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L1 - Théorie Volley-ball
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Cours sur le sport du volleyball (histoire, techniques, spécificités, règlement...)
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By: kelvinnwazuoke • 3 year ago
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F. Scellos
Théorie VolleyBall
Volley couplé au Badminton car similitudes.
Définition : Apparu fin 19e, c'est un sport moderne relevant du domaine des APSA dont les caractéristiques
principales sont de placer 2 équipes composées de plusieurs joueurs en opposition dans un
espace non interpénétré (Bad aussi). La balle circule en déviation, cad qu'elle ne peut etre
tenu par les joueurs.
I. C'est un sport moderne :
1. Volley en compétition :
– 6 Vs 6 (en salle) ou 2 Vs 2 (beach volley)... Les 2 sont aux JO
– Jeu démixté
– Lieux institutionnalisés : la salle, plein air, ou sur du sable
– La FIVB organise cette forme de pratique dans le monde entier, elle est relayé par la FFVB sur un plan
national.
2. Volley éducatif :
– 1 Vs 1 au 6 Vs 6
– Mixte/ Démixté
– Salle ou plein air
– C'est l'Education national, les collectivité territoriales et le domaine des assoc' qui organisent.
– Divers formes de pratiques (moyens pédagogique pour apprendre)
3. Volley loisirs :
– 2 Vs 2 au 6 Vs 6
– Mixte/ Démixté
– Salle ou plein air
– Même domaine que éducatif + les pratiques informelles.
→ On parle de fonctionnement systémique (les 3 sont en interaction)
II. Le noyau dur de l'activité (de P. Parlebas)
1. Le but du jeu
Faire tomber le ballon dans le terrain adverse et par voie de conséquence empêcher
l'adversaire de renvoyer la balle (Bad aussi)
2. Les problèmes fondamentaux
Il faut gérer un rapport de force entre les 2 équipes (relation attaque/ défense). Les problèmes
qui en découle : - Principe de continuité/ rupture
- Synchroniser le couple anticipation/ coïncidence
- Activité de lecture de trajectoire de balle, prise d'info...
3. Les moyens d'intervention sur le ballon
– Spécificité du VB : la balle ne doit pas être bloqué
– Conséquence : jeu en dérivation qui créait de la crise de temps
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