100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Psychodiagnostisch Werken 1 $18.04
Add to cart

Summary

Samenvatting Psychodiagnostisch Werken 1

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Een duidelijk getsructureerde samenvatting

Preview 4 out of 62  pages

  • December 14, 2024
  • 62
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
Psychodiagnostiek 1



Introductie psychodiagnostiek en
diagnostisch proces
Wat is psychodiagostiek
Psychodiagnostiek is ...
Een gesystematiseerde en theoretisch onderbouwde manier om te komen tot
beschrijven, classificeren, voorspellen en verklaren van gedrag.



Drie doelen
1. Beschrijven van :
 Gedrag: wek gedrag stelt die persoon
 Sociale omgeving: context, thuissitatie, schoolomgeving,…
 Ontwikkeling over tijd: hoe is de persoon geëvolueerd doorheen de jaren op vlak van
gedrag, geheugen,…
! Gaan geen label plakken op de persoon. We gaan beschrijven wat cliënt doet

2. Ordenen van gedrag door vertaling naar
 Psychologische eigenschappen;
 Psychische stoornissen.
Manieren van classificeren;
1. Categoriaal= opdelen in categoriën en beschrijving wat er wel/niet aanwezig moet zijn in
welke mate om tot die categorie te behoren
→ tijdelijk bruikbaar, moet telken herbekeken worden

Dimensionaal= vanuit verschillende invalshoeken naar de cliënt kijken
→ veel ruimer en genuanceerder gaan kijken

Voordeel van classificeren: Alles wordt heel duidelijk voor iedereen
Maakt het makkelijk om op een eenduidige manier met anderen te communiceren.

3. Verklaren van…
 Oorzaken;
 Verschillen met anderen.
= Hypothese toetsend: stellingen formuleren en stellingen op een later moment willen gaan
onderzoeken
→ opzoek gaan naar oorzaken van problemen van cliënt en welk gedrag dat de cliënt stelt

4. voorspellen van…
Toekomstig gedrag
Op basis van wat we weten voorspellen welk moglijk gedrag de cliënt zou kunne stellen en
wat zijn mogelijke moeilijkheden en talenten gaan ondervinden

,Psychodiagnostiek 1


Samenvattende
 Bijdrage aan het stellen van diagnoses (bv. ADHD, ASS, dyslexie, …)
 Profielanalyse maken (sterkte-zwakteprofiel)
 Bepalen van oriëntatie/behandelingskeuze.
Geen hokjesdenken, niet alleenstaand, niet alleen maar testen, niet subjectief.
Psychodiagnostiek is de leer van het stellen van een diagnose (wat is er aan de
hand).

,Psychodiagnostiek 1



Benaderingswijzen van
psychodiagnostiek

Doel van psychodiagnostiek
Herinner je de definitie...
Een gesystematiseerde en theoretisch onderbouwde manier om te komen tot
beschrijven, classificeren, voorspellen en verklaren van gedrag.


Benaderingswijzen van psychodiagnostiek

Statistische benadering
 Vertrekt vanuit empirische evidentie.
 Cijfermatig gedrag beschrijven, voorspellen, ...
 Het resultaat is het belangrijkst.
 Hangt samen met nomothetische benadering.


Klinische benadering
 Iedere persoon is uniek.
 Individuele dynamiek beschrijven, verklaren, ...
 De manier waarop is even belangrijk als het resultaat.
 Hangt samen met ideografische benadering


Plaatsing op continuüm

, Psychodiagnostiek 1




Benaderingswijzen in praktijk

Statistische benadering:
 Testscores bepalen het profiel.
 Interpretatie vertrekt vanuit normgegevens
 Gespreks- en observatiegegevens doen mee, maar staan niet centraal
 Uitslag is altijd een kansuitspraak


Klinische benadering:
Breed en genuanceerd werken, dit op drie niveaus:

1. Observeren
Alledaags observeren versus professioneel observeren.
Waarom observeren we?
 Beschrijving;
 Verklaring.

Wie observeren we?
Wanneer observeren we?
Hoe observeren we?
 Participerend observeren versus niet-participerend observeren;
 Gestructureerd observeren versus niet-gestructureerd observeren.
Wat observeren we?
 Verbaal en non-verbaal gedrag;
 Uiterlijke gedragskenmerken;
 Innerlijke gedragskenmerken, wat extra uitdagingen (operationaliseren).
En dan nog de kwaliteit van de observatie, intra- en interbeoordelaarsbetrouwbaarheid.
Behandelen we verder binnen het hoofdstuk van betrouwbaarheid.


2. Gespreksvoering
 Aanpassen testcontext;
 Aanpassen houding testleider;
 Aanpassen naar de cliënt.

3. Verslaggeving
 Kwalitatieve gegevens aan de top!
 Kwantitatieve gegevens eerder aanvullend.
Het voornaamste doel is:
Testresultaten nuanceren om zo misinterpretaties te vermijden.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller brysluna19. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $18.04. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$18.04
  • (0)
Add to cart
Added