Test Bank for Clinical Manifestations and Assessment of Respiratory
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Disease 8th Edition Jardins dd dd dd dd
Des Jardins: Clinical Manifestations and Assessment of Respiratory Disease,
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8thEdition
dd d
Chapter 01: The Patient Interview
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MULTIPLE CHOICE dd
1. The respiratory care practitioner is conducting a patient interview. The main purpose of
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thisinterview is to:
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a. review data with the patient. dd dd dd dd
b. gather subjective data from the patient. dd dd dd dd dd
c. gather objective data from the patient. dd dd dd dd dd
d. fill out the history form or checklist.dd dd dd dd dd dd
ANS: B d d
The interview is a meeting between the respiratory care practitioner and the patient. It
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allows thecollection of subjective data about the patient’s feelings regarding his/her
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condition. The history should be done before the interview. Although data can be
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reviewed,that isnot the primary purpose of the interview.
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2. For there to be a successful interview, the respiratory therapist must:
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a. provide leading questions to guide the patient. dd dd dd dd dd dd
b. reassure the patient. dd dd
c. be an active listener. dd dd dd
d. use medical terminology to show knowledge of the subject matter.
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ANS: dd d d C
N R I G B.C M
U therapist
S N T must have
O to conduct a successful interview include
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The personal qualities that a respiratory
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being an active listener, having a genuine concern for the patient, and having empathy. Leading
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questionsmust be avoided. Reassurance may provide a false sense of comfort to the patient.
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Medicaljargon can sound exclusionary and paternalistic to a patient.
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3. Which of the following would be found on a history form?
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1. Age
2. Chief complaint dd
3. Present health dd
4. Family history dd
5. Health insurance providera. dd dd
1,4 dd d
b. 2, 3 dd dd
c. 3, 4, 5 dd dd dd
d. 1, 2, 3, 4 dd dd dd dd
ANS: D d d
Age, chief complaint, present health, and family history are typically found on a health history
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form because each can impact the patient’s health. Health insurance provider information,
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whileneeded forbilling purposes, would not be found on the history form.
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, 4. External factors the respiratory care practitioner should make efforts to provide
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during aninterview include which of the following?
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1. Minimize or prevent interruptions. dd dd dd
2. Ensure privacy during discussions. dd dd dd
3. Interviewer is the same sex as the patient to prevent bias. dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
4. Be comfortable for the patient and dd dd dd dd dd
interviewer.a. 1, 4
dd d dd dd
b. 2, 3 dd dd
c. 1, 2, 4 d d dd dd
d. 2, 3, 4 dd dd dd dd dd
ANS: C d d
External factors, such as a good physical setting, enhance the interviewing process. Regardless
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of theinterview setting (the patient’s bedside, a crowded emergency room, an office in the
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hospital or clinic,or the patient’s home), efforts should be made to (1) ensure privacy, (2)
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prevent interruptions, and (3)secure a comfortable physical environment (e.g., comfortable room
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temperature, sufficient lighting, absence of noise). An interviewer of either gender, who acts
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professionally, should be able to interview a patient of either gender.
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5. The respiratory therapist is conducting a patient interview. The therapist chooses to
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useopen-ended questions. Open-ended questions allow the therapist to do which
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of the following?
dd dd dd
1. Gather information when a patient introduces a new topic. dd dd dd dd dd dd dd dd
2. Introduce a new subject area. dd dd dd dd
3. Begin the interview process. dd dd dd
4. Gather specific information. dd dd
a. 4 dd
NURSINGTB.COM
b. 1, 3 dd dd
c. 1, d d
2, 3 dd dd
d. 2, 3, dd dd dd dd
4 dd
ANS:
C d d
An open-ended question should be used to start the interview, introduce a new section of
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questions,and gather more information from a patient’s topic. Closed or direct questions are
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used to gather specific information.
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6. The direct question interview format is used to:
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1. speed up the interview. dd dd dd
2. let the patient fully explain his/her situation.
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3. help the respiratory therapist show empathy. dd dd dd dd dd
4. gather specific dd
information.a. 1, 4
dd d dd dd
b. 2, 3 dd dd dd dd
c. 3, 4 d d dd
d. 1, 2, 3 dd dd dd dd dd
ANS: A d d
Direct or closed questions are best to gather specific information and speed up the interview.
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Open- ended questions are best suited to let the patient fully explain his/her situation and
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possibly help therespiratory therapist show empathy.
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, 7. During the interview the patient states, ―Every time I climb the stairs I have to stop to
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catchmy breath.‖ Hearing this, the respiratory therapist replies, ―So, it sounds like
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you get short of breath climbing stairs.‖ This interviewing technique is called:
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a. clarification.
b. modeling.
c. empathy.
d. reflection.
