100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Biodiversiteit Dier & Oefenopdrachten () $5.89   Add to cart

Summary

Samenvatting Biodiversiteit Dier & Oefenopdrachten ()

1 review
 67 views  4 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Uitgebreide samenvatting van biodiversiteit dier. In deze samenvatting worden de belangrijkste hoofdgroepen en fyla besproken. Hierbij wordt voornamelijk gefocust op de ongewervelde, maar ook de gewervelde dieren komen aan bod. Samen met evolutionaire mijlpalen. De tekst wordt verduidelijk m.b.v. a...

[Show more]

Preview 9 out of 57  pages

  • No
  • Hoofdstuk 5, paragraaf 32 (introduction to animal diversitiy) 33(invertebrates) 34 (vertebrates)
  • March 24, 2020
  • 57
  • 2019/2020
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: elouwitteveen • 3 year ago

avatar-seller
2020




Biodiversiteit Dier




SABINE BASTIAANS




UNIVERSITEIT LEIDEN | 4de periode

,Contents
Introductie _________________________________________________________________________ 4
Wat is een dier? __________________________________________________________________________ 4
Zoölogische nomenclatuur _________________________________________________________________ 4
Classificatie______________________________________________________________________________ 5
Leerdoelen ______________________________________________________________________________ 5
Fylogenetische boom ________________________________________________________________ 6
Ontwikkeling _______________________________________________________________________ 7
Meercellig _______________________________________________________________________________ 7
Weefsels ________________________________________________________________________________ 7
Symmetrie ______________________________________________________________________________ 7
Coeloom ________________________________________________________________________________ 7
Segmentatie _____________________________________________________________________________ 8
Ontwikkelingspatroon _____________________________________________________________________ 8
Hoofdgroep: Metazoa (Dieren) ________________________________________________________ 9
Fylum: Porifera (Sponzen) _____________________________________________________________ 9
Hoofdgroep: Eumetozoa ______________________________________________________________ 9
Phylum: Ctenophoroa (Ribkwal) _______________________________________________________ 10
Phylum: Cnidaria ___________________________________________________________________ 10
Classe: anthozoa (Bloemdieren) ____________________________________________________________ 11
Classe: scyphozoa (schijfkwallen) ___________________________________________________________ 11
Hoofdgroep: Bilateria _______________________________________________________________ 12
Subgroep: Bilateria – Lophotrochozoa __________________________________________________ 12
Phylum: Platyhelminthes (platwormen) ________________________________________________ 12
Groep: Lintworm (Cestoda) ________________________________________________________________ 13
Phylum: Syndermata ________________________________________________________________ 13
Groep: Rotifera (Raderdieren) ______________________________________________________________ 13
Phylum: Annelida (ringwormen) ______________________________________________________ 14
Groep: Sedentaria – Hirudinea (bloedzuigers) _________________________________________________ 15
Hoofdgroep: Lophophorata __________________________________________________________ 16
Phylum: Ectoprocta (Mosdiertjes) _____________________________________________________ 16
Phylum: Brachiopoda ( Armpotingen) __________________________________________________ 16
Phylum: Mollusca (Weekdieren)_______________________________________________________ 17
Classe: Polyplactophora___________________________________________________________________ 19
Classe: Monoplacophora (mutsweekdieren) __________________________________________________ 19

1

, Classe: Bivalvia (tweekleppigen) ____________________________________________________________ 19
Classe: Scaphopoda (stoottanden) __________________________________________________________ 19
Classe: Gastopoda (buikpotigen)____________________________________________________________ 20
Classe: Cephalopoda (intvissen) ____________________________________________________________ 20
Subgroep: Bilateria – Ecdysozoa_______________________________________________________ 22
Phylum: Nematoda _________________________________________________________________ 22
Phylum: Antrhopoda ________________________________________________________________ 23
Groep: Cheliceratea ______________________________________________________________________ 24
Deelgroep: Chelicerata – Arachnida (spinachtige) _______________________________________________________ 25
Groep: Mandibulata______________________________________________________________________ 26
Deelgroep: Mandibulata - Pancrustacea – Crustacea (Schaaldieren) ________________________________________ 26

Classe: Insecta __________________________________________________________________________ 28
Groep: Exopterygota ______________________________________________________________________________ 31
Orde: Odonata (libellen) _________________________________________________________________________ 31
Orde: Orthoptera (rechtvleugeligen) _______________________________________________________________ 31
Orde: Phasmatodea (wandelende takken & bladeren) _________________________________________________ 31
Orde: Mantodea (Bidsprinkhanen) ________________________________________________________________ 31
Orde: Blattodea _______________________________________________________________________________ 31
Orde: Hemiptera (halfvleugeligen) ________________________________________________________________ 31
Groep: Endopteryota _____________________________________________________________________________ 31
Orde: Coleoptera (kevers) _______________________________________________________________________ 31
Orde: Hymenoptera (vliesvleugelingen) ____________________________________________________________ 31
Orde: Diptera (tweevleugelingen) _________________________________________________________________ 31
Orde: Lepidoptera (schubvleugelingen) ____________________________________________________________ 32

