100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Duurzaamheid, Veiligheid en Milieu $16.96
Add to cart

Summary

Samenvatting Duurzaamheid, Veiligheid en Milieu

 4 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is de volledige samenvatting voor het vak Duurzaamheid, Veiligheid en Milieu (UA_1001WETDVM_2425).

Preview 4 out of 100  pages

  • December 9, 2024
  • 100
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting: Duurzaamheid, veiligheid en milieu
MILIEU
1. Chemie en milieu
A) Wat is pollutie?
o Geen duidelijke definitie
o Veel gradaties en aspecten die bepalen of iets polluerend is of niet

o Soms afhankelijk van de perceptie van de mens
 Soms subjectief, gestuurd door publieke opinie
 bv. “Dat ziet er niet uit, het zal wel schadelijk zijn.”

o Perceptie is niet wetenschappelijk, wetenschappers nemen data gebaseerde
beslissingen

- Wat is er belangrijk/wat bepaald of iets een polluent is/hoe groot schade is:
o Aard van de stof
 Kans op schade? Wat voor schade?

o Eigenschappen van de stof
 Hoe opgenomen in milieu?
 Welke effect op milieu?
 Breekt het af of accumuleert (= opstapelen) het?
 Bepaald door de aard van de stof

o Hoeveelheid en vanaf wanneer schade?
 Schade hangt af van concentratie
 Schade hangt ook af van bepaalde duur dat iets aanwezig is = blootstellingsduur

o Plaats
 Zijn elementen in milieu die gevoelig zijn aan die stof, die schade kunnen oplopen?

o Accumulatie/persistent (= heel lang)
 Hoe lang blijft het in het milieu?

o Hoe we ermee in contact komen
 Als het product is uitgegeven, maar niet kan verspreiden, hoe groot is dan de impact
ervan?
 Bv. water kan dodelijk zijn: verdrinken, 5 L water drinken in een keer

o Omgevingsfactoren
 Dingen die het ernstiger maken, minder ernstig maken?
 Is er bv. iets dat helpt om het uit het milieu te halen?
 Is er iets dat samen met dat product de schade nog groter maakt?

o Persoonlijke en/of collectieve risico’s
 Is er een effect op 1 organisme of is er een systematisch effect op meerdere?
1

,- Mogelijke definities:
o Pollutie is een ongewenste verandering in de samenstelling van het milieu (lokaal, regionaal
of op grote schaal). Ze is hinderlijk voor de zintuigen of gevaarlijk voor de gezondheid van
de mens en/of beschadigt fauna, flora en materialen.

 Omvat meer elementen
 Mens is niet enige die pollutie vrijgeeft, maar wel de enige die in zekere mate de
uitstoot kan controleren

o Een overmaat van een bepaalde substantie, gegenereerd door de mens welke op een
verkeerde plaats aanwezig is

 Overmaat = kwantitatief, maar hoeveel is kwantitatief?
 Wat is dan de definitie van een verkeerde plaats?
 Als wetenschapper moet bepaalde criteria en grenswaarden hebben

- Definities omvatten belangrijke aspecten die deel van probleem rond milieupollutie beschrijven

- In maatschappij wordt vaak subjectief over pollutie/vervuiling gesproken
 Of iets vervuilend is of niet wordt vaak aan bepaalde argumenten gekoppeld
 Niet altijd kwantitatief
 O.b.v. algemeen idee dat door vele mensen ook anders geïnterpreteerd kan worden

- Enige manier om kwantitatief over pollutie te spreken = via wettelijk bepaalde limieten in
concentraties (o.b.v. wetenschappelijke studies)
 Kwantitatief (met getallen) over pollutie spreken
 Aan die cijfers gaan wettelijke limieten gekoppeld worden

- Nood aan informatie om limieten op te stellen
o Wat is schadelijk?
o Hoe manifesteert deze schade zich? Ernst?
o Vanaf welke concentratie?
o Blootstellingduur?
o Hoe correct te meten? → Niet meetbaar? → analytische methode ontwikkelen
o Hoe verminderen?
o Accumuleert het in het milieu?
o Blijvende schade? (bv. CFK’s)
o Acuut of chronisch

B) Sinds wanneer is er pollutie?
- Sinds de Romeinen en de Middeleeuwen is er al veel pollutie

- Vroeg in geschiedenis waren er lokaal in bepaalde steden/regio’s wetten m.b.t. pollutie
 Omwille van de grote hinder die ondervonden werd, voor comfort
 Dus niet als vakgebied of ‘pollutie’
 Vb. wet: afval mag niet in de stadskern blijven + rioleringen werden gemaakt


2

,- Tijdens de industriële revolutie ontstond er veel meer pollutie + meer verschillende soorten
 Door bewust te worden van pollutie begon men te meten
 Ging men ook op zoek naar oplossingen om pollutie te vermijden

