als
leerling. Mede hierdoor ervaar ik een mentale boost en heb ik alle vertrouwen in het positief
af gaan kunnen ronden van de opleiding op deze werkplek.

Als onderdeel van de module ‘Klinisch redeneren’ van de opleiding hbo-verpleegkunde
deeltijd is dit document het eindproduct voor één van de toetsmatrijzen in deze module. Na
ingrijpende gebeurtenissen in de privésfeer te hebben doorgemaakt, toen ik de module in
het eerste half jaar van 2023 volgde, ben ik eindelijk toegekomen aan het afronden van dit
verslag. Deze casestudy is het laatste product dat ik in moet leveren om de module Klinisch
redeneren succesvol af te kunnen ronden. U staat op het punt dit eindproduct, welke ook
wel bekend staat als de casestudy, te gaan lezen.

Afsluitend wil ik Peter Hoegen bedanken voor de zeer informatieve tekstuele en visuele
informatie, Salomé Zweekhorst voor de interessant verzorgde lessen (met name op gebied
van anatomie, fysiologie en pathologie), mijn werkbegeleidster Pamela Kampman voor de
warme omarming binnen haar team en het vertrouwen dat zij in mij heeft én uitspreekt,
maar ook het vertrouwen vanuit de rest van mijn team in mij.

Veel leesplezier toegewenst.

Met vriendelijke groet,

Michael Melisse




2

,Inhoudsopgave.

Inleiding 5

Leeswijzer 6

Hoofdstuk 1: Casusbeschrijving 7
§1.1: Pathofysiologie en/of psychopathologie 7
§1.2: Context en invloed ziekteproces 7
§1.3: Ethische en juridische aspecten 8
§1.4: Gevolgen van het ziek zijn en normenkader 9

Hoofdstuk 2: Classificeren 10
§2.1: Probleemgebieden 12

Hoofdstuk 3: Probleemgebied 1 13
§3.1: Diagnose 13
§3.2: Prognose 13
§3.3: Zorgresultaten 14
§3.4: Interventies 14

Hoofdstuk 4: Probleemgebied 2 16
§4.1: Diagnose 16
§4.2: Prognose 16
§4.3: Zorgresultaten 16
§4.4: Interventies 17

Hoofdstuk 5: Probleemgebied 3 20
§5.1: Diagnose 20
§5.2: Prognose 20
§5.3: Zorgresultaten 20
§5.4: Interventies 21

Hoofdstuk 6: Evidence based practice, shared decision making en zelfmanagement 23

Hoofdstuk 7: Evalueren van verleende zorg 25

Hoofdstuk 8: Reflectie 26
§8.1: Beschrijving 26
§8.2: Gevoelens 26
§8.3: Evaluatie 27
§8.4: Analyse 27
§8.5: Conclusie 27
§8.6: Actieplan 28

Bronvermelding 29

3

, Bijlagen 34
Beoordelingsformulier ‘Voorleggen casestudy aan multidisciplinair team’ 34
Beoordelingsformulier ‘Dossierbespreking’ 35
Instrument ‘EuroQol EQ-5D-5L’ 37
Instrument ‘Barthel Index’ 40
Peerfeedback Boukje van Dongen 43
Peerfeedback Esther Mens 45
Certificaat ‘Anatomie en fysiologie: De hersenzenuwen’ 47
Certificaat ‘Anatomie en fysiologie: Het zenuwstelsel’ 47
Certificaat ‘Anatomie en fysiologie: Spijsverteringskanaal’ 48
Certificaat ‘Anatomie en fysiologie: Urinewegstelsel’ 48
Certificaat ‘GGZ-Ecademy: Autismespectrumstoornis’ 49
Certificaat ‘GGZ-Ecademy: Persoonlijkheidsstoornissen’ 49
Certificaat ‘GGZ-Ecademy: Stemmingsstoornissen’ 50
Certificaat ‘GGZ-Ecademy: Suïcidepreventie’ 50




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MichaelMelisse. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.58. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.58
  • (0)
Add to cart
Added