100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Samenvatting Neuroanatomie en -pathologie: Hoofdstuk 6 Spiegelneuronen $3.23
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Thomas More Hogeschool (tmhs)
  4.  
  5. Logopedie
  6.  
  7. Neuroanatomie en -pathologie

Summary

Samenvatting Neuroanatomie en -pathologie: Hoofdstuk 6 Spiegelneuronen
 0 purchase
  • Course
  • Neuroanatomie en -pathologie
  • Institution
  • Thomas More Hogeschool (tmhs)

De PPT's van Christophe Lafosse in een samenvatting gegoten om beter te kunnen studeren. Richting: Logopedie en Audiologie (1ste jaar Thomas More Antwerpen)

Preview 1 out of 1  pages

Document information

  • April 11, 2020
  • 1
  • 2019/2020
  • Summary

Subjects

  • spiegelneuronen
  • lafosse
  • thomas more
  • logopedie
  • logopedie en audiologie
  • neuroanatomie

Written for

  • Thomas More Hogeschool (tmhs)
  • Logopedie
  • Neuroanatomie en -pathologie
All documents for this subject (31)

Seller

avatar-seller
floormichiels

Reviews received

Content preview

Hoofdstuk 6: Spiegelneuronen
Celrecording:

Zenuwcellen vuren actiepotentialen af (depolarisatie), we kunnen dat registreren (we kunnen daar
naar luisteren via apparatuur, elk tikje komt dan in een grafiekje en dan kan je dat optellen en krijg je
een frequentieverdeling en zie je hoe snel ze aan het vuren zijn

Welke zenuwcellen zijn actief als een aap grijpt met zijn arm? Dat gingen de onderzoekers
onderzoeken. Dat kan je horen aan de hoeveelheid ‘tikjes’ dat er aanwezig zijn. Als de aap een
beweging maakt hoor je opeens veel meer tikjes dus de zenuwcellen gaan depolariseren en
actiepotentialen afvuren.

Ontdekking spiegelneuronen: als de onderzoeker dezelfde handeling uitvoert als de aap, komt het
tikgeluid ook opeens. De zenuwcellen reageren niet alleen als de aap de handeling zelf doet, maar
die reageren ook als die handeling wordt waargenomen. De zenuwcel maakt geen onderscheid
tussen zelf de handeling doen of de handeling zien doen. Ze depolariseren puur op basis van iemand
anders iets te zien doen. Actie en perceptie worden tegelijk geïntegreerd.

Hier wordt de basis gelegd van imitatie. Er moet gewerkt worden aan ons brein, leren is het
aanmaken van nieuwe connecties maar de basis is imitatie! We zien dingen en doen dat na, daardoor
leren wij in de beginfase. Kind heeft bijvoorbeeld nooit geleerd hoe hij/zij de tong moet uitsteken en
gaat de onderzoek passief nadoen. Door dat te zien ga je die zenuwcellen activeren en sterker maken
en leert zo die motorische handelingen.

Als een baby naar u kijkt komen er scheikundige stoffen vrij waardoor je gewoon in interactie moet
gaan met dat kind. Het kind gebruikt u om hen prikkels te geven uit te omgeving om dat te kopiëren
en dat dan zelf te doen. Het kind snoept ervan om zijn eigen connecties op punt te zetten. Zo leren zij
handelingen. Ontwikkeling van cognitie, taal, bewegingen,.. start allemaal door de spiegelneuronen.
Neemt zo ook makkelijk klankpatronen over zonder te weten wat het betekent.

Als je groeit, het kan niet blijven duren. De voorste hersenen gaan groeien en die kunnen goed
onderdrukken. Die gaan op de rem staan, ze gaan niet verdwijnen maar ze worden tegengehouden.
Ze zijn nog steeds aanwezig. Je hebt het allemaal beter onder controle. Voorbeeld: geeuwen, als
iemand anders geeuwt moet je ook geeuwen.

Klinisch: je ziet dat er bepaalde gebieden oplichten als er iemand met een hamer op de persoon zijn
tijd klopt. Als ze dit niet bij jou doen maar je een filmpje laten zien, gaan dezelfde delen oplichten.
Met als gevolg: je kan je perfect inbeelden wat het moet zijn om dat mee te maken → hierdoor is de
mens zo een empathisch wezen! Spiegelneuronen zijn de basis voor het inlevingsvermogen. (link
meditatietechnieken: je kan je brein effectief aanspreken om zo dingen los te maken)

Autisme: spiegelneuronen werken minder goed waardoor ze zich minder goed kunnen inleven in
anderen. Het is complexer dan dit, maar het is één van de elementen die een rol spelen.

Op jonge leeftijd is het normaal dat mensen spiegelen. Op latere leeftijd heeft dit meestal een
pathologisch verschijnsel.

KUNENN: uitleggen wat spiegelneuronen zijn, impact op ontwikkeling, voorbeelden geven

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller floormichiels. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67479 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you

Exam (elaborations) ·

(0)

Mortuary Science Questions with Correct Answers

$3.23
  • (0)
Add to cart
Added