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Frans AP samenvatting module 1 en 2
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Deze samenvatting is van de geziene leerstof in module 1 en 2 voor het examen in januari. In de samenvatting staan oefeningen van uit het boek met de oplossingen er onder.
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lenajacobs0811
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Frans1. Introduction
France
‐ Régimine politique: un république
‐ Chef d’Êtat: un président (Emmanuel Macron)
‐ Premier ministre: Elizabeth Borne
‐ Organisation territoriale: état -> Départements et Régions et Communes
‐ Naissance l’Êtat : 1792
‐ Constitution : 1792
‐ Fête nationale : le 14 juillet
‐ Devise (motto) : liberté, égalité et fraternité
Belgique
‐ Régimine politique: un royaume
‐ Chef d’Êtat: un roi (Phillippe |)
‐ Premier ministre: Alexander de Croo
‐ Organisation territoriale: état + comms + régions -> provinces, communes
‐ Naissance l’Etat : 1830 (l’indépendance de la Belgique)
‐ Constitution : 1831
‐ Fête nationale : le 21 juillet
‐ Devise (motto) : l’union fait la force
2. Le baccalauréat en droit
2.1 Le baccalauréat en droit
Les débouchés professionnels variés :
1) Les petites, moyennes et grandes entreprises (PME) : banques, secrétariats sociaux
2) Les professions libérales : études notariales, cabinets d’avocats (c’est être indépendant)
3) Les services publics (overheidsdienst)
4) Les services de médiation et les milieux associatifs : syndicat (vakbond)
Répondez aux questions
‐ Comment s’appellent vos études : le baccalauréat en droit
‐ Comment s’appelle l’étudiant qui fait ce genre d’études : un bachelier
‐ Comment appelle-t-on les différents secteurs potentiels pour trouver du travail : un
débouche
Qui êtes-vous ?
‐ Je fais un baccalauréat en droit
‐ Je suis bachelier/bachelière en droit
‐ Je suis (ik volg) des cours à la haute école AP
‐ Rechten studeren : étudier le droit
1
, ‐ Een opleiding : une formation, des études
‐ Een opleiding volgen : suivre une formation, faire des études
‐ Een les volgen : suivre un cours
‐ Ik studeer aan de AP hogeschool: J'étudie à la haute école AP.
‐ Ik volg een bachelor Rechtspraktijk: Je fais un baccalauréat en droit.
‐ Ik volg les: Je suis des cours.
‐ Ik hou van rechten : J'aime le droit.
‐ Ik heb gekozen voor een interessante opleiding: J'ai choisi des études intéressantes.
‐ Ik zit in het eerste jaar: Je suis en première année.
‐ Mijn studie rechtspraktijk is heel interessant: Mes études de baccalauréat en droit sont très
intéressantes.
2.2 Les connecteurs
‐ Introduction: avant tout, tout d’abord (aller eerst)
‐ Énumération: d’une part… d’autre part, en premier lieu (in de eerste plaats), d’abord, puis,
ensuite
‐ Comparaison : comme, de même que, ainsi que, tel que, à la différence de, par rapport à (in
vergleijking tot)
‐ Explication : c’est-à-dire, en effet (inderdaad)
‐ Cause : car, parce que, à cause de, en raison de, puisque
‐ Conséquence :donc, ainsi, par conséquent
‐ Opposition : mais, toutefois (echter), par contre
‐ Nuance : mais, cependant (echter), pourtant (nochtans)
‐ But : afin de, dans le but de, afin que, en vue de
‐ Exemple : par exemple
‐ Conclusion : pour conclure, en guise de conclusion, avant de terminer
‐ Synthèse : bref (kort), pour résumer, dans l’ensemble
4. Les différentes branches du droit
4.1 Le rôle du droit
‐ Organiser la vie en société (exemple : La nuisance sonore = geluidsoverlast)
‐ Protéger l’individu (exemple : L’interdiction de boire, eau non potable = geen drinkwater)
4.2 Les expressions avec le mot ‘droit’
Combinez
1) Avoir le droit de Zijn rechten afstaan
2) Avoir droit à Het recht hebben om
3) Avoir des droit Rechten schenden
4) Céder ses droits Een recht ontnemen
5) Violer des droits Recht hebben op
6) Priver d’un droit Rechten hebben
Choisissez
7) laRevendiquer
bonne expression
ses Zijn rechten opeisen
2
, Il a droit à / le droit de partir en congé cette année
Ella a droit à / le droit de 20 jours de congés payés par an
Nous avons le droit de / avons des droits de choisir nos études
Les animaux aussi ont des droits / cèdent leur droits
Mon oncle me cède / prive d’ une partie de sa fortune
Les prisonniers ont le droit / revendiquent de meilleures conditions de détention
Certains pays privent / violent les droits des enfants
Traduisez
‐ Hij heeft recht op een lekker nagerecht en op een verassing:
-> Il a droit à un bon dessert et à une surprise.
‐ We hebben rechten :
-> Nous avons des droits.
‐ De zangeres heeft geen recht op auteursrechten :
-> Cette chanteuse n'a pas droit aux (est privée de) droits d'auteur.
‐ Hij heeft het recht om mee te doen aan de vergadering, en om te stemmen :
-> Il a le droit de participer à la réunion, et de voter.
‐ Door de storing kwam de stad zonder stroom te zitten :
-> La panne a privé la ville d'électricité.
‐ Deze landen schenden de EU-wetgeving :
-> Ces pays violent la législation européenne.
4.3 Droit public – droit civil
‐ Le droit public règle l’organisation de l’Etat ainsi que les rapports entre l’Etat et les
particuliers
‐ Le droit civil règle les rapports entre les particuliers
Le droit publique
‐ Le droit constitutionnel : les règles fondamentales sont contenues dans la Constitution
‐ Le droit administratif : règle l’organisation des administrations publiques
‐ Le droit fiscal : l’ensemble de règles relatives à la fixation
‐ Le droit pénal (droit criminel) : détermine les infractions et les peines applicables
‐ Le droit international public : régit les rapports entre Etats
Le droit civil
‐ Le droit civil : comme un ensemble de règles normalement applicables entre les individus
‐ Le droit économique : s’applique aux entrepreneurs
‐ Le droit du travail : règle les rapports entre les employeurs et les salariés
‐ Le droit international privé : règle les rapports entre particuliers de nationalités différentes
Vul aan
Le ___________________ des impôts (het innen van belastingen)
3
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