100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
EBP - MIZW hogeschool Utrecht - Behaald met een 7.9! $13.57
Add to cart

Other

EBP - MIZW hogeschool Utrecht - Behaald met een 7.9!

 1 purchase
  • Course
  • Institution

Geschreven verslag van de cursus Evidence Based Practice van de master Innovatie zorg in Welzijn vanuit de hogeschool Utrecht

Preview 3 out of 27  pages

  • November 20, 2024
  • 27
  • 2024/2025
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
Evidenc
e ‘Pijn bij zuigelingen’
Met het inleveren van dit beroepsproduct verklaar ik Lisa Goossens, student aan de Master


Based
Innovatie in Zorg en Welzijn van de Hogeschool Utrecht, dat ik bij het schrijven van dit
beroepsproduct, geen plagiaat heb gepleegd en dat het beroepsproduct het resultaat is van mijn
eigen werk en verwoord is in mijn eigen woorden behoudens citaten. Daar waar het
beroepsproduct gebaseerd is op informatie dan wel ideeën uit een andere informatiebron zal ik

Practic
die ander recht doen door naar diens geraadpleegde werk te verwijzen. Tevens verklaar ik, dat ik
ten allen tijde verantwoordelijk blijf voor het bovenstaande.

Cursusnaam: Evidence Based Practice

e Naam: L.A.M. Lisa Goossens

Studentnummer: 1866829
Inleverdatum: 31-3-2024
Opleiding: Master Innovatie Zorg en Welzijn
Mentor: Ferdy Pluck
Aantal woorden: 3491




Goossens,Lisa L.A.M.

,Samenvatting

Aanleiding: Non-farmaceutische interventies als borstvoeding en sucrose zijn veelgebruikte
interventies voor het verminderen van pijn bij invasieve ingrepen bij zuigelingen tot één jaar.
Het verminderen en voorkomen van pijn is van belang in het voorkomen van lichamelijke en
mentale gevolgen op langere termijn. De mate van evidence voor farmacologische
interventies is gering, waardoor veelal een beroep gedaan wordt op alternatieve interventies.
Echter mist eenduidigheid in handelen in de beroepspraktijk.

Doelstelling: Meer kennis over de effectiviteit van sucrose in vergelijking met borstvoeding
in relatie tot pijnverlichting kan uiteindelijk leiden tot verbeterde uitvoering van zorg. Hierom
is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: In hoeverre is borstvoeding van effect op de
mate van pijn bij een voldragen zuigeling bij de toepassing van een invasieve ingreep in
vergelijking met orale sucrose toediening?

Methode: Voor het beantwoorden van bovenstaande onderzoeksvraag zijn de stappen
gevolgd van de Critical Appraisal of a Topic (CAT). Volgens een systematische
zoekstrategie, is gezocht naar relevante literatuur in PubMed, CINAHL en Embase. De PICO
was leidend in het selecteren van zoektermen, deze werden gecombineerd met de
booleaanse operatoren OR en AND. Aan de hand van het gebruik van golden bullets is de
validiteit van de zoekstring gecontroleerd.

Resultaten: Zeven RCT’s zijn geïncludeerd, welke zijn beoordeeld op methodologische
kwaliteit met behulp van de CONSORT controlelijst. Bij alle studies is het effect op
pijnvermindering gemeten aan de hand van pijnbeoordelingsschalen. De geïncludeerde
artikelen zijn wisselend in methodologische kwaliteit, variërend van gemiddelde, en hoge
kwaliteit. Twee studies wijzen een significant groter effect uit in het geven van borstvoeding,
waar twee studies een groter effect aantonen in het gebruik van sucrose. Drie artikelen tonen
geen statistische significantie aan.

Conclusie: Het is aannemelijk dat zowel borstvoeding als sucrose effectief zijn in het
verminderen van pijn bij zuigelingen. De diversiteit in uitkomsten, en drie artikelen met geen
statistische significantie zorgen voor onvoldoende bewijs om een grotere mate van
effectiviteit van één van de interventies aan te tonen. Vervolgonderzoek naar sucrose in
gelvorm is wenselijk, gezien een van de artikelen hier een groter effect op pijnvermindering
uitwees. Met een verbeterde uitvoering van zorg als doel.




1

, Inhoud
Samenvatting.......................................................................................................................... 1
1. Inleiding............................................................................................................................... 2
2. Methode.............................................................................................................................. 4
2.1. Design.......................................................................................................................... 4
2.2. Zoekstrategie................................................................................................................ 4
2.3. Methodologische grondigheid.......................................................................................6
3. Bevindingen........................................................................................................................ 6
3.1. Kenmerken studies.......................................................................................................7
3.2. Methodologische beoordeling.......................................................................................8
3.3. Resultaten geïncludeerde artikelen...............................................................................9
4. Discussie........................................................................................................................... 13
5. Conclusie.......................................................................................................................... 15
Literatuurlijst.......................................................................................................................... 17
Bijlage A Search databanken.............................................................................................20
Bijlage B Redeneerschema...............................................................................................22
Bijlage C Verslag leerrendement.......................................................................................24
Bijlage D Peer beoordelingen (2).......................................................................................26




1. Inleiding
Pijn bij zuigelingen is een complex begrip. Tot de jaren tachtig was pijnbestrijding bij jonge
kinderen een onaangetast onderwerp binnen de wetenschap. Onderzoekers waren in de
veronderstelling dat er bij deze doelgroep geen sprake was van pijn (Grunau, 2020). Tot

2

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lisagoossens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $13.57. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65004 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$13.57  1x  sold
  • (0)
Add to cart
Added