Summary
Samenvatting hoofdstuk peuter- en kleutertijd
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting hoofdstuk peuter- en kleutertijd
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
asmaballati
Content preview
DE PEUTER-EN KLEUTERTIJD1 Een antwoord op de vraag: ‘wie ben ik?’.........................................................................1
1.1 De persoonlijkheidsontwikkeling volgens Erikson..........................................................2
1.2 Het zelfbeeld in de peuter- en kleutertijd.......................................................................3
1.3 Genderidentiteit............................................................................................................ 4
1.3.1 Inleiding................................................................................................................... 4
1.3.2 De vier verklaringen van genderidentiteit................................................................5
2 Vrienden en familie: het sociale leven van peuters en kleuters...................................10
2.1 Inleiding....................................................................................................................... 10
2.2 Het ontstaan van vriendschappen...............................................................................10
2.3 De regels van het spel.................................................................................................10
2.4 Spelcategorieën.......................................................................................................... 11
2.5 De sociale aspecten van spelen..................................................................................11
2.6 De theory of mind van peuters en kleuters..................................................................12
2.6.1 De kenmerken van de theory of mind....................................................................12
2.6.2 Welke factoren zijn van invloed op het ontstaan van een theory of mind..............13
3 Morele ontwikkeling en zelfbeheersing..........................................................................14
3.1 Het ontstaan van moreel besef....................................................................................14
3.1.1 Piagets visie.......................................................................................................... 14
1 EEN ANTWOORD OP DE VRAAG: ‘WIE BEN IK?’
Pagina | 1
, Peuters + kleuters vragen zich onbewust af wie ze zijn; deze vraagt ligt aan de basis van
hun ontwikkeling
De bezigheden + zelfontdekking in deze fase zijn belangrijk vr de rest van hun leven
1.1 De persoonlijkheidsontwikkeling volgens Erikson
Volgens Erikson ervaren peuters + kleuters een psychosociaal conflict over eigen
initiatief + zelfconcept
Psychosociale ontwikkeling: veranderingen in hoe individuen zichzelf, de betekenis v.h.
gedrag van anderen + hun eigen gedrag leren begrijpen
Erikson’s theorie stelt dat elk levensstadium gepaard met een bepaalde crisis/conflict die
men moet oplossen
- Dr deze conflicten op te lossen, ontwikkelen individuen een gevoel van eigenwaarde
+ zelfbeeld
- Het oplossen van deze conflict kan positief/negatief bijdragen aan het zelfbeeld
Volgens hem doorloopt elk mens 8 stadia
Stadium van - Aan het begin v.d. peuter- en kleutertijd verlaten de
autonomie vs kinderen deze stadium
schaamte en twijfel - Duur: 12 à 18 mnd. – 3 j
- In dit stadium kunnen kinderen onafhankelijker +
autonomer worden als ouders hen gepast begeleiden +
keuzes geven
- Als kinderen te beperkt, overmatig beschermd/juist aan
hun lot overgelaten worden, kunnen ze schaamte +
zelftwijfel ontwikkelen
Stadium van initiatief - Duur: 3-6 j
vs schuldgevoel - In dit stadium verandert de manier waarop kinderen
zichzelf zien; ze ontwikkelen vaardigheden + willen zich
ontplooien
- Spel helpt hen om rollen te ontdekken + hun identiteit +
potentieel te ontwikkelen
- Kinderen willen vaak in het middelpunt v.d.
belangstelling staan, wat rivaliteit, jaloezie + conflicten
met broertjes, zusjes + vrienden kan veroorzaken
schuldgevoelens
- Het is een uitdaging om een balans te vinden tss hun
Pagina | 2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller asmaballati. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.74. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
56326 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now