Summary

Samenvatting maatschappelijke structuren boek

3 purchases

Course
Maatschappelijke structuren

Institution
Universiteit Gent (UGent)

Book
Het speelveld, de spelregels en de spelers

Samenvatting van het boek 'het speelveld, de spelregels en de spelers', gebruikt voor het vak maatschappelijke structuren in het 1e bachelor psychologie aan de UGent. Al wat te kennen is uit het boek staat hierin (dus hoofdstuk 13-15 niet). Ik was hiermee in eerste zit geslaagd.

[Show more]

Preview 4 out of 133 pages

View example

Summarized whole book? Unknown
Uploaded on March 16, 2020
Number of pages 133
Written in 2018/2019
Type Summary

psychologie
maatschappelijke structuren
het speelveld de spelregels en de spelers
ugent

Book Title:Het speelveld, de spelregels en de spelers

Author(s):Vranken Jan, Erik Henderickx

Edition:oktober 2016
ISBN:9789462927285
Edition:1

Institution
Universiteit Gent (UGent)
Education
Psychologie
Course
Maatschappelijke structuren

CrimiStudent9

Member since 6 year 115 documents sold

$5.94

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Maatschappelijke structuren
 Deel 1: sociologie, een wetenschap vd samenleving
1. Op ontdekkingstocht door een bekend gebied?
Over de eigen aard van de samenleving
- Sociologie
 Socius (lat: samenleving) + logos (gr: kennis)

- Sociologen
 Willen meer te weten komen over hoe mensen samenleven in
allerhande sociale verbanden vb. gezin, steden, vereniging…
 Kenmerken samenlevingsverbanden
 Welke wetmatigheden sturen het samenleven

1.1 een beeld van een titel
- het speelveld, de spelregels en de spelers
 spellen die we spelen zijn afspiegelingen vd manier waarop
we samenleven en de samenleving is het speelveld waarop de
spellen zich afspelen
 drukt fundamenteel sociologische verhouding uit tussen
de samenleving (speelveld), sociale spelregels (zoals
wetten & gedragsregels), de maatschappelijke spelers
en het spel dat binnen dat veld wordt gespeeld
 vele spellen naast het formele spel
 Speelveld
 samenlevingsverbanden
 Spelers
 mensen, organisaties, instituties
 elke speler heeft een rol en een bepaalde positie.
Naargelang u positie heb je hogere of lagere
status (hangt bv af van u job)
 formele/informele leiders  conflicten
 Spelregels
 de ‘lijntjes’ van de samenleving
 maatschappelijk leven wordt beheersd door
regels & taboes: beleefdheid, huisregels, GAS-
boetes, wetten...
 Spel
 wijze van ‘samen’ leven
 sociaal handelen, sociale relaties, posities, rollen
en status, interactie en communicatie,
verwachtingen…
 Winnen is het officiële doel (ook andere
drijfveren)
 Tribune: Neemt niet deel aan het spel maar stuurt toch wat
er op het veld gebeurt
 Positie socioloog (neutraal)
 Supporters kiezen een kant

1

,Sociale werkelijkheid is minder duidelijk afgebakend. Spelregels worden
voortdurend gemaakt en afgevoerd, de spelers bekleden er tegelijk
verschillende posities & vertolken vele (tegenstrijdige) rollen. We
moeten ons ad spelregels houden. Welke ruimte blijft dan over voor
eigen initiatief, voor persoonlijke vrijheid? Sluiten regels en vrijheid
elkaar dus uit? Het antwoord is neen. Je hebt pas vrijheid als er
spelregels zijn. Ze zorgen voor zekerheid & voorspelbaarheid die men
nodig heeft om een eigen leven te leiden. In zo’n geordende
samenleving zijn mensen niet langer (enkel) wolven voor elkaar en
bezitten ze de vrijheid om regels te respecteren of te overtreden.
Wanneer ze die regels als onbestaand beschouwen, geldt Rinus Michels’
beruchte uitspraak ‘voetbal is oorlog’ ook in het echte leven.

