100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
Previously searched by you
Vertaalde samenvatting Testing standard and modular designs for psychotherapy with youth depression, anxiety, and conduct problems in youth: A randomized effectiveness trial$3.25
Add to cart
Behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen
Summary
Vertaalde samenvatting Testing standard and modular designs for psychotherapy with youth depression, anxiety, and conduct problems in youth: A randomized effectiveness trial
34 views 0 purchase
Course
Behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen
Institution
Universiteit Utrecht (UU)
Vertaalde samenvatting Testing standard and modular designs for psychotherapy with youth depression, anxiety, and conduct problems in youth: A randomized effectiveness trial (verplichte literatuur behandeling)
Weisz, J. R., Chorpita, B. F., Palinkas, L. A., Schoenwald, S. K., Miranda, J., Bearman,...
Behandeling en Interventies gericht op psychosociale problemen, leerproblemen en ontwikkelingsproblemen
All documents for this subject (26)
Seller
Follow
nicolevdheijden
Reviews received
Content preview
Artikel Weisz et al (2012)
Testing standard an modular designs for psychotherapy treating depression, anxiety, and conduct
problems in youth
Depressie, angst en gedragsproblemen betreffen 20% van alle kinderen wereldwijd. Er zijn in de
afgelopen jaar veel evidence-based interventies ontwikkeld voor het behandelen van depressie,
angst en gedragsproblemen. Helaas worden deze evidence-based interventies meestal niet in de
dagelijkse klinische praktijk toegepast.
De complexiteit en aanwezigheid van co-morbide stoornissen van veel doorverwezen jongeren
maken het werken met evidence-based interventies moeilijk. Deze zijn meestal ontwikkeld voor
een bepaalde stoornis of een cluster gedragsproblemen.
MATCH (modulair approach to therapy for children with anxiety, depression or conduct problems) is
erop gericht om voor een brede doelgroep een effectieve interventie op te richten door
experimenten in de klinische setting. Voor angst en depressie wordt CGT ingezet als evidence-
based interventie en bij gedragsproblemen is dat oudertraining. Deze interventies zijn opgebouwd
uit op zichzelf staande modules (belonen, complimenteren, relaxeren etc.). Het modulair werken
wordt afgezet tegen het evidence-based werken. De participanten zijn verdeeld in drie soorten
interventies: modulair (MATCH), evidence-based en regulier.
Methode
Participanten
Voor het onderzoek waren er 174 kinderen tussen de zeven en 13 jaar. De kinderen zijn wekelijks
telefonisch benaderd voor het beantwoorden van vragen.
Behandeling procedures en interventieduur
Behandelaren zijn gerandomiseerd bij het toewijzen van de soort interventie. De behandelaar die
onder de reguliere interventie kwamen hebben de interventie gebruikt die zij gewend zijn te
gebruiken in de praktijk en waar zij van geloven dat het effectief is.
Voor de groep met de evidence-based interventie zijn de behandelaren getraind om de interventies
te kunnen gebruiken de participanten zijn verdeeld onder de protocollen; coping cat, primaire en
secundaire controle verbetering training en uitdagende kinderen.
Voor de groep die zijn toegewezen tot de modulaire behandeling hebben een verzameling van
modules van de evidence-based interventies van de andere groep gekregen. Hierbij is de
onderliggende stoornis bepaald met de standaard reeksen van modules en bij comorbiditeit zijn er
daarnaast andere modules toegevoegd aan de behandeling.
Analyse
Niet alle interventies duurde even lang, hierdoor is er voor gekozen om de wekelijkse metingen te
vergelijken.
Resultaten
Het modulair versus regulier en evidence-based werken leidden tot een significant resultaten. Het
evidence-based werken versus regulier werken leverde daarentegen geen significant resultaat.
De resultaten laten de effectiviteit van een modulaire aanpak zien bij de behandeling van kinderen,
zij laten na de behandeling minder klachten zien dan kinderen die een andere soort interventie
hebben ontvangen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller nicolevdheijden. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.25. You're not tied to anything after your purchase.
