100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting History of International relations - Nederlands versie $7.53
Add to cart

Summary

Samenvatting History of International relations - Nederlands versie

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een samenvatting van het vak History of International relations. Het is een Engels vak, waardoor er een Nederlandse en Engelse versie.

Last document update: 13 hours ago

Preview 4 out of 120  pages

  • December 17, 2024
  • December 17, 2024
  • 120
  • 2024/2025
  • Summary
avatar-seller
History of international relations
BELANGRIJKE INFORMATIE VAN DE CURSUS

Informatie over het examen

- Je mag een woordenboek meenemen dat de woorden direct vertaalt.

- Het examen mag in het Engels of Nederlands worden gemaakt, maar moet volledig in de
gekozen taal zijn.

Voorbeeld examenvragen

1. Eerste type vraag
→ 5 vragen
→ Je hebt 3 tot 4 regels, dus focus op de essentie.

§ Wanneer
→ Plaats in de eeuw, geen exacte datum.

§ Belang

§ Wie/wat

Voorbeeldvraag: Situeer de volgende gebeurtenissen, concepten en personen in hun historische
context en leg kort hun historische betekenis uit.
→ Zheng He
→ Benin-brons

2. Tweede type vraag
→ Je krijgt 4 vragen, maar je moet er slechts 3 beantwoorden.

Voorbeeldvraag: Kies drie van de vier vragen in sectie B. Beantwoord niet alle vier de vragen. Als
je alle vier de vragen beantwoordt, beoordeel ik alleen vragen 1-2/3.
→ Waarom was de Periode van de Strijdende Staten zo'n cultureel dynamische periode in de
Chinese geschiedenis?

3. Derde type vraag: essayvraag
→ Voor de essayvraag moet je bewijzen halen uit verschillende colleges. Weeg het bewijs
voor en tegen, gebruik analytische taal, presenteer het bewijs, weeg het, en concludeer.
→ 2 pagina’s lang.
→ Analytisch (ppt) → argumenteer (boek) → reflecteer (artikelen).

Voorbeeldvraag: Wat was de rol van religie in internationale betrekkingen? En hoe heeft die rol
zich ontwikkeld?

Handige tip

Aan het einde van het tekstboek staan vragen, waarvan sommige worden opgenomen in het examen.


1

, COLLEGE 1: Introductie

1. History of international relations: waarom?

WAAROM IS HET NUTTIG VOOR SOCIAAL WETENSCHAPPERS OM GESCHIEDENIS TE
BESTUDEREN?

1. Historische nalatenschappen
→ Historische nalatenschappen verwijzen naar de blijvende invloed van gebeurtenissen,
systemen of structuren uit het verleden op een samenleving, zelfs nadat die gebeurtenissen
of systemen officieel zijn beëindigd. Deze nalatenschappen vormen gedragingen, normen,
instituties, enz., en blijven vaak jarenlang invloed uitoefenen op een samenleving.
→ Voorbeeld: Polen, dat decennialang onder communistisch bewind heeft gestaan, voelt
nog steeds de effecten van die periode, zelfs na de overgang naar een democratisch systeem.

2. De politiek van historische herinneringen
→ Je kunt de ander niet volledig kennen, maar je kunt proberen de ander beter te begrijpen
door hun geschiedenis te leren kennen. Op deze manier kun je hun politieke en diplomatieke
gedrag doorgronden. Je hoeft hun gedrag niet te accepteren, maar je moet weten wat hen
motiveert om hun gedrag te begrijpen.
→ Voorbeeld: Kiev en Russische buitenlandse beleidsclaims.

3. De veranderlijkheid van morele ideeën en sociale arrangementen
→ Wanneer je het verleden en organisaties bestudeert, word je geconfronteerd met
verschillende sociale arrangementen en morele ideeën.
→ Voorbeelden: Gendergelijkheid, natuurlijke slavernij en soevereiniteit.

4. (Lessen uit de geschiedenis)
→ Sommigen zeggen dat de geschiedenis zich herhaalt, maar anderen waarschuwen dat we
voorzichtig moeten zijn, omdat we niet zeker weten of het dezelfde situatie betreft.

Politieke herinneringen

- Alle herinneringen zijn selectief
→ Je kunt ervoor kiezen om bepaalde dingen bewust te vergeten, omdat je ze niet wilt
onthouden. Het is een bewuste keuze.

