Hoofdstuk 9: Suïcide in detentie ………………………………………………………………………….73
Hoofdstuk 10: Drugs(beleid) in detentie ………………………………………………………………...79
Deel 2: Zelfstudie Howardreizen
Aparte bundel
2
,Deel 1: Lessen
Hoofdstuk 0: Introductie penologie
Penologie = de leer van het straffen met focus op volwassen daders
maar … een beladen term (wie heeft het recht van spreken?)
… dé penologie bestaat niet - wie bepaalt een ‘goede’ straf?
Straffen is een eeuwenoude en alledaagse praktijk met enkele opvoedkundige principes:
- evenredig (met de gebeurtenis)
- zinvol (nut hebben)
- onmiddellijk (niet wachten)
- consequent (altijd gelijk en correct)
- aangepast (aan de situatie en persoon)
Verschillen tussen alledaagse straffen en straffen in het strafrecht:
→ wettelijk apparaat
→ gebruik van dwang
→ bureaucratisch proces
→ gespecialiseerd personeel
Definities van ‘een straf’:
- “… een leed door de wet bepaald en door de rechterlijke macht opgelegd als een sanctie wegens
een gepleegd misdrijf”
- “... the legal process whereby violators of the criminal law are condemned and sanctioned in
accordance with specified legal categories and procedures”
- “... is punishment for crime, imposed by the judiciary in accordance with penal law, and
administered by penal institutions such as prisons and the probation service”
3
, De 7 kenmerken van straf – Walker (1991)
1. Er wordt ‘iets’ toegebracht aan een ander, dat onaangenaam is
2. Het toebrengen van de straf is intentioneel en gebeurt om een bepaalde reden
3. Degenen die de straf opleggen, hebben daartoe het recht
4. De straf wordt opgelegd omwille van een daad of een omissie, die een overtreding van
een wet, een regel of een gewoonte inhoudt
5. Degene die gestraft wordt heeft de inbreuk vrijwillig gepleegd
6. De redenen om te straffen moeten te rechtvaardigen zijn
7. Het beschouwen als straf, is afhankelijk van wat de opvatting van de bestraffer
Vanuit welk oogpunt wordt naar penologie en straffen gekeken?
Twee stromingen:
1. Empirisch-beschrijvend: wat is penologie?
° inhoud van de diverse sancties
° rechtstheoretische en -filosofische ideeën
° doelen
° effectiviteit van de straf
⇒ Straf-technisch
2. Theoretisch-conceptueel: relatie tussen de samenleving en bestraffing
° bestraffen als een sociaal fenomeen
° kijkt naar de rol van penologie in het sociale leven
⇒ Sociologisch discours
vb. Garland als bestraffingssocioloog: “… that body of thought which
explores the relations between punishment and society, its purpose
being to understand punishment as a social phenomenon and thus trace
its role in social life”
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller studentecrimi. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.60. You're not tied to anything after your purchase.