100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Vakdidactiek Aardrijkskunde $6.30
Add to cart

Summary

Samenvatting Vakdidactiek Aardrijkskunde

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Samenvatting Vakdidactiek Aardrijkskunde

Preview 2 out of 8  pages

  • No
  • 1, 2, 3, 4 en 6
  • November 20, 2024
  • 8
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
De wereld in met Aardrijkskunde VAKDIDACTIEK
Hoofdstuk 1
Wat is Aardrijkskunde + 1.2 Geografisch besef

Aardrijkskunde gaat over:

- De manier waarop we de ruimte om ons heen gebruiken (verplaatsen)
- Onze relaties met andere mensen en plaatsen
- Dingen die we consumeren (waar komen ze vandaan, op welke wijze zijn ze geproduceerd,
hoe zijn ze vervoerd)
- Manier waarop plaatsen en landschappen zijn gevormd
- Hoe processen en gebieden elkaar beïnvloeden, consequenties beslissingen (toekomst)

Drie componenten à geografisch besef

- Verwerven van geografisch wereldbeeld (hoofdlijnen spreiding mens en natuur kennen)

Leerlingen bouwen zelf een wereldbeeld, die wordt op de basisschool aangevuld. Ze
leren feiten, ruimtelijke patronen te zien, verschillende patronen op verschillende
schaalniveaus. (lokaal en nationaal bv)

- Verwerven van kennis en inzicht in ruimtelijke vraagstukken (‘problemen’ beschrijven en
verklaren)

Onderwerpen: klimaatverandering, vervuiling, duurzaamheid, verstedelijking,
migratie, natuur(mogelijkheden, gevaren en beperkingen)

- Het leren hanteren van geografische benadering (g. vragen/werkwijze, met g. info omgaan)

Manier van denken, leren stellen van vragen. Inzicht vanuit verschillende
perspectieven of invalshoeken.

1.3 Het doel van AK-onderwijs

De snel veranderende wereld begrijpen

Ontwikkelen van powerful knowledge = kennis die zaken kan verklaren, inzicht kan geven in
ontwikkeling en het mogelijk maakt om alternatieven
te verbeelden.

1.4 Aardrijkskunde op de basisschool

Onderbouw: Fantasie en werkelijkheid door elkaar heen beleven,

Wereldbeeld ontstaat spelenderwijs

Middenbouw: Wat is echt en wat is verzonnen? Waarom-vraag

Gekke feitjes leuker dan oorzaak-gevolg

Wereldbeeld en ruimtelijke vraagstukken

, Bovenbouw: Info ordenen, abstracter niveau

Nieuwsgierig naar andere mening en ontstaan eigen mening

Nadenken/praten over ingewikkelde onderwerpen (armoede, migratie)

1.5 Wat heb je nodig om goeie AK-lessen te geven?

Je moet beschikken over vakkennis en vakvaardigheden (geografisch besef). Zodat je dingen kan
aanleren en aanwezige kennis aan kan passen of vullen. Als de kennis niet overeenkomt met
wetenschappelijk correcte verklaringen worden dit misconcepten genoemd.

Je moet ook beschikken over vakdidactische kennis. Koppeling al deze kennis: Pedagogical Content
Knowledge (PCK).


WAT
inhoud


PCK
WAAROM HOE
Wrm inhoud didactiek
en strategie




Hoofdstuk 2
2.1 De bouwstenen van een AK-les+ 2.2 Opbouw van een AK-les

1. Wat ga ik onderwijzen/ Wat moeten de kinderen leren?

Lesdoelen – beginsituatie/voorkennis weten -> doelen formuleren (beschrijvend, verklarend,
waarderend en het moet te maken hebben met de ligging van iets)

2. Hoe ga ik dat onderwijzen/Hoe kunnen de kinderen dit het best leren?

Motiverende start – ow bij eigen ervaring leerlingen brengen, uitdagen om mee te doen,
geen uitleg geven

Waar – ligging is belangrijk, gebruik kaart of atlas -> ontwikkeling mentale kaart

Waarom daar – relatie mens en natuur -> uitleg

Schaal – wereld g8-Europa g7-Nederland g6-eigen omgeving g5

Verandering – vroeger-heden-toekomst (oorzaak-gevolg)

Voor- en nadelen, gevolgen – vanuit verschillende perspectieven kijken

Afsluiting – mag niet ontbreken, terugkijken/reflecteren, relatie leggen/transfer maken
tussen het geleerde (bijzonderde) en andere situaties (het algemene)

3. Waarom ga ik dat op deze wijze onderwijzen/Waarom moeten kinderen dit leren en wrm op deze
manier?

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rosavancromvoirt. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.30. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.30
  • (0)
Add to cart
Added