- Regeringen en activisten vertellen hun eigen verhaal

2. History of international relations: wat?

INTERNATIONALE BETREKKINGEN ALS EEN WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINE IS
‘PRESENTISTISCH’

Presentistisch betekent dat onderzoekers en academici vaak huidige omstandigheden of
perspectieven gebruiken om historische gebeurtenissen te analyseren, zonder voldoende rekening te
houden met de specifieke context van die tijd.



2

,Presentisten geloven dat internationale betrekkingen begonnen met gebeurtenissen zoals de Eerste
Wereldoorlog. Deze visie is echter onjuist, aangezien internationale betrekkingen al lang vóór dat
conflict bestonden. Internationale betrekkingen zijn niet beperkt tot oorlogstijd; ze omvatten ook
diplomatieke, economische en culturele interacties die door de geschiedenis heen hebben
plaatsgevonden.

INTERNATIONALE BETREKKINGEN ALS EEN WETENSCHAPPELIJKE DISCIPLINE IS
‘EUROCENTRISCH’

Eurocentrisch betekent dat de theorieën en analyses vaak voortkomen uit een Europees perspectief,
waarbij de geschiedenis, politiek en economie van Europa als norm of standaard worden gebruikt
om andere regio’s en hun ontwikkeling te begrijpen.

We moeten ons ervan bewust zijn dat er zowel Europese als niet-Europese ervaringen zijn. Het is
belangrijk om te erkennen dat er twee soorten ervaringen zijn, en dat niet alleen het Europese
perspectief in aanmerking moet worden genomen.

IS HET EEN PROBLEEM DAT INTERNATIONALE BETREKKINGEN ALS DISCIPLINE EEN
‘PRESENTISTISCHE’ EN ‘EUROCENTRISCHE’ VOOROORDEEL HEEFT?

1. Niet-Europese mogendheden herbevestigen zichzelf
→ Historische nalatenschappen
→ Historische herinnering

2. Wat is de logica van het internationale systeem?
→ Veranderlijkheid van huidige arrangementen: De basisunit (staat), sociale praktijken
(grenzen, vlaggen), regels en normen (gelijkheid) en implicaties (geweld).




3

, COLLEGE 2: China en oost-Azië

Het was mogelijk voor Japan om zich van China te isoleren, voornamelijk om geografische
redenen.

1. Inleiding: wat is China?

WAT IS CHINA EN WAT BETEKENT HET OM EEN 'CHINEES' INTERNATIONAAL SYSTEEM TE
IDENTIFICEREN?

- Wat China niet is: een natiestaat

§ Imperiale dynastieën met de pretentie om het ‘middenrijk’ (zhongguo) te zijn
→ Er waren meerdere keizerlijke dynastieën, die allemaal claimden het 'middenrijk'
te zijn. Ze refereerden niet naar zichzelf als Chinezen, maar hadden allemaal namen
en noemden zichzelf het 'middenrijk'.

§ Een beschavingszone met gedeelde rituele praktijken
→ Binnen dat geografische gebied met verschillende dynastieën deelden ze een
reeks rituele praktijken. Er was ook een gedeeld politiek vocabulaire en een
gemeenschappelijke visie op hoe een politiek systeem moest worden geregeerd. Het
bleef een Mandaat. Een dynastie kon vallen, waardoor burgers voor een andere
dynastie konden werken. Confucianisme werd door veel keizerlijke dynastieën als
officiële ideologie gebruikt, hoewel niet alle dynastieën oorspronkelijk van Chinese
afkomst waren (zoals de Mantsjoe-dynastie). Deze dynastieën adopteerden
Confuciaanse praktijken om hun legitimiteit te versterken.

- Wat het niet betekent om een Chinees internationaal systeem te identificeren:
allesomvattend, onveranderlijk, onbetwistbaar Confucianistisch

§ Overlandsysteem
→ Organiseerde relaties tussen China en de Mongoolse stammen of het Westen en
Noorden. Dit systeem nam weinig over van het Confucianisme.

§ Tribuut systeem
→ Organiseerde relaties tussen China en het Zuiden en Oosten. Dit systeem nam
veel over van het Confucianisme.

China was niet altijd dominant; er waren periodes waarin China domineerde, maar het werd ook
door anderen gedomineerd. Confucianisme beïnvloedde enkele regels en culturen, maar niet
constant.

2. De 'periode van de strijdende staten' (The warring state period)

Dit verwijst naar een tijdperk van politieke en militaire onrust waarin verschillende staten in China
tegen elkaar vochten om dominantie.




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller ismayjanssens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.53. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

56326 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.53
  • (0)
Add to cart
Added