1.2 het dagelijkse leven door de bril van een socioloog
! we moeten kunnen ‘verstaan’, betekenis geven aan wat we
waarnemen (sociologische verbeelding)

- Charles Wright Mills (1916-1962)
 1e moderne kritische socioloog
 Werkte vooral rond ongelijkheid, machtselites, verval vd
middenklassen, relatie tss individu en samenleving & belang
ve historisch perspectief voor het sociologisch denken

- Sociologische verbeelding (Mills)
 levendig bewustzijn vd band tussen persoonlijke en
dagelijkse ervaring & ruimere samenleving
 vermogen om afstand te nemen vd actuele toestand en een
alternatief standpunt in te nemen.
 3 componenten
 Geschiedenis: hoe een samenleving tot stand kwam en
hoe ze verandert
 Biografie: welke mensen bevolken bep. samenleving
 Sociale structuur: hoe werken maatschappelijke
instituties & hoe zorgen zij voor maatschappelijke orde

1.2.1 over eten en drinken

Hoe mensen omgaan met voedsel en drank hangt af van
hun sociale en culturele context. Bv: Zittend voor tv eten,
brunchen, met eetstokjes eten...
Eten, drinken, kookboeken worden steeds hipper in onze
samenleving. (wereldkeuken)
 Sociale patronen worden zichtbaar
 Deel van onze dagelijkse sociale rituelen en heeft dus
symbolische waarde

2

,- Kookboeken
 Zichtbaar worden: veranderingen in sociale patronen,
culturele verschuivingen
 Nu vooral wereldkeuken
 Door toegenomen reislust, multiculturele samenleving
 Vroeger
 Bruidsschat van moeder aan dochter
 Sluitstuk socialisatieproces
 Nu
 Belangrijke vrijetijdsbesteding
 Keuken & vooral design ervan statussymbolen
 Maatschappelijke rol van eten veranderd

- Drinken (koffie)
 Sociale metamorfose ondergaan
 Vroeger: alledaags
 Nu: weer in
 Barista’s: cruciale lifestylers
 X langer om dorst te lessen of wakker te blijven
 Deel van onze sociale rituelen
 Symbolische waarde
 Elkaar zien & gezien worden
 Cafeïne = vriendelijke drug
 Hersenen stimuleren & helpen relaxeren
 Bij ons: sociaal aanvaardbare drug (in sommige
culturen minder of niet, er worden dan weer wel andere
roesmiddelen getolereerd)
 Plaats in netwerk van sociale en economische verhoudingen
 Geproduceerd, geëxporteerd, geïmporteerd & via
groothandel naar koffiehuizen verdeeld
 Vd prijs die wij betalen slecht klein deel naar koffieboer

1.2.2 over sport
- van Reusel e.a. (1994): ‘golf spelen is een dure manier van
biljarten.’
 Sociaal gekleurd kaartje aan vrijetijdsactiviteit
 Bevestigd door onderzoek Smits (2004)
 Jongeren uit sociaal sterkere gezinnen
 Lievelingssporten: zeilen, roeien, surfen, skiën &
snowboarden
 Jongeren uit andere kant vn sociale hiërarchie
 Lievelingssporten: fitness, zaalvoetbal, handbal,
motorsport, korfbal & duivensport

3

, - Symbolische codes
 Sport: drager symbolische codes van smaken & leefstijlen

 Hogere sporten: distance & finesse
 Lichaamscontact vermijden
 Gebruik hulpmiddelen die afstandelijkheid suggereren
 Vb. rackets, golfclubs, hockeysticks
 Arbeidsklasse
 Lijf-aan-lijfgevechten (sluiten beter aan bij
arbeiderscultuur)
 Geleidelijke evolutie in blood sports (boksken)
 van bare knuckle fighting (duikt nu weer op)
naar bokshandschoenen

1.2.3 over lifestyle en lijfstijl
- lifestyle en lijfstijl
 lifestylebladen
 informeren over cultuur die richtinggevend is voor
image vd moderne, vrije mens
 niet wat men is maar wat men lijkt is belangrijk
 buitenkant mens sociaal ingevuld
 1 duidelijk (voor)beeld van lijfstijl
 Bruin, energiek, lange benen, smalle heupen,
overlopend van vitaliteit, rimpelloos & vet loos
 Dat mannequinmodel kan elke lifestyle aan
 Vergt voortdurend gevecht tegen afstervende
huidcellen, opdringerige rimpels, dood of levend
gewicht
 niet ieders cultuur
 vooral gedeeld & gedragen door stedelingen met
bovenmodaal inkomen (vaak verdiend in die sector)
 via massamedia nieuwe cultuur-en lichaamsidealen ook
naar provincies

wordt een mode overgenomen door bredere lagen vd samenleving,
verliest ze haar trendy monopoliekarakter => signaal voor elites om
zich een nieuwe look aan te meten.

De democratisering ve cultureel item vernietigd de ermee verbonden
distinctiewaarde, waar het om te doen was

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller CrimiStudent9. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.94. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Summary

Samenvatting maatschappelijke structuren boek

Document information

Subjects

Connected book

Written for

Seller

Reviews received

Content preview