TEMA 3: LA PSICOLOGIA DE LA CONCIENCIA
1.El nacimiento de la psicología moderna
La combinación de influencias filosóficas, avances en fisiología y psicofísica, contribuyeron al
establecimiento de la psicología como una ciencia independiente, con métodos y objetivos
específicos, y sentaron las bases para el surgimiento de la psicología moderna como disciplina
en el siglo XIX..
Cuerpo ciencias naturales y fisiológicas
Mente filosofía
Fechnner: padre de la psicofísica
Wundt: padre de la psicología moderna y fue fundamental para separar la psicología de
la filosofía y establecerla como ciencia independiente
Fechnner + Wundt = psicología fisiológica
Vida y obra de Wundt
Vida
Nacimiento: Wilhelm Wundt nació en 1832 en Alemania, siendo el menor de 4
hermanos
Educación: Estudió medicina en la Universidad de Heidelberg y se interesó en la
fisiología, lo que lo llevó a vincularla con el estudio de la mente.
Carrera Académica: Fue profesor de fisiología y psicología en varias universidades
alemanas, incluida la Universidad de Leipzig, donde desarrolló la mayor parte de su
carrera.
Obra
Delimita el objeto y método de estudio de la Psicología experimental
Funda el primer laboratorio de Psicología del mundo en la U. Leipzig
Desarrolla el primer método experimental de la psicología auto-observacion
experimental
Funda la primera revista científica de Psicología
Maestro de la primera generación de Psicólogos especializados en el estudio de la
mente, entre ellos Külpe, Catell, Spearman, Angell, Titchenner
Gran impulsador del estatus de la profesión de Psicólogo
Definición, objeto y método de la psicología (WUNDT)
En función de los métodos de estudio que emplearan, Wundt dividió la psicología en dos
grandes partes:
1) Psicología Individual: introspreccion
Se centra en el estudio de los procesos mentales de los individuos a nivel consciente
analizando la percepción, sensaciones, emociones y pensamientos
2) Psicologia de los pueblos:
Enfoca en los aspectos colectivos y culturales de la vida mental el creía que había ciertos
aspectos de la vida mental, como el lenguaje, los mitos, la religión y las costumbres, que no
podían ser comprendidos plenamente a través de métodos experimentales individuales.
(lenguaje, pensamiento)
Tarea de la psicologia (WUNDT)
, Según Wundt las ciencias naturales y la psicología individual no empleaban una misma
experiencia punto de vista del observador es diferente en cada una.
En las ciencias naturales se hacía uso de la experiencia mediata:
- Se prescinde del sujeto de la experiencia.
- Se estudia el mundo exterior sin formar parte de la situación o fenómeno que se
investiga.
- El observador se centra en los objetos y en los contenidos objetivos de la
experiencia.
- Entre el científico y la experiencia se utilizan conceptos abstractos.
Por otro lado, la psicología individual utilizaba la experiencia inmediata:
- Se estudia la experiencia sin prescindir del sujeto, tal y como se presenta a los
ojos del observador.
- Se estudian los procesos mentales mediante los cuales se experimenta y
observa el mundo exterior.
- El observador enfoca la experiencia de manera subjetiva.
- El psicólogo va directamente a la experiencia, le interesan los procesos que se
dan en el sujeto, los datos son directos e inmediatos
2.Alternativas y reacciones a los pensamientos de wundt
La escuela del Acto: F.Brenato y C. Stumpf
‘La psicología desde el punto de vista empírico’ pone énfasis en los actos mentales
(pensar, juzgar…) en lugar de los contenidos de la mente (ideas, sensaciones…)
Vida de F. Brentano
Estudia filosofía en Berlín
-1866 enseña filosofía en la Universidad de Wurzburgo
-1874 publica ‘La psicología desde el punto de vista empirico’
Aportaciones
Precursor de la psicología del acto
Fue un filósofo preocupado por la psicología, ya que defendía una psicología menos
experimentalista que la propuesta por Wundt
Def: La psicología es la ciencia de los actos o los procesos mentales
Afirma que la fisiología y psicología eran ciencias independientes
Fisiología: estudia fenómenos físicos (sensaciones, paisaje, el calor)
Psicología: trata de fenómenos psíquicos (acto de ver, oír, los estados de animo,
juicios…)
Vida de C. Stumpff
Nace en Wiesentheid ( Alemania) inicia sus estudios en estética y derecho en la
Universidad de Wurzburgo, donde más tarde sucede a Brentano
En 1894 se traslada a Berlín convierte un instituto psicológico en un centro de
la psicología del acto
Importante papel en la institucionalización de la psicología alemana
Participa en la creación de la fundación para la psicología del niño y en diversas
investigaciones de carácter sensacionalista (caso del listo Hans)
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