De uitgebreide actiepunten zijn opgesteld aan de hand van de beoordelingscriteria voor praktijkleren drie. Gedurende de stage heb ik deze bijgewerkt. Het document behoort tot de voorbereidingsopdracht.
Stage/actieplan PL3
Voorbereidingsfase: voorafgaand aan stage 3
Actie Aanpak
Oriëntatie op stage-instelling / achterhalen - Stagevoorbereidingsopdracht maken (format op HUbl).
reistijd / bereikbaarheid - Website robopstage.nl en website van instelling bekijken.
Regelzaken: Mantouxtest, dienstkleding, - Contact opnemen met stageafdeling voor regelzaken binnen de stage-instelling.
sleutels / pasjes, rooster etc. - Kennismakingsgesprek met afdeling plannen.
- Mantouxtest laten zetten (TBCvrije verklaring is 1 jaar geldig).
Kennismaken met stagedocent - Wederzijdse verwachtingen uitspreken.
- Afspraken maken rondom inleveren stukken en portfoliobeoordeling.
Stagecontracten laten tekenen - Stagecontract van HUbl halen.
- 3 Partijen (afdeling, student, stagedocent) laten tekenen.
- Elke partij weer van een contract voorzien. (Stagecontract HU digitaal opnemen in stageportfolio).
Oriëntatiefase: 1 à 2 weken
Actie Aanpak
Kennismaken op de afdeling - Kennismaken met collega’s, zorgvragers, andere disciplines etc.
Bespreken actieplan en - Introductiegesprek plannen en met werkbegeleiders de opdrachten bespreken, afspraken maken over vervolg.
voorbereidingsopdracht - Bespreek met je werkbegeleiders welke verdieping je nog moet zoeken in ziektebeelden, medicatie, bejegeningstheorie etc n.a.v. bespreken
voorbereidingsopdracht. Neem dit op in je stage-actieplan.
Tussenevaluatie plannen - Voor halverwege stage 3 (week 10/11) gesprek plannen in met werkbegeleider, evt praktijkbegeleider en stagedocent.
- Neem voorbereiding op in je stage-actieplan (zie format tussentijds verslag CanMEDS).
- Plan voortgangsgesprekken.
Beoordelingscriteria CanMEDS Stage-activiteiten Wie / wat is daarvoor nodig? Persoonlijke leerdoelen Startdatum Einddatum
Hieronder vind je de beoordelingscriteria van Geef in deze kolom aan welke Geef aan wat je nodig hebt om Beschrijf hier je persoonlijke Geef aan wanneer je Geef aan wanneer je
PL3. concrete activiteiten je wilt de stage-activiteiten uit te leerdoelen die gerelateerd zijn met deze activiteit wilt deze activiteit wilt
ondernemen om de voeren en de aan de activiteiten die je wilt starten. hebben afgerond
beoordelingscriteria te behalen. Zie beoordelingscriteria te ondernemen. Kijk hierbij ook Pas de planning aan Pas de planning aan
HUbl voor de behalen. naar de feedback die je in je waar en wanneer waar en wanneer
beoordelingsformulieren van het vorige stage hebt gekregen en nodig. nodig.
, stageportfolio en de naar je
beoordelingscriteria (uit de kolom voorbereidingsopdracht.
links). Maak hier de vertaling naar
de specifieke stage-afdeling en
patiëntencategorie.
Deze kolommen invullen
Zorgverlener
1. De student stelt zelfstandig op basis van Allereerst wil ik voorzichtig en De volgende competenties Het werken binnen de Op 02-09-2019 wil ik Ik geef mezelf de
klinisch redeneren de behoefte van zorg vast langzamerhand kennismaken met en/of eigenschappen zijn psychiatrie is geheel nieuw gaan starten met deze eerste twee weken
op lichamelijk, psychisch, functioneel, de patiënten. Later wil ik hiervoor nodig: voor mij. Daarom speelt er nog activiteit, dit is de van mijn
spiritueel en sociaal gebied, indiceert en doormiddel van de opdracht inlevingsvermogen en een stuk onzekerheid mee over startdatum van mijn stageperiode de tijd
verleent deze zorg in midden complexe 'klinisch redeneren' mezelf meer professionaliteit. hoe ik mezelf het beste kan stageperiode. Ik begin om te wennen.
situaties volgens het verpleegkundig proces dan anders betrekken in het leven doen laten overkomen. namelijk met de
op basis van Evidence Based Practice. Het van de patiënt binnen de kliniek en Het lijkt mij goed om eerst Misschien ben ik hier zelfs wel kennismaking van de
initiatief voor klinisch redeneren op basis van voor deze tijd. Op basis van EBP wil zoveel mogelijk mee te kijken te veel mee bezig. afdeling en de
Evidence Based Practice ligt grotendeels bij ik zelfstandig de behoefte van zorg met mijn collega’s, het is goed patiënten.
de student. Deze consulteert de vaststellen, uitvoeren en zo nodig om hun ervaringen aan te Mijn persoonlijke leerdoelen:
werkbegeleider waar nodig. aanvullen. Binnen deze setting gaat horen. Verder is het belangrijk 1. Meer vertrouwen
dit voornamelijk over psychisch dat ik mezelf goed voorbereid. hebben in mezelf
gebied. Ik als verpleegkundige in Op kantoor kan ik de 2. Loslaten
opleiding wil mezelf meer gaan individuele dossiers doorlezen.
focussen op het lichamelijke gebied. Hierin staan de
patiëntachtergronden
Daarnaast wil ik als boventallige beschreven.
zoveel mogelijk
verzorgingsmomenten bij de
separeercel bijwonen.
2. De student kan zelfstandig het Ik wil mezelf eraan blijven Om deze stageactiviteit uit te Het is voor mij soms lastig om Op 02-09-2019 wil ik Tot aan mijn laatste
zelfmanagement van de zorgvrager in herinneren dat de patiënten zoveel kunnen voeren is er kennis van dingen uit handen te geven. Ik gaan starten met deze stagedag op 02-02-
samenwerking met diens naasten versterken mogelijk zelf binnen hun eigen het begrip zelfmanagement zal daarom meer vertrouwen activiteit, dit is de 2020 blijf ik hiermee
en ondersteunen om het dagelijks ontwikkeling moeten doen; om zo nodig. Ook vertrouwen in het moeten hebben in een ander. startdatum van mijn bezig.
functioneren te behouden en/of te hun zelfmanagement te versterken kunnen van de patiënten. Het is op deze stageplaats ook stageperiode.
verbeteren. en ondersteunen. Wanneer er de vraag in hoeverre je deze
De student maakt gebruik van de principes misbruik van het vertrouwen wordt patiëntencategorie kunt
van gezamenlijke besluitvorming, betrekt gemaakt, wil ik doormiddel van vertrouwen.
hierbij het netwerk en houdt rekening met gezamenlijke besluitvorming tot
diversiteit. een oplossing komen. Mijn persoonlijke leerdoelen:
1. Meer vertrouwen
hebben in een ander
2. Aanvoelen
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller esmeebakker_. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.06. You're not tied to anything after your purchase.