- Pas in 1970 is het vakgebied milieuchemie ontstaan
 Beter begrijpen wat er een invloed heeft op het milieu
 Alternatieven gaan zoeken voor producten die schadelijk zijn

 Actief zuiveren → oplossingen zoeken om dingen te leren zuiveren
→ bv. autokatalysator voor uitlaatgassen van de auto om te zetten naar minder
schadelijke componenten of waterzuivering

 De natuur past zich aan (traag zoals ozonlaag en niet in alle gevallen)
 Sindsdien zijn wij ons meer bewust van pollutie + is vakgebied heel sterk gegroeid

- 1974 wet: ‘the save drinking water act’
 Wettelijke limieten vastgelegd om contaminatie in gemeenschappelijke watersystemen

C) Waarom is er pollutie?
- De aarde (bodem + water) en atmosfeer zijn niet oneindig in omvang
 Beperkte opnamecapaciteit voor afvalstoffen, maar die is niet oneindig

- Aarde + atmosfeer = van nature in staat om kleine wijzigingen relatief snel te herstellen
afhankelijk van de stof en de omstandigheden
 Heeft te maken met hoe snel er iets afgebroken kan worden
 Heeft te maken met accumulatie van een stof in het milieu
 Heeft te maken met blootstellingsduur

- Het is net wanneer deze herstelling niet of (te) traag optreedt dat er pollutie ontstaat.
 Zowel de mens als de natuur kan hiervoor zorgen

- De natuur kunnen we moeilijker controleren, de mens is makkelijker
 Vandaar dat de milieuchemie op de bijdrage van de mens gefocust is

- Vb. CO2 dat vrijgezet wordt tot een bepaalde concentratie kan nog opgevangen worden door
oceanen en versterkte plantengroei, maar er is altijd een bepaalde threshold. Als je daar over
gaat, dan krijg je problemen.

D) Welke vormen van pollutie zijn er?
o Lucht = atmosfeer
o Water = hydrosfeer
o Bodem = lithosfeer
o Licht
o Geluid
o Elektromagnetische straling
o Trillingen


3

, - Sommige polluenten worden alleen maar door de mens gegenereerd
 Omdat het synthetische producten zijn die in de natuur niet voorkomen
 bv. zonnecrème in zeer toeristische gebieden in zee
 In steden kan men door watercontroles zien wat de menselijke activiteiten zijn
 bv. hoge hoeveelheden drugs in riool

- Vormen van pollutie
o Acute (= plots) pollutie:
 Inversie
 Ongeval (bv. vrachtwagen die ergens kantelt met product in)
 Natuurramp (bv. zware regenval die zorgt dat producten in milieu komen)
 Natuurlijke fenomenen (bv. vulkaanuitbarsting)
 Opzettelijk (bv. lozingen van illegale drugslabo’s, sluikstorten)

o Chronische (= na verloop van tijd) pollutie
 Weten we vaak pas na langdurig gebruik van producten/moleculen
 Bv. CFK’s = ozonschadelijke producten die nu verboden zijn en oorspronkelijk
ontwikkeld waren als beter alternatief voor koelmiddelen, maar na verloop van tijd
zien dat ze schadelijk zijn voor ozonlaag

o Aggregatietoestand
 Vast (deeltjes in lucht)
 Vloeibaar (water)
 Gassen

E) Wie zorgt voor pollutie?
o U en ik
o Industrie (verschillende sectoren inclusief landbouw → streng gecontroleerd)
o Natuur (niet controleerbaar)

- Vooral in steden en plaatsen met veel menselijke activiteit = veel pollutie waar te nemen
 Kan aan water- en luchtkwaliteit de menselijke activiteiten zien

- Graad van pollutie is vaak ook afhankelijk van andere factoren
 Het weer: inversie, turbulentie in de lucht (goede menging van lucht)
 Water debieten (hoe snel stroming is, hoe snel die stroming voor verdunning kan zorgen)
 Regen
 Zon

- Actor = iemand die kan nadenken, is een mens, een organisatie, een bedrijf, een groep mensen
 Levende wezens die verstand hebben en daarmee iets kunnen realiseren

- Factor = feiten, dingen die iets kunnen bepalen → rekening houden met factoren

- Milieu, veiligheid en duurzaamheid is een complex geheel van verschillende actoren en factoren
die samen een invloed hebben op of iets milieuschadelijk is, onveilig is of iets niet duurzaam is,
maar ook naar de oplossingen toe heb je verschillende actoren en factoren die samen het
geheel bepalen.
4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MH2003. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $16.96. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling

Recently viewed by you


$16.96
  • (0)
Add to cart
Added