Summary

samenvatting inleiding in de criminologie

0 purchase

Course
Inleiding in de criminologie

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Deze samenvatting bestaat uit de informatie van de powerpoint + zelfgemaakte notities in de les en het boek. ik heb enkel deze samenvatting geleerd en was er van de eerste keer door!

[Show more]

Preview 4 out of 104 pages

View example

Uploaded on December 21, 2024
Number of pages 104
Written in 2023/2024
Type Summary

criminologie
wetenschapsfilosofie
criminaliteit
georganiseerde misdaad
strafbeleid en praktijk
preventie
veiligheidsbeleid en politie

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Education
Rechten
Course
Inleiding in de criminologie

$7.80

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Inleiding: wat is criminaliteit en criminologie?
Hoofdstuk 1: criminologie als een huis met vele kamers
Het materiële voorwerp van de criminologie ‘criminaliteit’
Materieel voorwerp = onderwerp/studiematerie van de wetenschappelijke analyse of
wetenschapsbeoefening

Criminaliteit = een daad of een nalatigheid die wordt beschouwd als een misdrijf dat wordt bestraft
via het strafrecht

 Criminologie bestudeert:
 Het fenomeen criminaliteit en onveiligheid, met inbegrip van de fenomenologie
(kwantitatieve en kwalitatieve vormgeving) ervan, alsook de samenhang met sociaal-
structurele en individu gebonden kenmerken
 De processen van de benoeming van criminaliteit (waarom en hoe wordt gedrag
gecriminaliseerd)
 De wijze waarop de samenleving tegen deze criminaliteit reageert via preventie,
bestraffing, nazorg, …

 Bepaalde deelaspecten vormen criminologische deeldomeinen:
 Criminografie: statische en kwalitatieve beschrijving van criminaliteit
 Etiologische criminologie: bestudeert oorzaken en gaat opzoek naar verklaring
 Rechtssociologie: beschrijft processen van (de)criminalisering
 Penologie: bestudeert toepassing van straffen
 Politiestudies/politiewetenschappen: bestudeert functioneren van politie
 Preventie: bestudeert criminaliteit te voorkomen
 Victimologie: focust op slachtoffer(schap)

Criminologie bestudeert criminaliteit en de reactie erop, de vraag ‘wat verstaan we onder
criminaliteit’ is moeilijker te beantwoorden

 Concept criminaliteit wordt “in wezen betwist”
 Normatief
 Complex

 Beperkingen van strafrechtelijke definities van criminaliteit
 Gaan niet dieper in op ware aard van criminaliteit
 Dynamisch
 Niet steeds duidelijk
 Verschillen tussen landen bv. cannabis
 Bestraft soms gedragingen voordelig voor sociale vooruitgang
bv. Martin Luther King werd meerder keren gearresteerd terwijl hij vechtte voor
burgerrechten

,  andere problemen met strafrechtelijke definities
 burger en/of experten weten niet precies wat crimineel is  criminalisering (het
snelle tempo waarin verschillende jurisdicties nieuwe strafbaarstelling uitvaardigen)
heeft bijgedragen aan onduidelijkheden
 volgens Stunts (2001) bevat het strafrecht 2 onderdelen:
1) beperkt aantal kernmisdrijven
2) al de rest dat in strafrecht is opgenomen
 kloof tussen formele en daadwerkelijke criminalisering/handhaving wordt vergroot
 onmogelijk om strafrecht op inhoudelijke wijze concreet te definiëren:
 Ashworth (2000) “strafrecht is verloren zaak gezien vanuit principieel
oogpunt”
 Europees Hof voor de Rechten van de Mens (EHRM) “trekt grens tussen
burgerlijk echt en strafrecht via fundamentele, formele en procedurele
bepalingen

 Sommige gedragingen die niet ‘crimineel zijn’ zijn mogelijks relevant voor criminologische
analyse bv. rondhangende jongeren kunnen bedreigend zijn voor bewoners in wijken

 Alternatieve definities
 Sellin (1938) “Het gevolg van conflicterende gedragsregels”
 Swendiger (1970) “misdrijven zijn schendingen van de mensenrechten waarbij ze
oproepen om te erkennen dat dergelijke rechten geregeld met de voeten werden
getreden door verschillende legalistische/sociologische constructen zoals
imperialisme, racisme, seksisme en armoede”
 Hirschi & Gottfredson (1990) “daden van geweld of fraude die worden ondernomen
uit eigenbelang”
 Christie (1977) “geschil tussen aanwijsbare partijen”

 Begrip criminaliteit afschaffen?
 Voorstel ‘criminaliteit’ vervangen door ‘sociale schade’ + beleid meer toespitsen of
schadebeperking
 Andere optie: centrale plaats van ‘schade’ erkennen  schade vormt belangrijk, zo
niet enige criterium om criminalisering te rechtvaardigen binnen het academisch
discours en beleidskwesties

