Doel:
- Je kent verschillende theorieën over hoe mensen neiuw gedrag leren
en hoe je deze kunt gebruiken in het sociaal werk
Begrippen:
- Behavorisme, black box
Klassieke conditionering (Pavlov en Watson): stimulus-
responsverbinding, (on)geconditioneerde respons,
(on)geconditioneerde stimulus, generalisatie, discriminatie,
uitdoving, spontaan herstel
- Operante conditionering (Skinner): instrumenteel conditioneren,
Skinner-box, positieve/negatieve bekrachtiging, positieve/negatieve
straf, intermitterende (interval) bekrachting, shaping
- Negatieve bijeffecten van straf en voordelen van belonen
- Sociaal/observationeel leren, modelleren (Bandura), Bobo doll
experiment
- Leerprincipes in de hulpverlening: vermijdingsgedrag, exposure,
gedragstherapie, tokensysteem, Premack-principe en de sociaal
werker als rolmodel
Lezen: hoofdstuk 16,17 en 18
Doel:
- Je kent verschillende theorieën over hoe mensen nieuw
gedrag leren en hoe je deze kunt gebruiken in het sociaal
werk
Wat is leren eigenlijk?
het beoefenen van nieuwe kennis en/of vaardigheden
opdoen van nieuwe kennis/vaardigheden
Begrippen:
- Behavorisme, black box
Klassieke conditionering (Pavlov en Watson): stimulus-
responsverbinding, (on)geconditioneerde respons,
het behavioristisch perspectief
- Ontstaan begin twintigste eeuw (rond 1900)
- Gedrag observeren, verklaren en beïnvloeden vanuit zichtbaar
gedrag
- De mens is een ‘tabula rasa’ en ‘black box’ (tabula rasa =
ongeschreven blad. Blad zonder kennis of persoonlijkheid. De
menselijke geest is leeg van ideeën en kennis, maar deze ontstaat
door contact met de buitenwereld, leren.
- Al het gedrag = aangeleerd Nurture belangrijker dan nature
Black box:
Vormen van leren (van eenvoudig naar complex)
- Habituatie (gewenning) en mere exposure effect:
o Habituatie: leren om een herhaaldelijke stimulus te negeren
die geen relevante informatie bevat. Bijvoorbeeld ik woon bij
het spoor en hoor de treinen niet meer, je reageert niet meer
op de prikkel.
o Mere exposure-effect: ‘’the more we
see something the more we like it’’
- Klassieke conditionering
- Operante conditionering
- Sociaal leren
Klassieke conditionering
(Ivan Pavlov)
- Een vorm van stimulus respons leren
Sandy Nagtzaam 2024-2025 Social Work
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller snagtzaam. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.62. You're not tied to anything after your purchase.