Eindverslag Meten en Diagnostiek 1 (eindcijfer 8.6)
4 views 0 purchase
Course
Meten en Diagnostiek 1 (P_BMETDIA_1)
Institution
Vrije Universiteit Amsterdam (VU)
Mijn verslag voor Meten en Diagnostiek 1 van jaar 1 voor psychologie aan de Vrije Universiteit. Ik heb voor dit verslag een 8.6 gehaald!
Dit verslag bestaat uit de titelpagina, methode betrouwbaarheid, resultaten betrouwbaarheid, methode validiteit, resultaten validiteit, discussie betrouwbaarhei...
Bachelor Psychologie, Faculteit der Gedrags- en Bewegingswetenschappen.
Studentnummer
Tutor’s naam
Groepsnummer
Vaknaam: Meten en Diagnostiek 1
Datum: XX-XX-XXXX
, Methode Betrouwbaarheid
Participanten
De steekproef bestond uit 604 deelnemers. Waarvan 50.3% jongen en 49.7% meisje
was. De leeftijd varieerde tussen 8 en 10 jaar (M = 9.07, SD = 0.75).
Materialen
De SDQ is een korte screeningsvragenlijst om de aanwezigheid van psychosociale
problemen, vaardigheden en de gevolgen van de aanwezige problemen op het dagelijks
functioneren bij kinderen en jongeren tussen de 2 en 17 jaar te meten (Goodman, 1997). De
vragenlijst kent enkele versies. Voor dit onderzoek is gebruikgemaakt van de vragenlijst voor
ouders en leerkrachten over kinderen van 4 tot 17 jaar. Ieder versie van de SDQ bevat in
totaal 25 items, onderverdeeld in vijf (sub)schalen met elk vijf items : 1. emotionele
problemen; 2. gedragsproblemen; 3. hyperactiviteit/aandachtstekort; 4. problemen met
leeftijdsgenoten; 5. prosociaal gedrag. De schalen 1 tot en met 4 bij elkaar opgeteld vormen
samen de totale probleemschaal.
Binnen dit onderzoek zijn de volgende schalen onderzocht: de totale probleemschaal,
hyperactiviteit/aandachtstekort, prosociaal gedrag. De vragen van de betreffende schalen zijn
zowel positief als negatief geformuleerd en worden beantwoord met 'niet waar' (0), 'een
beetje waar' (1) of 'zeker waar' (2). Per item varieert de score tussen 0 en 2, afhankelijk van
het antwoord. Voorafgaand aan de analyse dienen enkele items omgescoord te worden
volgens handleiding. Het betreft de volgende items uit de totale probleemschaal en de
subschaal van hyperactiviteit : 7, 11, 14, 21, 25.
De totale probleemschaal is opgebouwd uit 20 items. Als alle items zijn ingevuld,
varieert de score per schaal tussen minimaal 0 en maximaal 40. Een hoge score duidt op
problemen in termen van algemeen psychisch functioneren. Een voorbeelditem is; ‘’Ik word
erg boos’’. De subschaal voor hyperactiviteit/aandachtstekort is opgebouwd uit 5 items. Als
alle items zijn ingevuld, varieert de score per schaal tussen minimaal 0 en maximaal 10. Een
hoge score duidt op een hoge mate van hyperactiviteit en problemen op het betreffende
gebied.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Sarahghz. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $10.71. You're not tied to anything after your purchase.