Groep: Myriapoda _______________________________________________________________________ 32
Groep: Diplopoda (Miljoenpoten) ___________________________________________________________________ 32
Groep: Chilipoda (Duizendpoten) ____________________________________________________________________ 32

Subgroep: Bilateria - Deuterostomia ___________________________________________________ 33
Phylum: Echinodermata (stekelhuidige) ________________________________________________ 33
Classe: Crinoidea (Zeelelies & haarsterren) ___________________________________________________ 35
Classe: Asteroidea (Zeesterren)_____________________________________________________________ 36
Classe: Ophiuroidea (Slangsterren) __________________________________________________________ 36
Classe: Echinoidea (Zee-egels) ______________________________________________________________ 36
Classe: Holothuroidea (zeekomkommers) ____________________________________________________ 36
Phylum: Hemichordata ______________________________________________________________ 37
Phylum: Chordata __________________________________________________________________ 37
Subphylum: Cephalochordata ______________________________________________________________ 38
Subphylum: Urochordata (Manteldieren) ____________________________________________________ 38
Subphylum: Vertebrata ___________________________________________________________________ 39
Groep: Agnatha (Kaakloze vissen) - Cyclostomata (rondmondige) __________________________________________ 39
Ondergroep: Myxini (Slijmprikken) ________________________________________________________________ 39
Ondergroep: Petromyzontida (Prikken)_____________________________________________________________ 39

Groep: Gnathostomata (kaakdragende gewervelden) ___________________________________________ 40
2

, Ondergroep: Chondrichthyes (Kraakbeenvissen) _______________________________________________________ 41
Ondergroep: Osteichthyes - beenvissen ______________________________________________________________ 42
Ondergroep: Osteichthyes – beenvisachtigen __________________________________________________________ 42
Ondergroep: Osteichthyes – Tetrapoda _______________________________________________________________ 43
Classe: Amphibia _______________________________________________________________________________ 43
Groep: Amniotia _______________________________________________________________________________ 44
Classe: Reptilia ________________________________________________________________________________ 44
Aves – Vogels _______________________________________________________________________________ 45
Classe: Mammalia ______________________________________________________________________________ 46
Monotremata _______________________________________________________________________________ 46
Marsupialia _________________________________________________________________________________ 46
Placentaia __________________________________________________________________________________ 46

Evolutie van het dierenrijk ___________________________________________________________ 47
Thermen __________________________________________________________________________ 49
Oefenvragen ______________________________________________________________________ 50
Les 1 & 2 _______________________________________________________________________________ 50
Les 3 & 4 _______________________________________________________________________________ 51
Les 5 & 6 _______________________________________________________________________________ 52
Les 7 & 8 _______________________________________________________________________________ 53
Les 9 & 10 ______________________________________________________________________________ 53
Les 11 & 12 _____________________________________________________________________________ 54
Les 13 & 14 _____________________________________________________________________________ 55
Les 15&16 ______________________________________________________________________________ 56




3

,Introductie
Wat is een dier?
1. Eukaryoot
a. Kern met chromosomen wordt omgeven door kernmembraan
2. Meercellig
a. Cellen werken samen
b. Collageen
c. Weefsels en organen
3. Geen celwand & plastiden
4. Heterotroof
a. Organisch materiaal nodig als voedingstof
5. Mobiel
6. Zenuw en spierweefsel
7. Zelfde embryologische ontwikkeling
8. Hox genen
a. Genen die andere genen aansturen
b. Bepalen o.a. ledenmaat opbouw langs lichaamsas
9. Diploïdie en seksuele voortplanting
a. Haploïde fase is kort




Zoölogische nomenclatuur
• Opgezet door Carolus Linnaeus
o Systema natura
• Binominale naamgeving
o Equus Cabullus Linnaeus, 1758
o Genus epithethon auteur, datum
▪ Onderstreept kan ipv cursief
▪ Auteur en datum tussen haakjes als genus is veranderd
▪ 2 dieren zelfde naam
• Eerste waargenomen dier behoud naam
▪ 1 dier twee namen
• Eerste benoeming wordt behouden