Het formele voorwerp van de criminologie
Formeel voorwerp = wijze waarop de wetenschap wordt bedreven (methode, en daarmee
samenhangend naar de achterliggende theorie)

 Wijze waarop criminologen onderzoek doen verschilt
1) Keuze van onderzoeksaanpak
 Kwantitatief: gestandaardiseerde instrumenten gebruiken  data verzamelen en
statistisch te verwerken
 Kwalitatief: vinden dat objectiverend onderzoek de proefpersoon ‘ontmenselijkt’
 Marxistische begrippen en inzichten
2) Waardenschema’s/perspectief:

,  Uitgangspunten onderzoeken bepalen keuze van object van studie + wijze
waarop dit object zal worden bestudeerd  wetenschapper gaat te werk als elk
ander mens die omgeving bekijkt vanuit aantal basisprincipes en
interpretatieschema’s

Criminologie als zelfstandige discipline

 Criminologie beschouwen als synthesewetenschap
 Er bestaan geen unieke specifieke invalshoek
 Criminologen maken gebruik van inzichten en methoden uit verschillende
wetenschappen

 Verschillende benaderingen
 Pluri-/multidisciplinair: uit zich in de aanwezigheid in het criminologieprogramma
van inleidingen in basisdisciplines bv. sociologie, psychologie, geneeskunde, …
 Interdisciplinair: integratie van verschillende invalshoeken  verschillende
disciplines te beheerden in soort van globale synthese

 Moeilijk te realiseren:
Selin (1970) “The criminologist does not exist who is an expert in all the disciplines which
converge in the study of crime”

Hoofdstuk 2: inleiding tot de wetenschapsfilosofie
Wetenschapsfilosofie = bestudeert alle aspecten van wetenschap zowel beschrijvend als normatief
en probeert een antwoord te verschaffen op vragen als “Wat is wetenschap?” en “Welke eisen
mogen we stellen aan wetenschap?”. De wetenschap zelf is het studieobject

Paradigma = een interpretatieschema waarin onze opvattingen over de werkelijkheid, de ‘wereld’, de
mens en over de relatie mens-wereld ingebed liggen
 Bepaalt:
 Hoe men een probleem analyseert
 Welke probleem men zal analyseren
 Tot welke conclusie men zal komen

Assumpties over kennis
Onderzoek verschilt obv epistemologische en ontologische aannames die ten grondslag liggen aan de
theoretische benadering en het onderzoeksopzet

ONTOLOGIE
= een filosofisch concept dat zich richt op het vaststellen van de waarheid en wat geacht wordt ‘waar’
te zijn

,  Heeft betrekking op
1) Mensopvattingen:
 Mens heeft vrije wil die gedetermineerd is
 Menselijk gedrag is resultaat van erfelijke en omgevingsinvloeden

2) Vorm en aard van werkelijkheid
 Twee (externe) ontologische standpunten
 objectivisme: er betsaan slechts één (sociale) realiteit/waarheid die niet
onder invloed is van individuen
 constructivisme: er bestaan meerdere realiteiten/waarheden. Realiteit is
hier subjectief  (sociale) actoren hebben cruciale rol in de vormgeving
van de (sociale) realiteit
 hiervan wordt vandaag de dag een mildere vorm gehanteerd namelijk
het kritische realisme

3) Visie op de maatschappij
 Consensusmaatschappijmodel:
 Wet weerspiegelt collectieve wil van bevolking  geschreven uiting van
collectief akkoord
 geen individuen/groepen kunnen benadeeld worden + diegene dat de
wet overtreden bezitten bepaalde kenmerken die hen verschillend maakt
van anderen (subgroep)

 Pluralistisch maatschappijmodel:
 Samenleving bestaat uit verschillende sociale groepen die een
verschillende visie hebben op bepaalde waarden  er bestaat een
belangtegenstelling tussen de groepen
 Wetgeving krijgt functie van middel tot conflictoplossing
 Rechtssysteem is waardevrij  boven alle waarden verheven
 Benadrukt individuele mensenrechten + belang van billijkheid in he
toptreden van het rechtssysteem

 Conflictmodel:
 Samenleving verandert voortdurend + vertoont op elk moment conflicten
 Rechtssysteem wordt aanzien als repressief dwangsysteem maar dus niet
om op vreedzame wijze conflicten op te lossen
 Alle gedragingen die de macht bedreigen worden gezien als crimineel

EPISTEMOLOGIE
= een filosofisch concept dat beschrijft hoe we weten dat een uitspraak over kennis legitiem is,
bestudeert hoe we ware of geldige over de werkelijkheid kunnen verkrijgen

 Epistemologische vraag focust op twee zaken
1) Algemene basis van de realiteit, inclusief de manier om kennis te verkrijgen.
2) De relatie tussen de realiteit (onderzochte) en de onderzoeker.
 “Wat weet je?” + “Hoe weet je dat?” + “Hoe kunnen we juiste van foute ideeën
onderscheiden?” + …

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller cleovanderauweraer. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.80. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65539 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling