Other
Ondersteuningsplan, cijfer: 8,6
- Course
- Institution
- Book
Ondersteuningsplan Triple-C & Rehabilitatiebenadering jaar 3, Social Work, Hogeschool Inholland
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
1 review
By: marinawiemer • 3 year ago
Seller
Follow
jamiez
Reviews received
Content preview
Jaar 3 LCZ,Inhoudsopgave
Inleiding................................................................................................................................... 2
H1 Definitie en onderbouwing van het vraagstuk....................................................................3
1.1 Casus............................................................................................................................ 3
H2 Methodische uitgangspunten.............................................................................................5
2.1 Triple-C.......................................................................................................................... 5
2.2.1 Waarom niet Triple-C?............................................................................................5
2.2 Rehabilitatie................................................................................................................... 5
H3 Analyse.............................................................................................................................. 7
3.1 Balansmodel.................................................................................................................. 7
3.2 Psychopathologie van de cliënt.....................................................................................7
3.3 Diversiteit van de cliënt..................................................................................................8
3.4 Hypothese en ondersteuningsvraag..............................................................................8
3.4.1 Hypothese............................................................................................................... 9
3.4.2 Ondersteuningsvraag..............................................................................................9
H4 Concept ontwerp ondersteuningsplan..............................................................................10
4.1 Verantwoording rehabilitatiemethode...........................................................................10
4.2 Doelen......................................................................................................................... 10
4.3 Het plan....................................................................................................................... 10
4.3.1 Het Begeleid Lerenproces.....................................................................................11
4.3.2 Psychische kwetsbaarheid....................................................................................13
4.3 Randvoorwaarden.......................................................................................................13
H5 Ethische vraagstukken.....................................................................................................14
5.1 Autonomie versus gezondheid.....................................................................................14
5.2 Autonomie versus financiële situatie............................................................................14
Bijlagen................................................................................................................................. 15
Bijlage 1: Persoonlijk herstelverhaal..................................................................................15
H9 Bronnenlijst...................................................................................................................... 17
1
, Inleiding
Voor u ligt het ‘ondersteuningsplan’. In dit verslag schrijf ik een realistische casus waarin
verschillende aspecten naar voren komen. In deze casus komen ook theoretische
onderwerpen aan bod. Deze licht ik toe voorafgaand aan de casus.
Vervolgens ga ik in op de kenmerken van Triple-C en de rehabilitatiebenadering. Ook pas ik
de rehabilitatiebenadering toe op de casus. In de analyse maak ik een balansmodel en ga ik
dieper in op de psychopathologie en diversiteit van de cliënte. Vanuit deze analyse schrijf ik
een hypothese. Als laatst sluit ik de analyse af met de onderzoeksvraag van de cliënte.
Vanuit deze onderzoeksvraag schrijf ik een ondersteuningsplan. In dit plan behandel ik het
Begeleid Leren traject en komen verschillende subdoelen naar voren. Verder bespreek ik
nog kort de randvoorwaarden.
Tot slot beschrijf ik twee ethische dilemma’s met betrekking tot mijn keuzes in de IRB. In de
bijlage van dit verslag vindt u nog mijn persoonlijk herstelverhaal en peerfeedbackschema.
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jamiez. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.87. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
60904 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now