4

,Classificatie
• Tree of life Meeste dieren zijn
o Ernst Haeckel 1866 ongewerveld <95%
o Charles Darwin 1837
• Op basis van
o Morfologische kenmerken
o Embryologische kenmerken
o Genetische kenmerken
• Grades
o Groepen gekarakteriseerd door een bepaald ontwikkelingsniveau
▪ Vaak een aanpassing aan een specifiek milieu
o Vaak artificiële groep
• Clades
o Altijd een monofyletische groep
• Regnum: animalia
o 1,3 miljoen diersoorten beschreven
▪ 10-30 miljoen diersoorten geschat




Latijn Nederlands Engels
Species Soort Species
Genus Genus Genus
Familia Familie Family
Ordo Orde Order
Classis Klasse Class
Phylum Stam Phylum
Regnum Rijk kingdom
Imperium Domein Domain




Leerdoelen
• De plaats in de stamboom
• Het bouwplant: lichaamsbouw
o Een set morfologische en ontwikkelingskenmerken
o Algemeenbouwplant
▪ Weefsels, symmetrie & segmentatie
o Orgaanstelsels
▪ Excretie, voortplanting, spijsvertering
• Evolutionaire verklaringen voor de lichaamsbouw
• De relatie tussen lichaamsbouw en levenswijze




5

,Fylogenetische boom




6

,Ontwikkeling
Meercellig
• Verdediging
o Groter → minder snel opgegeten
• Efficiënte samenwerking & specialisatie van cellen
o Opbouw van weefsels en organen
• Voedselverwerving vergroten
o Meer dan kolonie dan als individu
• Balans houden van inwendig milieu

Weefsels
• Cellen met zelfde vorm die gezamenlijk een of meerdere functies uit voeren
o Specialisatie
• Weefsels vormen samen organen
o Structuren in het lichaam die een gezamenlijke een of meerdere functies uitvoeren
▪ Hart, nier, longen, zenuwen
• Orgaansystemen
o Samenwerkende organen
▪ Darmstelsel, bloedstelsel, zenuwstelsel

Symmetrie
• Bilaterale symmetrie
o Betere en gerichte bewegingsmogelijkheden
o Concentratie van organen in bepaalde lichaamsdelen
o Ruimt voor cefalisatie
▪ Concentratie van sensorische structuren en organen vooraan het lichaam

Coeloom
• Bij triploblastische dieren
o Drie kiemlagen bij gastrulatie
o Ectoderm – Endoderm – Mesoderm
• Mesoderm
o Ontstaan de meeste organen uit
o Zoals excretie organen, bloedvaten en spieren
• Acoeloom
o Geen coeloom
• Pseudoscoeloom
o Wel een holte maar niet volledig omsloten door mesoderm
o Niet volledig omgeven door mesoderm
• Coeloom
o Holte tussen endoderm en mesoderm
o Volledig omsloten door mesoderm
o Voordelen
▪ Bescherming van inwendige organen
▪ Stevigheid & hydroskelet
▪ Snelle voorbeweging = actievere levenswijze
▪ Organen en lichaamswand kunnen onafhankelijk
bewegen
▪ Plaats voor opslag
▪ Barrière tussen binnen en buiten (ook lastig)
• Transportsystemen nodig
7

, Segmentatie
• Verdeling van het lichaam in min of meer gelijke compartimenten
• Organen worden herhaald
• Segement = somiet = metameer
• Komt o.a. voor bij
o Annelida
o Arthropoda
o Chordata
• Voordelen
o Betere & complexere beweging mogelijk
o Segmenten als reserveonderdeel
o Segmenten kunnen specialiseren

Ontwikkelingspatroon
Protostome ontwikkeling
• Veel weekdieren, raderdiertjes, platwormen & rondwormen
Deuterostome ontwikkeling
• Deuterostomia: Echinodermata, hemichordata, chordata
• Aantal dieren die niet tot de deuterostomia behoren!!
Protostoom Deuterostoom
Klieving Straalsgewijs Radiaal
Blastomeren Vroeg stadium gedetermineerd Vroeg stadium niet gedetermineerd
Mesodermvorming Schizocoel Enterocoel
Massa van mesoderm splitst en vorm Afsnoering van archenteron(oerdarm)
secundaire lichaamsvocht (coeloom) vormen secundair lichaamsholte
Eindfunctie Mond Anus Mond gevormd uit latere opining
blastopore Anus gevormd uit latere opening


* Determineren = Vastleggen wat functie/cel de blastomeren cel kan worden
Dus als je een cel uit een blastomeer haalt bij een deuterostoom kan de cel nog
Uitgroeien tot een heel organisme. Dit maakt eeneiige tweelingen mogelijk.




8

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Sabientje13. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.89. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

71498 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.89  4x  sold
  • (1)
  Add to cart