ANS: D d d
With reflection, part of the patient’s statement is repeated. This lets the patient know that
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whathe/she said was heard. It also encourages the patient to elaborate on the topic.
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Clarification, modeling, and empathy are other communication techniques. dd dd dd dd dd dd dd
8. The respiratory therapist may choose to use the patient interview technique of
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silencein which of the following situations?
dd d dd dd dd dd dd
a. To prompt the patient to ask a question dd dd dd dd dd dd dd
b. After a direct question dd dd dd
c. After an open-ended question dd dd dd
d. To allow the patient to review his/her history
dd dd dd dd dd dd dd
ANS: C d d
After a patient has answered an open-ended question, the respiratory therapist should pause
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(use silence) before asking the next question. This pause allows the patient to add something
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else beforemoving on. The patient may also choose to ask a question.
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9. To have the most productive interviewing session, which of the following types of
responsesto assist in the N R I G B.Uld tShe rNespTiratory tOherapist avoid?
dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd dd
dd interview shou d dd dd dd dd
dd dd dd
dd
dd
dd dd dd dd
a. Confrontation
b. Reflection
c. Facilitation
d. Distancing
ANS: D d d
With confrontation, the respiratory therapist focuses the patient’s attention on an action,
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feeling, orstatement made by the patient. This may prompt a further discussion. Reflection
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helps the patient focus on specific areas and continues in his/her own way. Facilitation
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encourages patients to say more, to continue with the story. The respiratory therapist should
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avoid giving advice, using avoidance language, and using distancing language.
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10. When closing the interview, the respiratory therapist should do which of the following?
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1. Recheck the patient’s vital signs. dd dd dd dd
2. Thank the patient. dd dd
3. Ask if the patient has any questions. dd dd dd dd dd dd
4. Close the door behind himself/herself for patient privacy. dd dd dd dd dd dd dd
a. 2 dd
b. 2, 3 dd dd
c. 1, 3, 4 dd dd dd
d. 1, 2, 4 ANS: B
dd dd dd dd d d
, To end the interview on a positive note, the respiratory therapist should thank the patient and
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ask if the patient has any questions. If there is no need for the vital signs to be checked, they
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should not be.The door may be left open or closed, depending on the situation.
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11. The respiratory therapist should be aware of a patient’s culture and religious
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beliefs forwhich of the following reasons?
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a. To be able to engage in a meaningful conversationdd dd dd dd dd dd dd dd
b. To change any misguided notions the patient has that may impact his/her health
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c. To explain to the patient how these beliefs will lead to discrimination
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andstereotyping dd d
d. To better understand how the patient’s beliefs may impact how the patient
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thinksand behaves dd d dd
ANS: D d d
Culture and religious beliefs may have a profound effect on how patients think and behave,
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and this may impact their health or health care decisions. The role of the respiratory
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therapist is not to change the patient’s beliefs, engage in sensitive conversations, or discuss
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discrimination. Rather, the respiratory therapist needs to understand how these beliefs may
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impact the patient’s health care decisions.
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12. Which of the following are the most important components of a successful interview?
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a. Communication and understanding dd dd
b. Authority and the use of medical terminology dd dd dd dd dd dd
c. Providing assurance and giving advice dd dd dd dd
d. Asking leading questions and anticipating patient responses to questions dd dd dd dd dd dd dd dd
R IS GN B.C M
ANS: A
NU
d d dd dd
understanding are the basis foT
r a goodOpatient
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Communication and interview. Authority, the use of
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medical jargon, providing assurance, giving advice, asking leading questions, and anticipating
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are all types of nonproductive communication forms and create barriers to patient
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communication.
dd
13. The respiratory therapist is conducting a patient interview and recording responses
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in thepatient’s electronic health record. The respiratory therapist should take which
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of the following into account regarding the use of the computer to record
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responses? dd
a. The therapist’s attention may be shifted from the patient to the computer.
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b. The patient will feel more important than if the information is recorded on paper.
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c. The therapist will be less likely to make spelling errors if using a spell-
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checkprogram. d
d. The environment will be more professional and the patient will be more
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likely toopen up if the interview is conducted with paper.
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ANS: A d d
The therapist’s use of the computer can be threatening and may, in some cases, be a potential
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hazardto good patient communication. The patient can be intimidated to the point of
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―shutting down.‖ In addition, the therapist who has to shift focus from the patient to the
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computer can miss important verbal and nonverbal messages.
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