Summary
samenvatting werkgroep 4 ontwikkeling & leren
- Course
- Institution
samenvatting werkgroep 4 ontwikkeling & leren
[Show more]
Seller
Follow
pleunreijnders
Content preview
Mijn sokken zitten in de droger19-02-2020 werkgroep 4
Voorbespreking
Logica van kinderen en hoe ze redeneren → anders dan die van volwassenen:
egocentrisme van piaget
lange termijn: permanente opslag van informatie
o past meer informatie in
werkgeheugen: op korte termijn geheugen
o past minder informatie in
Ondersteunde attentie is anders dan selectieve attentie.
Zelfstudie
1. Wat zijn de principes van de information processing theory? Hoe werkt het schema?
2. Wat is de ontwikkeling van sustained attention en selective attention?
3. Wat voor strategieën worden gebruikt voor geheugen tijdens de ontwikkeling van
kinderen?
4. Vanaf welke leeftijd kan welke strategie of experiment worden uitgevoerd en wat voor
eisen zijn er dan nodig?
5. Hoe is de information processing theory vergeleken met de theorie van Piaget?
Nabespreking
Wat zijn de principes van de information processing theory? Hoe werkt het schema?
Informatie verwerkende theorieën (information processing theories): klasse van theorieën die
focussen op structuren van cognitieve systemen en mentale activiteiten die worden gebruikt
om gebruik te maken van aandacht en geheugen om problemen op te lossen. Er zijn twee
verschillende karakteristieken over deze theorieën:
1. specificeert het precieze proces dat betrokken is bij manier waarop kinderen denken
a. taak analyse → onderzoekstechniek voor het identificeren van doelen,
relevante informatie in de omgeving en potentiéle verwerkingsstrategieën voor
een probleem
i. nadruk ligt op structuur en verwerking informatie
2. het legt nadruk op denken, als een activiteit die over de tijd plaatsvindt
Kinderen hun denken is gelimiteerd door verschillende factoren die geleidelijk worden
overwonnen wanneer cognitieve ontwikkeling opkomt:
capaciteit van geheugen → overwonnen door uitbreiding van de hoeveelheid
informatie die ze in een keer kunnen verwerken
snelheid van gedachtenverwerking → overwonnen door een verhoging van snelheid
waarop de gedachtenverwerking kunnen uitvoeren
beschikbaarheid van bruikbare strategieën en kennis → overwonnen door het
verkrijgen van nieuwe strategieën en kennis
Uitgaanspunten van informatie verwerkende theorieën: ons denken is gelimiteerd en ons
denken is flexibel – kind wordt vergeleken met een computer
zelfmodificatie → als een kind een actie uitvoert, heeft de uitkomst van deze actie
invloed op het denken van het kind in de toekomst
capaciteit en strategieën kunnen worden verbeterd
, Een kind als probleemoplosser → deze theorieën nemen aan dat kinderen actieve
probleemoplossers zijn
problemen oplossen (problem solving) → proces van het bereiken van je doel, door
het gebruiken van een strategie om een obstakel te overkomen
kinderen hun cognitieve flexibiliteit helpt hen om hun doelen te behalen
o vb: kind wil stenen op iets gooien en hem wordt gezegd dat dit object dan
breekt, het kind vindt dan een perzik om mee te gooien, omdat hij is overtuigt
dat dit het object niet zal breken
Middelen-einden analyse (means-ends analysis): herhaalde vergelijking van iemands huidige
staat met zijn of haar doel, gevolgd door een stapsgewijs proces, om de afstand tussen hen
te minderen → repetitie is ook gebruikt om gelimiteerde geheugencapaciteiten te overkomen
Sensorisch geheugen (sensory memory): capaciteit voor het kort vasthouden van grote
hoeveelheden van informatie, die net binnen is gekomen
→ duurt maar ongeveer een seconde
→ 5-jarigen hebben net zo een groot sensory memory als volwassenen
Automatisatie (automatization): processen die van gecontroleerd naar automatisch
veranderen, wanneer mensen ervaring met hem opdoen
vroege jaren – enkel cijfer optelproblemen worden geautomatiseerd
tweede klassers – kleine getallen problemen worden geautomatiseerd
derde klassers – kleine en medium getallen problemen worden geautomatiseerd
vierde, vijfde klassers en volwassenen – alle enkel cijfer optelproblemen worden
geautomatiseerd
Er is ook een schema over de
informatie verwerkende
theorieën, zie afbeelding
hiernaast weergegeven
executieve functies
(executive functions):
gaan over de controle
van cognitie en
integreert informatie
van werkend en lange-
termijn geheugen, om
doelen te bereiken
prefrontale cortex
speelt een belangrijke
rol in cognitieve
controle en remming
er zijn drie
verschillenden types:
o degene die verleidende acties, welke contraproductief zijn, remmen
o degene die werkend geheugen (working memory) verbeteren, door gebruik
van strategieën
o degene die ons cognitief flexibel maken, dus iemand anders perspectief
kunnen zien
ontstaan tijdens de kleuterschooljaren
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller pleunreijnders. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62555 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now