100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
onderzoeksmethoden 1: uitgebreide samenvatting $8.00
Add to cart

Class notes

onderzoeksmethoden 1: uitgebreide samenvatting

 9 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

het is een zeer uitgebreide samenvatting gebasseerd op alle lessen

Preview 4 out of 93  pages

  • December 19, 2024
  • 93
  • 2024/2025
  • Class notes
  • Jo mentes
  • All classes
avatar-seller
Lobke Goossens KUL, 2024/2025



Onderzoeksmethoden 1
Waarom is het belangrijk?
 Er wordt veel fake news verspreid en je moet kritische kunnen omgaan met
informatie
 Er worden vaak te snel en foute conclusies getrokken terwijl er eigenlijk een
andere, meer voor de hand liggende verklaring achter zit
 Als je enkel op zoek gaat naar informatie die uw standpunt bevestigd ga je altijd
wel ergens een paper vinden ook al zijn er meer die het tegendeel bewijzen
 Steekproef: bij verkiezingen bleek dat wat er uit de steekproef kwam eigenlijk
niet overeenkwam met de werkelijkheid. Verkiezingen zijn perfecte voorbeeld
omdat het 1 van de weinige keren is dat je een antwoord ontvangt van de gehele
populatie.
 Anekdotisch bewijs = de wet van de kleine getallen : overhaaste generalisatie, je
kent een geval en leidt daar een algemene regel uit af zonder tegendelen mee te
nemen in je theorie en si dus valse argumentatie.
• Er is vaak wel overlap in de gegevens, maar het gemiddelde zal ergens
helemaal anders liggen dan in werkelijkheid
• De steek proef kan ook niet representatief zijn: omdat je enkel naar een
bepaalde specifieke groep kijkt. Als de steekproef klein is heeft een
dergelijke fout een grote invloed op uw uitspraken.

Moeilijkheden van onderzoek
 Bij onderzoek moeten we de ‘wat ?’ weten : onderzoeksvraag
 Wie? : over wie willen we een uitspraak doen: steekproef
 Hoe? : je moet het ook kunnen uitvoeren
 Later gaan we ook nog zien hoe je de resultaten moet communiceren

Problemen met onderzoek:
 Wetenschappers staan onder druk om te publiceren en hun reden van
publicatie is niet altijd goed: proces versnellen en steken laten vallen / ze willen
een job krijgen / hun job niet verliezen
• P-hacking : je speelt met je data toe je iets in de statistiek vind maar
hoogstwaarschijnlijk is het waardeloos.
 Te kleine steekproeven
 Betaald door grote bedrijven (funding): het bedrijf wilt een bepaald resultaat
naar voor duwen dat goed is voor hun winst
 Informatie wordt soms vervormd / vergroot/ is uit proportie / foute interpretatie
 Te veel veralgemening: onderzoek op muizen geld niet noodzakelijk voor
mensen

1

,Lobke Goossens KUL, 2024/2025


 Correlatie is niet hetzelfde als causatie : kan dat informatie toevallig correleert
of omdat er een derde factor is

Controle: replicatiestudie

 De beste manier van controle is een concurrent laten proberen het tegendeel
van jouw studie te bewijzen
 Vaak wilt niemand ze doen omdat er geen beloning aan vast staat (award etc.)

Kritisch

 Media rapporteert vaak foutief onder onderzoek
 Bron van het onderzoek is ook niet altijd betrouwbaar

Hoofdstuk 1 : Belang en elementen van onderzoek

Wat is onderzoek ?
= een doelbewust en methodisch zoeken naar nieuwe kennis in de vorm van
antwoorden op vooraf gestelde vragen volgens een vooraf opgesteld plan

 Doelbewust: er is behoefte aan de informatie , er is een doel aanwezig
 Nieuwe kennis: het kan ook gaan over een replicatiestudie die aantoont dat de
studie betrouwbaar is uitgevoerd
 Systematisch aspect: er is systematische gegevensverzameling en er is
systematische interpretatie van de resultaten. Het is een lineair proces (want
plan is vooraf gemaakt

Voorbeeld:

 Kijkcijfers: voldoet niet aan het systematisch interpreteren van resultaten: ze
voeren er geen analyse op uit en er is geen interpretatie van de resultaten (er
gebeurt ook niks met de resultaten)

Types onderzoek
Fundamenteel onderzoek Praktijkgericht/ toegepast onderzoek
 Onderzoek om onderzoek: kennis  Gericht op een specifiek
 Maatschappij probleem
 Vaak aan universiteiten  Managers in een organisatie
 Flexibel tijdschema  Vaak door consultants en
bedrijven
 Hangen vast aan een strak
tijdsschema
 Het is niet altijd zwart-wit

Voorbeelden:


2

,Lobke Goossens KUL, 2024/2025


 Welke IT-activiteiten kan Fertikal NV beter insourcen? Praktijkgericht/
toegepast onderzoek
 Wat is de impact van multimarktcontact op de intensiteit van competitie?
Fundamenteel: breder dan een specifiek bedrijfsprobleem
 Heeft de invoering van een bepaalde fastpass invloed op de klanttevredenheid
van het pretpark Disneyland? Toegepast onderzoek. Moest het gaan over een
pretpark in het algemeen zou het eerder fundamenteel zijn.


Het onderzoeksproces




 Niet noodzakelijk een lineair proces
• Het kan zijn dat je bijvoorbeeld op basis van de literatuurstudie uw
onderzoeksvragen moet gaan aanpassen
• Of je merkt bij methodologie dat je de vraag niet kan beantwoorden of je vindt de
data ervoor niet en dan mot je de methode aanpassen




3

, Lobke Goossens KUL, 2024/2025


Kwantitatief VS. Kwalitatief onderzoek




 Bij kwalitatief onderzoek is een steekproef eerder klein omdat het tijdsintensief
is
 Kwantitatieve gegevens: Dit zijn numerieke gegevens die gemeten kunnen
worden in cijfers
 Kwalitatieve gegevens: Dit zijn niet-numerieke gegevens en meer beschrijvend
van aard, zoals interviews of observaties.

Het een is niet beter dan het andere: het hangt er vanaf op welk probleem je een
antwoord wilt vinden.

 Hangt af van de aard van het onderzoeksvoorwerp / de onderzoeksvraag
 Beschikbaarheid van voorafgaande kennis en literatuur
 Belang van de context
 Bereikbaarheid van de doelgroep

Hoofdstuk 2: focus op het probleem en soorten
onderzoeksvragen
Oriënteren op het probleem en de context
Kenmerken van goed onderzoeksvoorwerp
1. Het moet relevant zijn voor de maatschappij en binnen de literatuur
2. Haalbaarheid
• Vereiste criteria
• Vaardigheden (bv. statistische analyses uitvoeren)
• Genoeg tijd
• Financiële middelen
• Toegang tot gegevens (sommige zijn beschermd en je kan er niet zomaar aan)

Onderzoeks”probleem” bepalen
o Afhankelijk van het type onderzoek

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lobkegoossens. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.00. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

49051 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$8.00
  • (0)
Add to cart
Added